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地形圖的判讀

《地形圖的判讀》教學(xué)設(shè)計(jì)。A.地面有起伏。B.海拔較高。A.甲地海拔為50米。A.海拔較高。B.海拔200米以下。C.海拔和相對高度很大。人教版七年級地理上冊第一章第四節(jié)《地形圖的判讀》同步練習(xí)。第三節(jié)《地形圖的判讀》教學(xué)設(shè)計(jì)。人教版2020年(春秋版)中考復(fù)習(xí)地理 地形圖的判讀 專項(xiàng)訓(xùn)練B卷。

地形圖的判讀Tag內(nèi)容描述:

1、教學(xué)資料參考范本 七年級地理上冊 第二章 第二節(jié)地形圖的判讀教案 (新版)商務(wù)星球版 撰寫人:__________________ 時(shí) 間:__________________ 【課標(biāo)要求】 在等高線地形圖上,估計(jì)海。

2、2019-2020年七年級地理上冊 2.2地形圖的判讀教案 (新版)商務(wù)星球版 【課型】新授課 【課標(biāo)要求】 在等高線地形圖上,識別山峰、山脊、山谷,判斷坡度的陡緩,估計(jì)海拔和相對高度。 在地形圖上識別五種主。

3、第一章地球和地圖 第四節(jié)地形圖的判讀 地球表面是高低起伏不平的 而地圖是平面的 那么如何將高低起伏的地標(biāo)特征比較準(zhǔn)確地在平面的地圖上表示出來呢 閱讀教材24頁 說說下面幾個(gè)名詞的含義 海拔 相對高度 等高線 等高線地形圖 地面某個(gè)地點(diǎn)高出海平面的垂直距離 某個(gè)地點(diǎn)高出另一地點(diǎn)的垂直距離 地圖上海拔相同的各點(diǎn)連接成的線 用等高線表示地形的地圖 地面高度的計(jì)算 海拔 地面某個(gè)地點(diǎn)高出海平面的垂直距離。

4、地形圖的判讀教學(xué)設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)目標(biāo): 1.了解海拔和相對高度的概念,并能熟練應(yīng)用。 2.了解等高線定義,理解其特點(diǎn)并能靈活應(yīng)用。 3.能利用等高線判讀五種基本地形的特點(diǎn)。 教學(xué)重點(diǎn): 等高線定義及特點(diǎn) 教學(xué)難點(diǎn): 利用等高線判斷地形特點(diǎn) 教學(xué)方法: 演示法比較法討論法 教學(xué)過程: 復(fù)習(xí)提問 1.地圖的基本要素? 2.比例尺的三。

5、地形圖的判讀說課稿各位老師好。今天我說課的內(nèi)容為七年級地理上冊第二單元第二課地形圖的判讀。下面我就從教材和學(xué)情分析、教法選用、學(xué)法指導(dǎo)、教學(xué)過程四個(gè)方面對本課的教學(xué)設(shè)計(jì)予以說明。一、說教材1、地位及作用。 地形圖的判讀是在學(xué)習(xí)了地圖三要素后遇到的最現(xiàn)實(shí)的問題:如何把地面上高低起伏的地勢,豐富多彩的地貌完美地表現(xiàn)在一張平面地圖上。這也就涉及到本節(jié)內(nèi)容中等高線知識。從而使。

6、人教七年級地理上冊第一章第四節(jié)地形圖的判讀同步訓(xùn)練姓名:________ 班級:________ 成績:________一、選擇題1 . 在分層設(shè)色地形圖中,大面積綠色通常表示( )A平原B丘陵C海洋D高原2 . 在分層設(shè)色地形圖中,表示平原的為( )A白色B藍(lán)色C黃色D綠色3 . 讀等高線。

7、人教版七年級上冊地理 第一章第四節(jié) 地形圖的判讀 同步檢測姓名:________ 班級:________ 成績:________一、選擇題1 . 下列關(guān)于地形類型的描述,正確的是A地面有起伏,但海拔不很高,坡度又比較緩和的地形是平原B海拔較高,地面坦蕩或起伏不大,邊緣陡峻的廣大地區(qū)叫高原C周圍高,中間低,四周山嶺環(huán)繞的地形叫山地。D海拔較。

8、人教版七年級上冊第二章第二節(jié) 地形圖的判讀 練習(xí)姓名:________ 班級:________ 成績:________一、選擇題1 . 土地下陷速度是指土層平均每年下陷的深度,下圖是某城市土地下陷速度等值線圖。據(jù)此回答下題。若將該圖比例尺擴(kuò)大4倍,同時(shí)保持實(shí)際范圍不變,則A新圖比例尺為1800 000B表達(dá)的地理事物將更加粗略C同一地。

