鄂教版五年級科學(xué)上冊教案

1、鄂教版 科學(xué)五年級上冊教案 1、 我們的身體 教學(xué)目標(biāo) 1、知道青少年時期，人的身體在不斷生長變化。不同的人生長情況有差異。 2、知道男、女生的生長情況有差異,女生從10歲開始，男生從12歲開始生長速度加快。 3、能根據(jù)自己的研究成果科學(xué)預(yù)測自己今后的生長變化情況。 4、能通過實際的測量來收集數(shù)據(jù)并分析數(shù)據(jù)，發(fā)現(xiàn)規(guī)律。 5、樂于與同學(xué)合作，善于在交流中與同學(xué)分享研究成果。 6、在測量和分析過程中具。

2、鄂教版五年級科學(xué)第一單元知識要點1、我國春秋戰(zhàn)時期有一個能工巧匠叫（魯班），他受茅草的啟示發(fā)明了第一把（鋸子）。 李時珍湖北（蘄春）人，明朝杰出的（醫(yī)藥學(xué)家）、（植物學(xué)家）。他寫了一部藥物巨著是（本草綱目）。2、人們受到動物的啟示，發(fā)明了哪些物品？ 答：鳥飛機 蝙蝠雷達(dá) 雞蛋薄殼結(jié)構(gòu)的建筑 魚鰭船槳 蒼耳狼牙棒和粘扣 荷葉雨傘 蒲公。

3、 魚 是 池 塘 中 常 見 的 動 物 。 鯽 魚 草 魚 團(tuán) 頭 魴 鲇 魚 觀 察 ： 鯽 魚 的 外 形 特 點 魚 的 外 形 特 點 ： 中間 寬 大 ， 兩 端 逐 漸變 小 ， 呈 流 型 線 。魚 的 身 體 表 面 長 。

4、鄂教版五年級科學(xué)上冊教案 1 、我們的身體 教學(xué)目標(biāo) 1、知道青少年時期，人的身體在不斷生長變化。不同的人生長情況有差異。 2、知道男、女生的生長情況有差異,女生從10歲開始，男生從12歲開始生長速度加快。 3、能根據(jù)自己的研究成果科學(xué)預(yù)測自己今后的生長變化情況。 4、能通過實際的測量來收集數(shù)據(jù)并分析數(shù)據(jù)，發(fā)現(xiàn)規(guī)律。 5、樂于與同學(xué)合作，善于在交流中與同學(xué)分享研究成果。 6、在測量和分析過程中具有。

5、鄂教版五年級科學(xué)上冊教案1 我們的身體教學(xué)目標(biāo)1知道青少年時期，人的身體在不斷生長變化。不同的人生長情況有差異。2知道男女生的生長情況有差異,女生從10歲開始，男生從12歲開始生長速度加快。3能根據(jù)自己的研究成果科學(xué)預(yù)測自己今后的生長變化情。

6、_鄂教版 科學(xué)五年級上冊教案1、 我們的身體教學(xué)目標(biāo)1、知道青少年時期，人的身體在不斷生長變化。不同的人生長情況有差異。2、知道男、女生的生長情況有差異,女生從10歲開始，男生從12歲開始生長速度加快。3、能根據(jù)自己的研究成果科學(xué)預(yù)測自己今后的生長變化情況。4、能通過實際的測量來收集數(shù)據(jù)并分析數(shù)據(jù)，發(fā)現(xiàn)規(guī)律。5、樂于與同學(xué)合作，善于在交流中與同學(xué)分享研究成果。6、在測量和分析過程中具有認(rèn)真細(xì)致的科學(xué)態(tài)度。課前準(zhǔn)備1、測量體重的磅秤和尺子教學(xué)過程課前布置學(xué)生搜集近兩年來自己身體外部特征方面的數(shù)據(jù)、照片或其他資料，。

7、鄂教版五年級上冊科學(xué)期中考試試卷時間：50分鐘 總分：100分 學(xué)號： 姓名： 1、 填空題（每空1分，共21分）1、在顯微鏡下，我們看到植物葉中哪些現(xiàn)象“格子”或“圓圈”一樣的“小房間”就是植物的_，它們中間的綠顏色顆粒叫_。2、在池塘里生長的植物，莖或葉中都有_。

8、五年級上冊科學(xué)知識背誦要點 第一課 我們身體的變化1、 隨著年齡的增長，我們的身體在不斷的變化，但是不同的人的生長速度，發(fā)育情況存在個體差異。一般來說，三至四年級，男女同學(xué)的變化差異不明顯，而到了四至五年級，女生的生長發(fā)育速度加快，男女同學(xué)的身高、體重方面會出現(xiàn)較大差異。2、 定期測量、記錄自己的身高、體重、胸圍、鞋的尺碼等數(shù)據(jù)，我們就會發(fā)現(xiàn)自己在不斷生長變化。第二課 林。

