飛機(jī)天上飛

1、幼兒教育：________中班優(yōu)質(zhì)語(yǔ)言教案飛機(jī)天上飛教師：______________________學(xué)校：______________________日期：______年_____月_____日第 1 頁(yè) 共 7 頁(yè)中班優(yōu)質(zhì)語(yǔ)言教案飛機(jī)天上飛【活動(dòng)目標(biāo)】1、了解飛機(jī)的主要組成部分、外形特征及功能。2、理解兒歌內(nèi)容，并能有感情地朗讀兒歌。3、感受大家共同游戲的樂(lè)趣。【活動(dòng)準(zhǔn)備】“兒歌快樂(lè)讀”：飛機(jī)飛上天教學(xué)動(dòng)畫(中班下交通海陸空)。【活動(dòng)過(guò)程】一、謎語(yǔ)導(dǎo)入，激發(fā)幼兒的興趣。小朋友，一起來(lái)猜一個(gè)謎語(yǔ)吧!要仔細(xì)聽哦!不是蜻蜓不是鳥，穿云破霧上藍(lán)天，萬(wàn)里行程一日到。(飛機(jī))小朋友，我。

2、幼兒教育：________幼兒園中班語(yǔ)言活動(dòng)教案飛機(jī)天上飛教師：______________________學(xué)校：______________________日期：______年_____月_____日第 1 頁(yè) 共 7 頁(yè)幼兒園中班語(yǔ)言活動(dòng)教案飛機(jī)天上飛活動(dòng)目標(biāo)1、了解飛機(jī)的主要組成部分、外形特征及功能。2、理解兒歌內(nèi)容，并能有感情地朗讀兒歌。3、感受大家共同游戲的樂(lè)趣?；顒?dòng)準(zhǔn)備“兒歌快樂(lè)讀”：飛機(jī)飛上天教學(xué)動(dòng)畫(中班下交通海陸空)?；顒?dòng)過(guò)程一、謎語(yǔ)導(dǎo)入，激發(fā)幼兒的興趣。小朋友，一起來(lái)猜一個(gè)謎語(yǔ)吧!要仔細(xì)聽哦!不是蜻蜓不是鳥，穿云破霧上藍(lán)天，萬(wàn)里行程一日到。(飛機(jī))小朋友，我。

3、幼兒園中班語(yǔ)言教案 兒歌飛機(jī)天上飛 活動(dòng)目標(biāo)： 1、了解飛機(jī)的主要組成部分、外形特征及功能。 2、理解兒歌內(nèi)容，并能有感情地朗讀兒歌。 3、感受大家共同游戲的樂(lè)趣。 活動(dòng)準(zhǔn)備： “兒歌快樂(lè)讀”：飛機(jī)飛上。

4、幼兒教育 中班語(yǔ)言教案 兒歌 飛機(jī)天上飛 教師 學(xué)校 日期 年 月 日 第 1 頁(yè) 共 6 頁(yè) 中班語(yǔ)言教案 兒歌 飛機(jī)天上飛 活動(dòng)目標(biāo) 1 了解飛機(jī)的主要組成部分 外形特征及功能 2 理解兒歌內(nèi)容 并能有感情地朗讀兒歌 3 感受。

5、幼兒園中班語(yǔ)言兒歌教案 飛機(jī)天上飛 活動(dòng)目標(biāo) 1 了解飛機(jī)的主要組成部分 外形特征及功能 2 理解兒歌內(nèi)容 并能有感情地朗讀兒歌 3 感受大家共同游戲的樂(lè)趣 活動(dòng)準(zhǔn)備 兒歌快樂(lè)讀 飛機(jī)飛上天 教學(xué)動(dòng)畫 中班 下 交通海陸空 活動(dòng)過(guò)程 一 謎語(yǔ)導(dǎo)入 激發(fā)幼兒的興趣 小朋友 一起來(lái)猜一個(gè)謎語(yǔ)吧 要仔細(xì)聽哦 不是蜻蜓不是鳥 穿云 破霧上藍(lán)天 萬(wàn)里行程一日到 飛機(jī) 小朋友 我們一起去聽一聽關(guān)于飛機(jī)的兒歌吧。

6、幼兒教育：________ 幼兒園中班語(yǔ)言活動(dòng)教案飛機(jī)天上飛 姓名：______________________ 班級(jí)：______________________ 日期：______年_____月_____日 第 1 頁(yè) 共 6 頁(yè) 幼兒園中班語(yǔ)言活動(dòng)教案飛機(jī)天上飛 幼兒園中班語(yǔ)言活動(dòng)教案飛機(jī)天上飛 活動(dòng)目標(biāo) 1、了解飛機(jī)的主要組成部分、外形特征及功能。 2、理解兒。

7、幼兒園中班教案飛機(jī)天上飛 中班教案飛機(jī)天上飛適用于中班的語(yǔ)言主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中，讓幼兒理解兒歌內(nèi)容，并能有感情地朗讀兒歌，了解飛機(jī)的主要組成部分、外形特征及功能，感受大家共同游戲的樂(lè)趣，快來(lái)看看幼兒園中班飛機(jī)天上飛教案吧。 活動(dòng)目標(biāo) 1、了解飛機(jī)的主要組成部分、外形特征及功能。 2、理解兒歌內(nèi)容，并能有感情地朗讀兒歌。 3、感受大家共同游戲的樂(lè)趣。 4、在感知兒歌內(nèi)容的基礎(chǔ)上，理解角色。