第二課時春天來了春曉教案

1、 給下列字組詞 堯 曉 民 眠 人民農(nóng)民知道自覺風聲冬眠 春眠不覺曉，處處聞啼鳥。 夜來風雨聲，花落知多少。 春眠 不覺曉， 處處 聞啼鳥。 夜來 風雨聲， 花落 知多少。 詠柳碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀。

2、 給下列字組詞 堯 曉 民 眠 人民農(nóng)民知道自覺風聲冬眠 春眠不覺曉，處處聞啼鳥。 夜來風雨聲，花落知多少。 春眠 不覺曉， 處處 聞啼鳥。 夜來 風雨聲， 花落 知多少。 詠柳碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀。

3、 二年級 下 冊語文學科教案 課 題 1 找春天 第 二課時 主備課者 課時三維目標： 1.復習鞏固會認的9個生字和會寫的9個字。積累描寫春天的詞語、句子。 2.有感情地朗讀課文，背誦課文，體會春天的美景，體驗投身到大自然懷抱中去的情趣。 3.激發(fā)學生熱愛春天的情感，調(diào)動學生主動去觀察、發(fā)現(xiàn)。 教學重點、難點： 重點：積累詞語，感情朗讀 難點：體會春光的美好，體驗投身大自然的情趣，養(yǎng)成主動觀察發(fā)。

4、觸摸春天第二課時優(yōu)秀教學設(shè)計觸摸春天第二課時教學教案 一、導入新課 、上節(jié)課，我們結(jié)識了一位新朋友安靜，知道了她的故事。今天我們將透過這散發(fā)著墨香的文字走進盲女孩安靜的內(nèi)心世界，和她一起觸摸春天，感受美好的春光。 、請選擇你喜歡的讀書方式通讀全文，讀到哪個句子，你的心里怦然一動，用筆勾出它。 二、透析“奇跡” 師：你找的是哪一句？ 學情預設(shè)： 、找的不是關(guān)鍵句子。 、找到第四。

5、羞鵲嫩躲符觸探遮掩害 羞 遮 掩 躲 藏探 頭 嫩 芽 音 符觸 到 喜 鵲 杜 鵑杜鵑 脫 掉 解 凍 小 溪棉 襖 動 搖 田 野解 脫 春 天 來 了 。春 天 來 了 春 天 來 了 春 天 來 了 我 們 幾 個 孩 子 ，脫 掉。

6、語文第二課時教案模板|燕子第二課時教案模板 一 教學目標 1學習2，3自然段，運用單元提示中的方法讀懂長句。 2指導感情朗讀這兩段。 二 教學過程 1 復習朗讀詞語 俊俏 剪刀 吹拂 舒展 聚攏 伶俐 偶爾 光彩奪目 百花爭艷 波光粼粼 2、齊讀第一段，說說這段講了什么。 3、回顧學法。 4、學習第2自然段。 （1）默讀這一段，想想這一段主要講什么？數(shù)一數(shù)有幾個長句子？（3句。

7、燕子教案設(shè)計第二課時林海第二課時教案 教學目標：1通過閱讀理解課文，了解大興安嶺的景物特點，感受大興安嶺景物的美。認識大興安嶺在祖國建設(shè)中的作用。2引導學生欣賞著名作家老舍先生質(zhì)樸而優(yōu)美的語言。3在理解課文的基礎(chǔ)上展開合理的想象。4有感情地。

8、【語文第二課時教案模板】坐井觀天第二課時教案模板 教學目標： 、能分角色朗讀課文，有感情朗讀對話。 、發(fā)揮想象，初步理解寓意。 教學重點、難點： 能分角色朗讀課文，有感情朗讀對話，理解寓意。 教學用具：多媒體課件、幻燈、紙筒、頭飾 教學過程： 一、復習導入： 師：通過學習第二次對話，你們都知道些什么？ 生自由回答。 師：你們還想知道什么？ 生根據(jù)課文內(nèi)容提問題。 師：下面，我。

9、識字第二課時教案設(shè)計|識字第二課時教案 教學內(nèi)容 識字1 擬 2 課時累計 第45課時 第 2 課時 教學目標 1、認識一、八、乙、筆畫名稱。 2、會按筆順寫十個字。 3、學會細心觀察，按順序?qū)懽值牧晳T。 重點難點 重點：識記、乙、并會區(qū)分。 難點：四、五、六、七的筆順及位置。 教學簡要過程及重、難點的突破 一、天天練： 背誦兒歌，練習正確的寫字姿勢。 二、復習： 1、。

10、 課題 My classroom 課時安排 6 第二課時 學習目標 1 聽懂會說并能在日常生活中運用We have.這一句型。 2 聽懂會說表建議的句子Lets go and have a look. 3 能聽懂會說并能恰當使用表示方位的詞。

