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東南西北

認識東、南、西、北。東、南、西、北是按順時針方向排列的。認識東南西北方向。面向太陽 前面是東。后面是西 左面是北。認 識 東 南 西 北。1.會在實際情境中辨認東、南、西、北4個方向。東、南、西、北。前面是東 后面是西。學(xué)會用東、南、西、北四個方向名稱來描述路線。第2課時東、南、西、北(2)。

東南西北Tag內(nèi)容描述:

1、第一單元 位置與方向(一),認識東、南、西、北,(一)設(shè)疑導(dǎo)入,同學(xué)們,你能說說圖書館、教學(xué)樓、體育館、大門分別在我的哪一面嗎?,(一)設(shè)疑導(dǎo)入,現(xiàn)在,圖書館、教學(xué)樓、體育館、大門又分別在我的哪一面呢?,(二)初步感知,(三)深入體驗,東,南,西,北,東、南、西、北是按順時針方向排列的。,你發(fā)現(xiàn)了什么?,同學(xué)們,你能用東、南、西、北說一說圖書館、教學(xué)樓、體育館、大門分別在校園的哪一個方向?,(四)解決問題,拓展延伸,圖書館在校園的 面,教學(xué)樓在校園的 面。 體育館在校園的 面,大門在校園的 面。,東,北,西,南,同學(xué)們,。

2、認識東南西北方向,早晨,太陽從東方升起,早晨起來,面向太陽 前面是東,后面是西 左面是北,后面是南,早晨,太陽在哪個方向?,早晨,太陽在東方。,東,看圖,說出東西南北的方向。,早晨,太陽在東方。,東,我面向 ,,西。,北,南,圖書館在操場的哪個方向?,圖書館在操場的東面。,東,體育館在操場的哪個方向?,體育館在操場的西面。,西,東,教學(xué)樓在操場的哪個方向?,教學(xué)樓在操場的北面。,北,東,西,大門在操場的哪個方向?,大門在操場的南面。,南,東,西,北,我面向的是哪個方向?,我面向的是西面,西,東,北,南,北,南,教學(xué)樓在操場的哪個方向?,。

3、1、一、二年級時我們認識了哪些方位知識?,回顧,2、用上、下、左、右、前、后來描述一下你自己現(xiàn)在的位置.,有位老公公,一副圓臉孔。 有朝一日不見它,不是下雨就刮風(fēng)。,猜一猜,謎底: 太陽,早晨,太陽從東方升起, 從西方落下。,早上起來,面向太陽。,前面是東,后面是西。,左面是北,右面是南。,東南西北歌,東,西,北,南,認 識 東 南 西 北,早晨,太陽在東方。,我面向東,背對 著的方向是西。,西,小明,1,東,大門,東,西,南,北,早晨,太陽在東方。,小明左手指向 北方,右手指 向南方。,小明,1,大門,北,南,北。,東與西相對,南與北相對。,西。

4、認識東、南、 西、北,楊蘭,指南針,指南針是我們的祖先在2000多年前發(fā)明的,是辨別方向的能手,不論把它放在什么地方,它總是一端指南,一端指北。有了它,人們就不會迷失方向。,北,早晨,太陽在哪個方向?,在東方,看圖,說出東西南北的方向。,看圖,說出東西南北的方向。,早晨,太陽在東方。,東,我面向 ,,西。,北,南,圖書館在操場的哪個方向?,圖書館在操場的東面。,東,體育館在操場的哪個方向?,體育館在操場的西面。,西,東,教學(xué)樓在操場的哪個方向?,教學(xué)樓在操場的北面。,北,東,西,大門在操場的哪個方向?,大門在操場的南面。,南,東,。

