分式課件

1、第3課時分式,考點梳理,自主測試,考點梳理,自主測試,考點三分式的約分與通分1.約分分式約分:利用分式的基本性質(zhì),約去分式的分子、分母中的公因式,不改變分式的值,這樣的分式的變形叫做分式的約分.分子與分母沒有公因式的分式,叫最簡分式.2.通分分式通分:利用分式的基本性質(zhì),使分子和分母同乘適當(dāng)?shù)恼?不改變分式的值,把幾個異分母的分式化為同分母的分式,這種分式變形叫分式的通分.,考點梳。

2、1.3分式,了解分式和最簡分式的概念,掌握用分式的基本性質(zhì)進行約分與通分,掌握分式的加、減、乘、除運算.,考點掃描,考點1,考點2,考點3,分式的概念形如(A,B是整式,且B中含有字母,B0)的式子叫做分式.,【答案】-3,考點掃描,考點1,考點2,考點3,提分訓(xùn)練1.無論a取何值時,下列分式一定有意義的是(),【解析】當(dāng)a=0時,a2=0,故A,B中分式無意義;當(dāng)a=-1時,a+1=0,故。

3、典例導(dǎo)學(xué) 反饋演練 （ 第一階 第二階 第三階 ）,典例導(dǎo)學(xué) 反饋演練 （ 第一階 第二階 第三階 ）,典例導(dǎo)學(xué) 反饋演練 （ 第一階 第二階 第三階 ）,典例導(dǎo)學(xué) 反饋演練 （ 第一階 第二階 第三階 ）,典例導(dǎo)學(xué) 反饋演練 （ 第一階 第二階 第三階 ）,典例導(dǎo)學(xué) 反饋演練 （ 第一階 第二階 第三階 ）,典例導(dǎo)學(xué) 反饋演練 （ 第一階 第二階 第三階 ）,典例導(dǎo)學(xué) 反饋演練 （ 第一階 第二階 第三階 ）,典例導(dǎo)學(xué) 反饋演練 （ 第一階 第二階 第三階 ）,典例導(dǎo)學(xué) 反饋演練 （ 第一階 第二階 第三階 ）,典例導(dǎo)學(xué) 反饋演練 （ 第一階 第二階 第三階 ）,典例。

4、第5課 分式,考點呈現(xiàn),了解分式和最簡分式的概念，會利用分式的基本性質(zhì)進行約分和通分，會進行簡單的分式加、減、乘、除運算,廣東省中考題,1（2013年第18題）從三個代數(shù)式： 中任意選擇兩個代數(shù)式構(gòu)造成分式，然后進行化簡，并求當(dāng) 時該分式的值,廣東省中考題,2（2014年第18題）先化簡，再求值：,廣東省中考題,3（2015年第18題）先化簡，再求值：,中考試題簡析：中考對分式的考查主要是分式的運算，運用好運算法則是關(guān)鍵分式的加減關(guān)鍵是掌握異分母分式加減法法則：把分母不相同的幾個分式化成分母相同的分式，叫做通分，經(jīng)過通分，異分母。

5、第三節(jié)分式,考點一分式有無意義、分式值為0的條件(5年0考)例1(2017北京中考)若代數(shù)式有意義，則實數(shù)x的取值范圍是()Ax0Bx4Cx0Dx4,【分析】根據(jù)分式有意義的條件即可求出x的取值范圍【自主解答】由代數(shù)式有意義可知，x40，x4.故選D.,分式有無意義及值為0的條件若分式有意義，則B0；若分式無意義，則B0；若分式的值為0，則A0且B0.,1(20。

6、第一章 數(shù)與式,第4講 分式,1.分式 的值為0，則( ) A. a3 B. a3 C. a3 D. a0 2.在式子 ， ， ， 中，x可以取2和3的是( ) A. B. C. D. 3.要使分式 有意義，則x的取值范圍是( ) A. x。

7、第一課時,分 式,贏數(shù)學(xué)者贏天下,學(xué)好數(shù)學(xué)的秘訣,1.準備一個錯題本； 2.每天上完數(shù)學(xué)課第一件事？ 抓緊時間整理筆記和易錯點； 3.上課認真聽講，課下獨立完成作業(yè)。 4.晚上睡覺前回顧今天所學(xué)知識。,1.一項工程，甲隊。

8、第十章 分式 10.1 分式,熱身練習(xí)：（根據(jù)文字列代數(shù)式）,x除以x與8的和所得的商； a與c的差的一半； 3m加上n和的倒數(shù)； 甲乙相距180千米，一輛汽車行駛n小時從甲地到達乙地，則汽車的速度是多少？,問題2,小麗用a元。

9、分式的概念,第十六章 分式及其基本性質(zhì),做一做:,(1)面積為2平方米的長方形一邊長3米,則它 的另一邊長為________米;,(2)面積為S平方米的長方形一邊長a米,則它 的另一邊長為________米;,(3)一箱蘋果售價p元,總重m千克。

10、第一輪橫向基礎(chǔ)復(fù)習(xí),第一單元數(shù)與式,第4課分式,本內(nèi)容多考查分式的意義、性質(zhì)，運算也是中考熱點之一，主要考查學(xué)生對概念的理解和運用基礎(chǔ)知識、計算能力.廣東省近5年試題規(guī)律：分式的意義和分式的簡單計算以選擇。

11、UNITONE,第一單元數(shù)與式,第4課時分式,考點一分式的概念,考點聚焦,分母不為0,考點二分式的基本性質(zhì),公因式,基本性質(zhì),公因式,考點三分式的運算,對點演練,題組一教材題,-2,題組二易錯題,【失分點】求分式。

12、第一部分夯實基礎(chǔ)提分多,第一單元數(shù)與式,第5課時分式,基礎(chǔ)點巧練妙記,1分式有意義的條件是________；值為0的條件為________2當(dāng)x____時，分式的值為0.,練,提,分,必,x,x=1,1,1.滿足分式的條件,2.最簡分式：分子分母沒有公因式的分式,【溫馨提示】使分式有意義的條件是分母g0，無意義的條件是分母g0；分式的值為0的條件是分子f0且分母g0.,1。