9、人教版八年級(濟(jì)南)中考地理專項(xiàng)訓(xùn)練 地形圖的判讀姓名:________ 班級:________ 成績:________一、選擇題1 . 讀下圖,判斷下列說法正確的是( )A甲地海拔為50米B丙地海拔為150米C甲、丙的相對高度為150米D甲、乙的相對高度為50米讀下圖,回答下列問題。2 . 上面四幅等高線地形中,表。

10、人教版中考復(fù)習(xí)地理 地形圖的判讀 專項(xiàng)訓(xùn)練姓名:________ 班級:________ 成績:________一、選擇題1 . 盆地一般是指( )A海拔較高,地面開闊,起伏不大的地區(qū)B海拔200米以下,地面廣潤起伏小的地區(qū)C海拔和相對高度很大,坡陡谷深的地方D周圍山嶺高原環(huán)繞,中間地勢較低的地區(qū)2 . 已知同一山坡上甲地海拔為。

11、人教版七年級地理上冊第一章第四節(jié)地形圖的判讀同步練習(xí)姓名:________ 班級:________ 成績:________一、選擇題1 . “山重水復(fù)疑無路,柳暗花明又一村”反映的地形是 ( )A平原B高原C山地D丘陵2 . 關(guān)于比例尺的正確概念是: ( )A表示實(shí)地面積比圖上面積放大的程度B表示圖上面積比。

12、人教版七年級地理上冊同步練習(xí):第一章 第四節(jié) 地形圖的判讀姓名:________ 班級:________ 成績:________一、選擇題讀圖,完成下面小題。某區(qū)域等高線地形圖1 . 圖中點(diǎn)所在的地形部位是A山脊B山谷C山頂D鞍部2 . 圖中點(diǎn)與山頂?shù)南鄬Ω叨瓤赡苁茿500米B650米C750米。

13、第一章地球和地圖第三節(jié)地形圖的判讀教學(xué)設(shè)計(jì)個(gè)案設(shè)計(jì)個(gè)性化修改教學(xué)目標(biāo)知識與技能:1學(xué)會運(yùn)用地圖估算海拔與相對高度2會識別等高線地形圖上的山峰、山脊、山谷、陡崖、鞍部 3會在地形圖上識別五種主要的地形類型。過程與方法:1能夠運(yùn)用等高線地形圖找出山峰、山脊、山谷、陡崖、鞍部2 .能夠運(yùn)用地形圖上分辨出五種主要地形類型4運(yùn)用地形剖面圖。

14、人教版2020年(春秋版)中考復(fù)習(xí)地理 地形圖的判讀 專項(xiàng)訓(xùn)練B卷姓名:________ 班級:________ 成績:________一、選擇題1 . 世界最高峰珠穆朗瑪峰海拔8844.43米,我國陸地最低點(diǎn)艾丁湖在海平面以下154.31米,兩地的相對高度約為( )A8693米B9003 米C8690 米D8999米2 . A。

15、成都市2019-2020學(xué)年七年級地理上冊第一章第四節(jié)地形圖的判讀同步訓(xùn)練B卷姓名:________ 班級:________ 成績:________一、選擇題1 . 下圖是“某地等高線地形圖”(單位:米),讀圖判斷下列說法正確的是( )。A從甲處攀登山峰比從丁處攀登省力B丁處的坡度比甲處陡C甲、乙、丙、丁四處的海拔都是480米。

16、廣州市2020版七年級地理上冊第一章第四節(jié)地形圖的判讀同步練習(xí)B卷姓名:________ 班級:________ 成績:________一、選擇題讀圖,回答下面小題。1 . 圖中甲處的地形是( )A平原B高原C山地D丘陵2 . 圖中丁處的地形是( )A平原B高原C山地D丘陵某學(xué)校地理。

17、合肥市2020版七年級上冊地理 第一章第四節(jié) 地形圖的判讀 同步檢測(I)卷姓名:________ 班級:________ 成績:________一、選擇題1 . 讀“某地等高線地形圖”,下列選項(xiàng)錯誤的是( ) AA地與D地的相對高度約為570米B同時(shí)間測得A、D兩地的氣溫相比,D地氣溫更高C圖中ABCD四地對應(yīng)的地形分別為山峰、陡崖。

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