11、1 找春天（第二課時） 教學 目標 1、會寫3個字。 2、正確、流利、有感情地朗讀課文，背誦課文，體會春天的美景，體驗投身到大自然懷抱中去的情趣。 3、熱愛春天，愿意去觀察、發(fā)現(xiàn)。 教學 重點 識記生字，感情朗讀。 教學 難點 體會春光的美好，體驗投身大自然的情趣。 教學 用具 多媒體課件 教學 過程 教學環(huán)節(jié) （主要流程） 師生活動 設(shè)計意圖 個性補充 課前三分鐘 背誦三字經(jīng)片段。 積累、鞏固經(jīng)。

12、【燕子教案設(shè)計第二課時】貓第二課時教案范文 、選擇自己喜歡的方式學習，了解大花貓的古怪性格和它小時侯的可愛； 、學習作者抓住事物特點，真實具體的表達方法。 、體會課文蘊含的感情；體會作者熱愛生活的情趣。 、培養(yǎng)學生熱愛小動物的感情和觀察小動物的興趣。 、有感情地朗讀課文。 一、復習引入 、回憶上節(jié)課學習的內(nèi)容： 齊讀課題。 自讀課文： 回想上節(jié)課我們通過學習已知道了些。

13、12 北 京 亮 起 來 了 第 二 課 時 m ln shu hu hung幕 臨 爍 輝 煌 du zhung wi yu hun奪 幢 偉 猶 煥f xun fn bn gng 府 絢 繁 扮 宮 幕 臨 爍 輝 煌 奪 幢 偉 猶 。

14、找 春 天第 二 課 時 0 女 ： 姑 娘 媽 奶扌 ： 掩 探 打 扔木 ： 杜 柳 桃 杏 這 些 字 有 什 么 特 點 呢 復 習 生 字 0 脫 襖 說 桃 杜 吐 肚 吞 比 一 比 ， 再組 詞 。復 習 生 字脫 下 皮 。

15、 觸摸春天 第二課時說課稿 石嶺二小 陳雪芳 一 說教材 觸摸春天 是人教版四年級下冊第五組的一篇短小精悍 語言簡潔 意境雋美的抒情散文 課文真切地描寫了一個叫安靜的盲童在春天充滿花香的早晨竟然攏住了一只蝴蝶 并放飛蝴蝶的故事 表達了盲童安靜熱愛生活 對生命的強烈追求 二 說教學目標 根據(jù)語文課程標準和教材特點 結(jié)合學生的年齡特征 我確立了以下教學目標 知識與技能 能夠流利 有感情地朗讀課文 理解。

16、燕子教案設(shè)計第二課時刷子李第二課時教案 教學目標：1了解刷子李之奇，感受刷子李個性魅力，了解我國民間藝人的高超技藝。2正確流利有感情朗讀課文，并能較生動地復述課文內(nèi)容3領(lǐng)悟并學習文章刻畫人物形象的方法，激發(fā)學生熱愛文學的感情。教學重點：1指。

17、音樂教案第一課 春天 第二課時 學科 題目：第一課 春天 授課類型：綜合 教學 內(nèi)容 理解 與分 析 聆聽小燕子 表演小雨沙沙 小燕子是故事影片護士日記中的插曲，自影片播出后，這支歌便飛入了千家萬戶，成為孩子們喜愛的歌曲，多年傳唱不衰。 歌。

18、【燕子教案設(shè)計第二課時】喂，出來第二課時教案 本設(shè)計注重自主學習，強調(diào)個性培養(yǎng)。在繼續(xù)培養(yǎng)學生的自學能力、合作能力及想象能力的同時，讓學生得到真正的感悟，從而成為新世紀環(huán)境保護者。 知識與能力 1、擴大詞語掌握范圍。 2、理解本文的主旨和合理想像的寫作手法。 3、鍛煉想像能力。 4、了解科幻小說。 過程與方法 自學討論法、想象交流法 情感態(tài)度價值觀 認識破壞大自然必遭報應(yīng)。

19、2019-2020年七年級音樂 第六單元 第二課時春天來了、春曉教案 人音版 教學類型：綜合欣賞課 知識目標：欣賞春天來了,春曉。 能力目標：1：能夠在聆聽音樂后對音樂主題結(jié)構(gòu)留有印象，并且通過創(chuàng)設(shè)音樂后對音。

20、2019-2020年七年級音樂 第六單元 第二課時春天來了春曉教案 人音版 教學類型：綜合欣賞課 知識目標：欣賞春天來了,春曉。 能力目標：1：能夠在聆聽音樂后對音樂主題結(jié)構(gòu)留有印象，并且通過創(chuàng)設(shè)音樂后對音樂。