5、認識東南西北,西師大版三年級數(shù)學(xué)上冊,學(xué)習(xí)目標,1使同學(xué)們會辨認地圖上的方向(8個方向),會看簡單的路線圖(8個方向),并能描述行走的路線。 2在運用所學(xué)的方位知識解決簡單的路線問題的過程中,了解同一路線問題可以有不同的解決辦法。,1.從剛才的游戲中,你能找到哪些表示方向的詞?試一試 2.你體會到這些方向有怎樣的相對關(guān)系?,想一想,早晨起來,面向太陽, 前邊是東,后面是西 , 左面是北,右面是南。,北,轉(zhuǎn)盤,紅光東路,紅光西路,少年宮,新華書店,人民小學(xué),電影院,崗?fù)?百貨大樓,體育中心,紅光中學(xué),人民北路,人民南路,草坪,地圖通常是。

6、認識東南西北,西師大版三年級數(shù)學(xué)上冊,學(xué)習(xí)目標,1.會在實際情境中辨認東、南、西、北4個方向,知道地圖上的4個方向,并能運用這些詞語描繪物體所在的方向。 2.經(jīng)歷辨別方向的過程,初步體驗方向的相對性,發(fā)展學(xué)生的方位感和空間觀念。 3.明確方向在生活中的作用,激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,獲得積極的情感體驗。,小朋友們準備好了嗎?,3,GO!,2,1,206=,350=,55=,8300=,57+5=,113=,6010=,212=,0171=,39+4=,請你猜一猜,有位老公公, 一副圓面孔. 有朝一日不見它, 不是下雨就刮風(fēng).,(謎底:太陽),早晨,太陽從東方升起。,兒歌,早上起來,面向太陽, 前面是東。

7、認識東南西北,西師版三年級數(shù)學(xué)上冊,請你猜一猜,有位老公公, 一副圓面孔. 有朝一日不見它, 不是下雨就刮風(fēng).,(謎底:太陽),早晨,太陽從東方升起。,兒歌,早上起來,面向太陽, 前面是東,后面是西, 左面是北,右面是南.,早上,小明面向太陽站立。,小明的前面是東, 小明的后面是___, 小明的右面是___, 小明的左面是___。,東,西,西,南,北,南,北,下午放學(xué),面向太陽, 前面是西,后面是東, 左面是南,右面是北。,西,東,南,北,西,東,南,北,試一試,在教室里,面向東站立,右手側(cè)平舉,說出右面的方向。再分別面向南、西站立,分別說說右面、左面。

8、認識東、南、西、北,早晨起床,面向太陽, 前面是 ,后面是 ,東,西,左面是北,右面是南.,上北下南,左西右東 東與西相對,南與北相對.,我的前面是東,我的后面是( ) 我的右面是西,我的左面是( ) 我的左面是北,我的右面是( ) 我的后面是南,我的前面是( ),西,東,南,北,地圖通常是按 上北、下南、左西、右東 繪制的。,學(xué)習(xí)目標:,1學(xué)生通過學(xué)習(xí)知道地圖上的4個方向, 并能運用這些詞語描繪物體所在的方向。,2經(jīng)歷辨別方向的過程,初步體驗方向的 相對性,發(fā)展學(xué)生的方位感和空間觀念。,請你以崗?fù)橹行?,在圖中用箭頭標出東、南、西、。

9、認識東南西北,西師大版三年級數(shù)學(xué)上冊,小朋友們準備好了嗎?,3,GO!,2,1,請你猜一猜,有位老公公, 一副圓面孔. 有朝一日不見它, 不是下雨就刮風(fēng).,(謎底:太陽),早晨,太陽從東方升起。,兒歌,早上起來,面向太陽, 前面是東,后面是西, 左面是北,右面是南.,好 好 學(xué) 習(xí),天 天 向 上,教學(xué)樓,圖書館,體育館,我面向東,背對著的方向是西。,東,西,北,南,好 好 學(xué) 習(xí),天 天 向 上,教學(xué)樓,圖書館,體育館,東,西,北,南,圖書館在校園的東面,,體育館在校園的( )面。,教學(xué)樓在校園的( )面,,大門在校園的( )面。,西,北,南,東,西,北,南,東與西相對,南與北相。

