二次函數(shù)的應(yīng)用

1、2019-2020年九年級(jí)總復(fù)習(xí)（河北）習(xí)題 第3章 第6節(jié) 二次函數(shù)的應(yīng)用 基礎(chǔ)過(guò)關(guān) 一、精心選一選 1生產(chǎn)季節(jié)性產(chǎn)品的企業(yè)，當(dāng)它的產(chǎn)品無(wú)利潤(rùn)時(shí)就會(huì)及時(shí)停產(chǎn)現(xiàn)有一個(gè)生產(chǎn)季節(jié)性產(chǎn)品的企業(yè)，其一年中獲得的利潤(rùn)y和月份n。

2、課堂達(dá)標(biāo),素養(yǎng)提升,第二章 二次函數(shù),第2課時(shí) 最大利潤(rùn)問(wèn)題,課堂達(dá)標(biāo),一、 選擇題,第2課時(shí) 最大利潤(rùn)問(wèn)題,1若一種服裝的銷售利潤(rùn)y(萬(wàn)元)與銷售數(shù)量x(萬(wàn)件)之間滿足函數(shù)表達(dá)式y(tǒng)2x24x5，則盈利的最值情況為(。

3、2019-2020年九年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè) 第二章 二次函數(shù) 2.4 二次函數(shù)的應(yīng)用 名師教案2 浙教版 教學(xué)目標(biāo)加粗，下面的小標(biāo)題同樣需要修改 ： 1、經(jīng)歷數(shù)學(xué)建模的基本過(guò)程。 2、會(huì)運(yùn)用二次函數(shù)求實(shí)際問(wèn)題中的最大值或最小值。 3。

4、2019-2020年九年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè) 第二章 二次函數(shù) 2.4 二次函數(shù)的應(yīng)用 名師教案4 浙教版 目標(biāo)指引 1運(yùn)用二次函數(shù)的知識(shí)去分析問(wèn)題、解決問(wèn)題，并在運(yùn)用中體會(huì)二次函數(shù)的實(shí)際意義 2體會(huì)利用二次函數(shù)的最值方面。

5、2019-2020年九年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè) 第二章 二次函數(shù) 2.4 二次函數(shù)的應(yīng)用 名師教案3 浙教版 教學(xué)目標(biāo)： 1、繼續(xù)經(jīng)歷利用二次函數(shù)解決實(shí)際最值問(wèn)題的過(guò)程。 2、會(huì)綜合運(yùn)用二次函數(shù)和其他數(shù)學(xué)知識(shí)解決如有關(guān)距離等函數(shù)最值問(wèn)題。

6、第3課時(shí) 二次函數(shù)與一元二次方程 知識(shí)點(diǎn) 二次函數(shù)與一元二次方程的關(guān)系 二次函數(shù)的圖象與x軸的交點(diǎn)坐標(biāo)：二次函數(shù)yax2bxc(a0)的圖象與x軸的交點(diǎn)的橫坐標(biāo)x1，x2就是關(guān)于x的一元二次方程________(a0)的兩個(gè)。

7、2.4.2二次函數(shù)的應(yīng)用 一、教學(xué)目標(biāo) 1.經(jīng)歷探索T恤衫銷售過(guò)程中最大利潤(rùn)等問(wèn)題的過(guò)程，體會(huì)二次函數(shù)是一類最優(yōu)化問(wèn)題的數(shù)學(xué)模型,感受數(shù)學(xué)的應(yīng)用價(jià)值. 2.掌握實(shí)際問(wèn)題中變量之間的二次函數(shù)關(guān)系，并運(yùn)用二次函數(shù)的知識(shí)。

8、2019-2020年九年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè) 第二章 二次函數(shù) 2.4 二次函數(shù)的應(yīng)用 名師教案5 浙教版 教學(xué)目標(biāo)： 1、繼續(xù)經(jīng)歷利用二次函數(shù)解決實(shí)際最值問(wèn)題的過(guò)程。 2、會(huì)綜合運(yùn)用二次函數(shù)和其他數(shù)學(xué)知識(shí)解決如有關(guān)距離等函數(shù)最值問(wèn)題。

9、2019-2020年九年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè) 第二章 二次函數(shù) 2.4 二次函數(shù)的應(yīng)用 名師教案1 浙教版 教學(xué)目標(biāo)： 1、經(jīng)歷數(shù)學(xué)建模的基本過(guò)程。 2、會(huì)運(yùn)用二次函數(shù)求實(shí)際問(wèn)題中的最大值或最小值。 3、體會(huì)二次函數(shù)是一類最優(yōu)化問(wèn)題的重。

10、2.4.1二次函數(shù)的應(yīng)用 預(yù)習(xí)案 一、預(yù)習(xí)目標(biāo)及范圍： 1.掌握長(zhǎng)方形和窗戶透光最大面積問(wèn)題，體會(huì)數(shù)學(xué)的模型思想和數(shù)學(xué)應(yīng)用價(jià)值 2.學(xué)會(huì)分析和表示不同背景下實(shí)際問(wèn)題中的變量之間的二次函數(shù)關(guān)系，并運(yùn)用二次函數(shù)的知。

11、第2課時(shí) 利用二次函數(shù)解決距離、利潤(rùn)最值問(wèn)題 知識(shí)點(diǎn)一 求含有根號(hào)的代數(shù)式的最值 1代數(shù)式的最小值是________ 知識(shí)點(diǎn)二 利潤(rùn)問(wèn)題的基本等量關(guān)系 利潤(rùn)問(wèn)題的基本等量關(guān)系：總利潤(rùn)總售價(jià)________；總利潤(rùn)___。

12、專題13 二次函數(shù)的應(yīng)用 1xx安徽小明大學(xué)畢業(yè)回家鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)，第一期培植盆景與花卉各50盆，售后統(tǒng)計(jì)，盆景的平均每盆利潤(rùn)是160元，花卉的平均每盆利潤(rùn)是19元，調(diào)研發(fā)現(xiàn)： 盆景每增加1盆，盆景的平均每盆利潤(rùn)減少2。

13、專題13 二次函數(shù)的應(yīng)用 1xx德州隨著新農(nóng)村的建設(shè)和舊城的改造，我們的家園越來(lái)越美麗小明家附近廣場(chǎng)中央新修了一個(gè)圓形噴水池，在水池中心豎直安裝了一根高為2米的噴水管，它噴出的拋物線形水柱在與水池中心的。

14、14 二次函數(shù)的應(yīng)用 第1課時(shí) 利用二次函數(shù)解決面積最值問(wèn)題 知識(shí)點(diǎn)一 求二次函數(shù)的最大值或最小值 二次函數(shù)yax2bxc(a0)，當(dāng)x________時(shí)，函數(shù)有最值，最值為_(kāi)_______ 1xx嘉興一模 二次函數(shù)yx23。

15、2.4.2二次函數(shù)的應(yīng)用 一、夯實(shí)基礎(chǔ) 1關(guān)于二次函數(shù)y=x24x7的最大(小)值敘述正確的是 ( ) A當(dāng)x2時(shí)，函數(shù)有最大值 B當(dāng)x=2時(shí)，函數(shù)有最小值 C.當(dāng)x2時(shí)，函數(shù)有最大值 D當(dāng)x2時(shí)，函數(shù)有最小值 2二。