湖南省株洲市天元區(qū)馬家河中學九年級歷史下冊《 第9課 第二次世界大戰(zhàn)后的美國經(jīng)濟》學案(無答案) 新人教版

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1、湖南省株洲市天元區(qū)馬家河中學九年級歷史下冊《 第9課 第二次世界大戰(zhàn)后的美國經(jīng)濟》學案(無答案) 新人教版 考標內(nèi)容: 中考考點 目標要求 識記 理解 運用 戰(zhàn)后美國經(jīng)濟發(fā)展的主要特點 √ 學習過程: 一、前置閱讀(通過課前閱讀,我能完成前置作業(yè)。) 美國是當今世界唯一的超級大國。美國在建國后短短的200多年間發(fā)展成世界最強大的國家有多方面的原因,其中在二戰(zhàn)后的發(fā)展是最重要的階段。二戰(zhàn)后美國經(jīng)濟發(fā)展經(jīng)歷了幾個階段?每個階段的特點是怎樣的? (檢查者: 自學等級: ) 二、感

2、知歷史(通過小組交流,我們能分享學習成果。) 根據(jù)教材內(nèi)容,完成下列各題,由小組展示互助學習的成果 (一) 二戰(zhàn)后初期美國經(jīng)濟實力的膨脹 時間: 表現(xiàn): (二) 美元危機 時間: 表現(xiàn): 影響: (三) 八九十年代的美國經(jīng)濟 重大事件: 表現(xiàn): 三、感悟歷史(通過合作探究,我們能暢所欲言。) 1、二戰(zhàn)后美國經(jīng)濟實力膨脹的原因是什么? 2、克林頓總統(tǒng)調(diào)整經(jīng)濟發(fā)展模式對美國經(jīng)濟產(chǎn)生了怎樣的影響? 四、課堂評研(通過快樂學習,我會獨立完成作業(yè)。 [ ]1、二戰(zhàn)后美國經(jīng)濟發(fā)展的過程正確的是: A

3、、繁榮——危機——持續(xù)穩(wěn)定發(fā)展 B、危機——繁榮——持續(xù)穩(wěn)定發(fā)展 C、繁榮——持續(xù)穩(wěn)定發(fā)展——危機 D、危機——持續(xù)穩(wěn)定發(fā)展——繁榮 [ ]2、二戰(zhàn)后美國經(jīng)濟迅速發(fā)展的主要原因是: A、加強國家對經(jīng)濟的宏觀管理,積極應用高新技術成果 B、政局相對穩(wěn)定,資本雄厚 C、加入歐共體,走聯(lián)合自強的道路 D、二戰(zhàn)期間,美國未受任何損失 3、閱讀下列材料,回答相關問題 材料一:二戰(zhàn)后初期,美國的工業(yè)產(chǎn)量占整個資本主義世界的一半

4、以上,黃金儲備更是達到了3/4。1945—1969年,美國國民生產(chǎn)總值翻了一番還多。 材料二:20世紀70年代,美國經(jīng)濟受到嚴重打擊,經(jīng)濟地位下降;80年代調(diào)整,但債務負擔加重,經(jīng)濟發(fā)展受到制約。 材料三:高科技特別是信息產(chǎn)業(yè)的發(fā)展是20世紀90年代美國經(jīng)濟的主要推動力,微軟、IBM、英特爾等世界最大的信息產(chǎn)業(yè)公司都在美國。美國信息產(chǎn)業(yè)的產(chǎn)品幾乎滲透到世界各個角落。 (1) 上述三則材料反映了二戰(zhàn)后美國的經(jīng)濟發(fā)展經(jīng)歷了怎樣的過程? 請你概述美國在戰(zhàn)后每個階段經(jīng)濟發(fā)展的特點。 (2) 請你說出美國在二戰(zhàn)后為經(jīng)濟繁榮而實施的兩項政策。 (3)你認為我國發(fā)展經(jīng)濟可以從美國經(jīng)濟發(fā)展中得到哪些借鑒? (查閱時間: 師評等級: )

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