第9課 第二次世界大戰(zhàn)后的美國經(jīng)濟

1、湖南省株洲市天元區(qū)馬家河中學九年級歷史下冊 第9課 第二次世界大戰(zhàn)后的美國經(jīng)濟學案無答案 新人教版考標內容:中考考點目標要求識記理解運用戰(zhàn)后美國經(jīng)濟發(fā)展的主要特點學習過程:一前置閱讀通過課前閱讀,我能完成前置作業(yè). 美國是當今世界唯一的超級。

2、湖南省株洲市天元區(qū)馬家河中學九年級歷史下冊 第9課 第二次世界大戰(zhàn)后的美國經(jīng)濟學案2無答案 新人教版班級 姓名本課目標:1國標和省標:概述戰(zhàn)后美國經(jīng)濟發(fā)展的主要特點.理解層次2用表格的形式列出美國經(jīng)濟發(fā)展變化的情況,學會根據(jù)圖表數(shù)據(jù)說明有關。

3、第9課 第二次世界大戰(zhàn)后的美國經(jīng)濟一教學目標:1知識與能力:概述戰(zhàn)后美國經(jīng)濟發(fā)展的主要特點;2情感態(tài)度與價值觀:使學生能夠了解戰(zhàn)后資本主義進一步發(fā)展的主要史實特點及其原因;認識到科學技術作為第一生產(chǎn)力所發(fā)揮的作用越來越大,在科技革命推動下。

4、第9課 第二次世界大戰(zhàn)后的美國經(jīng)濟學案班級:姓名:學習目標:1戰(zhàn)后初期美國經(jīng)濟實力膨脹的表現(xiàn)及原因.2八九十年代美國經(jīng)濟復蘇繁榮的原因.3美元危機及影響.課時:2課時教學方法:探究導學法導學過程:課前導學,美國工業(yè)生產(chǎn)空前發(fā)展,成為 ,體系。

5、第9課 第二次世界大戰(zhàn)后的美國經(jīng)濟練習題一原因1根本原因:發(fā)展不平衡.2直接原因:年年的經(jīng)濟危機.3英法等國的政策加速了大戰(zhàn)的爆發(fā).二全面爆發(fā)時間:年月,國突襲,英法對宣戰(zhàn).三擴大1蘇德戰(zhàn)爭爆發(fā)時間:年月日;影響:美斯科保衛(wèi)戰(zhàn):時間年月年月。