10、認識東南西北,西師大版三年級數(shù)學(xué)上冊,早晨起來,面向太陽, 前邊是東,后面是西 , 左面是北,右面是南。,北,轉(zhuǎn)盤,紅光東路,紅光西路,少年宮,新華書店,人民小學(xué),電影院,崗?fù)?百貨大樓,體育中心,紅光中學(xué),人民北路,人民南路,草坪,地圖通常是按“上北、下南、左西、右東” 繪制的。,1.你是怎樣理解這句話的? 2.你怎樣理解“通?!币辉~的?,北,轉(zhuǎn)盤,紅光東路,紅光西路,少年宮,新華書店,人民小學(xué),電影院,崗?fù)?百貨大樓,體育中心,紅光中學(xué),人民北路,人民南路,草坪,西,東,南,東,西,北,南,上北 下南 左西 右東,地圖通常按上北下南左西右東的方向繪制。

11、認識東、西、南、北(二) 一、想一想,填一填。 1. 東東早晨上學(xué),迎著太陽走,他的前面是( ),后面是( ),左邊是( ),右邊是( )。 2. 玲玲面向北站立,她的前面是( ),后面是( ),右邊是。

12、認識東、西、南、北 想一想,填一填。 1.小明向北跑步,他的前面是( )面,后面是( )面,左邊是( )面,右邊是( )面。 蘭蘭和亮亮背對背站立。 蘭蘭的前面是西面,亮亮的前面是( )面。 2. 3.早晨。

13、認識東、南、西、北 教學(xué)目標: 1. 知識目標: 結(jié)合具體情境,使學(xué)生認識東、南、西、北四個方向。 2. 能力目標: 經(jīng)歷由上、下、左、右到東、南、西、北的轉(zhuǎn)化過程。 3. 情感目標: 通過現(xiàn)實的數(shù)學(xué)活動,感知方向的。

14、認識東、南、西、北四個方向 教學(xué)目標: 1、使學(xué)生認識東、南、西、北四個方向,能夠根據(jù)給定的一個方向辨認出其余 的三個方向。 2、讓學(xué)生參與活動,能用東、南、西、北描述物體所在的方向。 3、從現(xiàn)實生活的場景中。

15、認識東、西、南、北(一) 想一想,填一填。 1. 小明向北跑步,他的前面是( )面,后面是( )面,左邊是( )面,右邊是( )面。 蘭蘭和亮亮背對背站立。 蘭蘭的前面是西面,亮亮的前面是( )面。 2. 3。

16、認識東、南、西、北 【教學(xué)內(nèi)容】 西師大版三年級數(shù)學(xué)上冊第三單元東、南、西、北 【教學(xué)目標】 1.知道地圖上的4個方向,并能運用這些詞語描繪物體所在的方向。 2.經(jīng)歷辨別方向的過程,初步體驗方向的相對性,發(fā)展學(xué)。

17、認識東北、東南、西北、西南一課三練 淘淘貓導(dǎo)學(xué) 基礎(chǔ)碰碰車 知識點1辨認東北、東南、西北、西南四個方向。 * 1在( )里填出方向。 2按要求涂色。 (1)在的東南面上紅色; (2)在的東北面涂上綠色; (3)在的西。

18、認識東南西北 學(xué)習(xí)內(nèi)容:教科書第48、49頁的例2、3及相關(guān)內(nèi)容。 學(xué)習(xí)目標: 在生活中用指南針準確的判斷出方向。 一、自主學(xué)習(xí) 1說說“前、后、左、右”各是哪位同學(xué)。 2面向南方,說說你的左邊、右邊、后面是那。

19、認識東、南、西、北 教學(xué)目標: 1.會辨認地圖上的東、南、西、北,會看簡單的路線圖(4個方向),并能描述行走的路線。 2.在運用所學(xué)的方位知識解決簡單的路線問題的過程中,了解同一路線問題可以有不同的解決辦法。

20、認識東、西、南、北(三) 一、想一想,填一填。 1.太陽從( )面升起,在( )面落下。 2.小亮的前面是南面,后面是( )面;小紅的左邊是北面,她的前面是( )面。 3.明明和麗麗面對面站立,明明的前面是。

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