地球的運(yùn)動(dòng)教案

1、______________________________________________________________________________________________________________第一章 第三節(jié) 地球的運(yùn)動(dòng)一、教材分析本節(jié)主要內(nèi)容是地球運(yùn)動(dòng)的兩種基本形式以及產(chǎn)生的地理現(xiàn)象。地球運(yùn)動(dòng)是地理環(huán)境形成以及地理環(huán)境各要素變化的基礎(chǔ)，并影響到人類(lèi)活動(dòng)。一直以來(lái)，因其抽象、空間概念強(qiáng)，成為學(xué)習(xí)的難點(diǎn)，尤其是初中生。因此，教學(xué)設(shè)計(jì)時(shí)，要把握好以下幾點(diǎn)。1.做好內(nèi)容的取舍，把握好難度和深度，做到淺化，重現(xiàn)象描述，輕原理分析。2.充分利用學(xué)生的生活體驗(yàn)和感受。3.探究式教學(xué)貫穿始終，采用多。

2、2019-2020年高一地理 地球的運(yùn)動(dòng)教案 新人教版必修1 一、地球自轉(zhuǎn)和公轉(zhuǎn)特征的比較 比較項(xiàng)目 地球自轉(zhuǎn) 地球公轉(zhuǎn) 示意圖 運(yùn)動(dòng)軸心及軌道 (1)軌道為赤道 (2)繞地軸旋轉(zhuǎn)，地軸北段始終指向北極星附近，并與公轉(zhuǎn)軌道面。

3、2019-2020年高中地理 地球的運(yùn)動(dòng)教案 新人教版必修1 教學(xué)目標(biāo)：知識(shí)與技能 1.了解地球自轉(zhuǎn)和公轉(zhuǎn)的方向及一些基本數(shù)據(jù)：周期、速度、公轉(zhuǎn)的軌道、黃赤交角。 2.理解由于地球自轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng)造成的晝夜交替、地方時(shí)差，掌握。

4、2019-2020年高中地理 1.3 地球的運(yùn)動(dòng)教案 湘教版必修1 教學(xué)目標(biāo) 一、知識(shí)與技能 1了解地球自轉(zhuǎn)和公轉(zhuǎn)的方向、速度和周期，以及公轉(zhuǎn)的軌道和黃赤交角。 2了解水平運(yùn)動(dòng)物體的偏轉(zhuǎn)現(xiàn)象，理解地方時(shí)和區(qū)時(shí)的區(qū)別。

5、2019-2020年高中地理地球的運(yùn)動(dòng)教案教案 中圖版必修1 教學(xué)目標(biāo) 1使學(xué)生了解地球自轉(zhuǎn)的概念、運(yùn)動(dòng)的方向、周期、速度。 2使學(xué)生能夠看懂“恒星日和太陽(yáng)日示意圖”，說(shuō)出兩者的差異及其原因。理解地球自轉(zhuǎn)的地。

6、2019-2020年高中地理 1.3 地球的運(yùn)動(dòng)教案 中圖版必修1 一、課標(biāo)導(dǎo)航 1.通過(guò)觀察或用地球儀操作演示地球的自轉(zhuǎn)和公轉(zhuǎn)，提高學(xué)生用科學(xué)準(zhǔn)確的語(yǔ)言表達(dá)地理現(xiàn)象、概括地理特點(diǎn)的能力。樹(shù)立辯證唯物主義宇宙觀。 2.通過(guò)。

7、2019-2020年高一地理 地球的運(yùn)動(dòng)教案 教學(xué)過(guò)程 導(dǎo)入新課 師上節(jié)課我們學(xué)習(xí)了地球的自轉(zhuǎn)和公轉(zhuǎn)的一般特點(diǎn)，讓我們一起來(lái)回顧一下。 （見(jiàn)上節(jié)課“課堂小結(jié)”） 生（根據(jù)老師提問(wèn)分別回答） 師（學(xué)生回答。

8、2019-2020年七年級(jí)地理上冊(cè) 地球的運(yùn)動(dòng)教案 人教新課標(biāo)版 課題 第一章 第二節(jié) 地球的運(yùn)動(dòng)（第一課時(shí)） 備課組 初一地理 教學(xué)目標(biāo) 1、學(xué)會(huì)用地球儀正確演示地球的自轉(zhuǎn)和公轉(zhuǎn)，并解釋其基本的運(yùn)動(dòng)規(guī)律。 2、理解晝夜。

9、2019-2020年七年級(jí)地理上冊(cè) 第二章第二節(jié) 地球的運(yùn)動(dòng)教案 中圖版 教材內(nèi)容詳解 學(xué)習(xí)目標(biāo) 1.知識(shí)與技能：理解地球自轉(zhuǎn)、公轉(zhuǎn)的方向、周期，及產(chǎn)生的地理現(xiàn)象，知道五帶界線(xiàn)、范圍及光照情況。 2.過(guò)程與方法：通過(guò)運(yùn)用。