9、鄂教版五年級下期科學(xué)教案（一單元） 高峰完小 尹本懷 一單元 有趣的動物 1、形形色色的動物 教學(xué)目標(biāo)： 1. 知道生活中常見動物的名稱，能用不同的標(biāo)準(zhǔn)對動物進(jìn)行分類。 2. 了解更多的動物種類，感受動物世界的紛繁復(fù)雜。 3. 懂得交流與討論可以引發(fā)新的想法。 4. 會查閱書刊及其它信息源。 5. 意識到人與自然要和諧相處。 教學(xué)準(zhǔn)備： 1.。

10、五年級上冊科學(xué)知識背誦要點,1、隨著年齡的增長，我們的身體在不斷的變化，但是不同的讓你的生長速度，發(fā)育情況存在個體差異。一般來說，三至四年級，男女同學(xué)的變化差異不明顯，而到了四至五年級，女生的生長發(fā)育速度加快，男女同學(xué)的身高、體重方面會出現(xiàn)較大差異。人的身體在不斷生長變化，男生12歲開始，生長速度加快；女生從10歲開始，生長速度加快。,2、 1606年，比利時科學(xué)家海爾蒙特做了一個著名的實驗，發(fā)現(xiàn)植物生長所需要的養(yǎng)料并不是從土壤中獲得的，而是植物自己通過光合作用獲得的。顯微鏡由目鏡、準(zhǔn)焦螺旋、載物臺、物鏡、。

11、1小苗的誕生 一教學(xué)目標(biāo) 1 能對種子萌發(fā)的外界條件進(jìn)行完整的實驗研究。 2 能從研究結(jié)果中發(fā)現(xiàn)新的研究問題。 3 能通過研究找出對種子進(jìn)行分類的合理方法。 4 能制作出規(guī)范美觀的種子標(biāo)本盒。 二重點難點 重點：指導(dǎo)學(xué)生如何制訂較規(guī)范的實驗。

12、鄂教版五年級科學(xué)上冊單元復(fù)習(xí)題鄂教版五年級科學(xué)上冊第一單元復(fù)習(xí)題(走進(jìn)森林) 知識部分一、填空：1.在食物鏈中，_能制造自己需要的營養(yǎng)物質(zhì)，叫做_。_不能自己制造營養(yǎng)物質(zhì)，它們直接或間接地利用生產(chǎn)者制造的營養(yǎng)物質(zhì)，叫做_2._和_。

13、鄂 教 版 五 年 級 科 學(xué) 上 冊謎 題 :有 頭 無 頸 ,有 眼 無 眉 ,無 腳 能 走 ,有 翅 難 飛 。 打 一 動 物 魚 是 池 塘 中 常 見 的 動 物 。鯽 魚 草 魚 鲇 魚 觀 察 ： 鯽 魚 的 外 形 特 。

14、冀教版五年級科學(xué)上冊教案 1.小苗的誕生 教學(xué)設(shè)計 教學(xué)設(shè)計思想： 本課從“種子在什么條件下才能萌發(fā)”這個問題開始研究活動，其教學(xué)重點和難點是指導(dǎo)學(xué)生如何制定較規(guī)范的實驗方案。教師要注意根據(jù)不同學(xué)生的情況，在教材給出的范例的基礎(chǔ)上，引導(dǎo)學(xué)生獨立的制定自己的實驗方案。建議安排2課時。第一課時，完成活動開始到撰寫實驗方案部分；第二課時，完成交流及總結(jié)部分、閱讀科學(xué)在線。如果有時間可以開展拓展活動。 教。

15、1小苗的誕生一教學(xué)目標(biāo)1 能對種子萌發(fā)的外界條件進(jìn)行完整的實驗研究。2 能從研究結(jié)果中發(fā)現(xiàn)新的研究問題。3 能通過研究找出對種子進(jìn)行分類的合理方法。4 能制作出規(guī)范美觀的種子標(biāo)本盒。二重點難點重點：指導(dǎo)學(xué)生如何制訂較規(guī)范的實驗方案。難點：同。

16、鄂教版五年級科學(xué)上冊實驗項目考察題 ,一、填空 1、用顯微鏡看植物細(xì)胞裝片的步驟是：先標(biāo)本放在上，讓裝片中植物細(xì)胞組織位于通光孔的中央，然后調(diào)節(jié)和直到看清標(biāo)本。 2、蘑菇一般有等結(jié)構(gòu)特點。 3、當(dāng)我們捆綁住魚的尾鰭的時候，發(fā)現(xiàn)魚會；綁住胸鰭和腹鰭的時候發(fā)現(xiàn)魚會。 4、青蛙發(fā)育要經(jīng)過四個階段。在其的身體結(jié)構(gòu)中，因為后趾間有便于在水中游泳，又因為用呼吸，便于在陸地上生活。 二、設(shè)計實驗 1、做斜面是否。