10、2019-2020年七年級(jí)科學(xué)上冊(cè) 第七章 第一節(jié) 地球的運(yùn)動(dòng)教案 華東師大版 【教材分析】 地球的運(yùn)動(dòng)科學(xué)（華師大版）七年級(jí)上冊(cè)第七章第一節(jié)。第七章主要介紹日升日落、月圓月缺、寒來(lái)暑往、斗轉(zhuǎn)星移等等天象。

11、2019-2020年中考地理 地球的運(yùn)動(dòng)教案 復(fù)習(xí)過(guò)程： 【自主學(xué)習(xí)】 自轉(zhuǎn)和公轉(zhuǎn)特征比較 自轉(zhuǎn) 公轉(zhuǎn) 旋轉(zhuǎn)中心 方向 周期 產(chǎn)生的現(xiàn)象 【難點(diǎn)剖析一】 1、地球是沿什么方向繞地軸自轉(zhuǎn)？ 2、在北極上空俯視，地球呈順時(shí)。

12、2019-2020年七年級(jí)地理上冊(cè) 第一章 第二節(jié) 地球的運(yùn)動(dòng)教案 人教新課標(biāo)版 知識(shí)目標(biāo)： 1、 知道地球運(yùn)動(dòng)的兩種基本形式地球自轉(zhuǎn)和公轉(zhuǎn)的概念、周期、方向。 2、 知道地球公轉(zhuǎn)引起的晝夜長(zhǎng)短的變化和四季的變化。

13、2019-2020年七年級(jí)地理上冊(cè) 第一章 第二節(jié) 地球的運(yùn)動(dòng)教案 （新版）新人教版 1. 教學(xué)目標(biāo) 1.運(yùn)用自制教具演示地球公轉(zhuǎn)，獲得對(duì)公轉(zhuǎn)特點(diǎn)的認(rèn)識(shí)。 2.在正確演示地球公轉(zhuǎn)中觀察，并結(jié)合公轉(zhuǎn)示意圖和生活體驗(yàn)，比較分析。

14、2019-2020年七年級(jí)地理上冊(cè) 1.3 地球的運(yùn)動(dòng)教案 粵教版 知識(shí)目標(biāo)： 1、 知道地球運(yùn)動(dòng)的兩種基本形式地球自轉(zhuǎn)和公轉(zhuǎn)的概念、周期、方向。 2、 知道地球公轉(zhuǎn)引起的晝夜長(zhǎng)短的變化和四季的變化 3、 記住南北回歸線(xiàn)。

15、地球的運(yùn)動(dòng) 課題 第一章 第二節(jié) 地球的運(yùn)動(dòng) 執(zhí)教者 授課日期 課型 新 授 課 教具 地球儀 課件 教 學(xué) 目 標(biāo) 1.知識(shí)與技能目標(biāo)：理解晝夜交替現(xiàn)象的產(chǎn)生原因和地理意義 2.過(guò)程與方法目標(biāo)：演示、分析、寫(xiě)結(jié)論為。

16、2019 2020年高考地理一輪總復(fù)習(xí) 自然地理 第四講 地球的運(yùn)動(dòng)教案 湘教版 考綱點(diǎn)擊 考情預(yù)報(bào) 地球運(yùn)動(dòng)的地理意義 1 以重大時(shí)政事件為背景 結(jié)合光照?qǐng)D 綜合考查地球公轉(zhuǎn)的特點(diǎn) 晝夜長(zhǎng)短的計(jì)算及季節(jié)的判斷等內(nèi)容 2 以。

17、2019 2020年高考地理一輪總復(fù)習(xí) 自然地理 第三講 地球的運(yùn)動(dòng)教案 湘教版 考綱點(diǎn)擊 考情預(yù)報(bào) 地球運(yùn)動(dòng)的地理意義 1 地方時(shí) 區(qū)時(shí)的計(jì)算是每年的必考點(diǎn) 通常結(jié)合新聞材料 生活現(xiàn)象 日照?qǐng)D等形式進(jìn)行考查 2 晨昏線(xiàn)的判讀。

18、2019 2020年高中地理 1 3 地球的運(yùn)動(dòng)教案 從容說(shuō)課 地球是宇宙中的一顆行星 通過(guò)前面的學(xué)習(xí) 學(xué)生已經(jīng)了解了地球的宇宙環(huán)境 從本節(jié)課開(kāi)始 教材又把關(guān)注的焦點(diǎn)從宇宙空間轉(zhuǎn)移到地球自身 重點(diǎn)分析地球自轉(zhuǎn) 公轉(zhuǎn)的基本特。

19、2019六年級(jí)科學(xué)上冊(cè) 第四章 第2課 地球的運(yùn)動(dòng)教案 新人教版 教學(xué)目標(biāo) 教學(xué)內(nèi)容 地球的運(yùn)動(dòng) 個(gè)性化學(xué)習(xí)問(wèn)題解決 復(fù)習(xí)地球自轉(zhuǎn)公轉(zhuǎn)基礎(chǔ)知識(shí) 對(duì)于薄弱知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行強(qiáng)化 教學(xué)重點(diǎn) 難點(diǎn)考點(diǎn)分析 自然現(xiàn)象與地球運(yùn)動(dòng)的聯(lián)系。