帶例題習(xí)題swf動畫第3單元、圓柱與圓錐1

1、圓柱與圓錐,圓柱的表面積 （例3、例4）,一、復(fù)習(xí)舊知,圓柱,圓柱的表面積指的是什么？,二、探究新知,圓柱的表面積指的是側(cè)面積與兩個底面積的和。,請同學(xué)們看著圓柱表面展開的圖形想一想：圓柱的表面積應(yīng)該怎樣計算？,圓柱的表面積圓柱的側(cè)面積兩個底面的面積,高,想一想，能否將這個曲面轉(zhuǎn)化成我們學(xué)過的平面圖形？開動腦筋想一想它的側(cè)面該怎樣計算？,圓柱的側(cè)面積底面周長高,用字母表示為：,圓柱的側(cè)面是。

2、圓柱的認(rèn)識 （主題圖、例1、例2）,圓柱與圓錐,1,一、復(fù)習(xí)舊知,2,3,我們學(xué)過的正方體和長方體都是由平面圍成的立體圖形。,你還見過哪些圓柱形的物體？,二、探究新知,上面這些物體的形狀都是圓柱體。,圓柱的側(cè)面是曲面。,圓柱的底面都是圓，并且大小一樣。,圓柱的兩個底面之間的距離叫做高。,二、探究新知,觀察這個圓柱，看一看它是由哪幾部分組成的？有什么特征？,圓柱周圍的面（上、下底面除外）叫。

3、 圓柱的體積 （例 5、 例 6） 圓柱與圓錐 能不能將圓柱轉(zhuǎn)化成我們學(xué)過的立 體圖形，計算出它的體積呢？ 一、復(fù)習(xí)舊知 圓柱的體積怎樣計算呢？ 請你說一說如何計算長方體、 正方體的體積？ 你會計算上面這些圖形的體積嗎？ 分成的扇形越多，拼成的立體 圖形就越接近于長方體。 二、探究新知 把圓柱的底面分成許多相等的扇形。 把圓柱切開，再像這樣拼起來， 得到一個近似的長方體。 二、探究新知 長方體的。

4、問題解決（例 7） 圓柱與圓錐 這個瓶子不是一個完整的圓柱， 無法直接計算容積。 一個內(nèi)直徑是 8cm的瓶子里，水的高度是 7cm， 把瓶蓋擰緊倒置放平，無水部分是圓柱形，高度是 18cm。這個瓶子的容積是多少？ 一、探索新知 請你 認(rèn)真閱讀，理解一下這道 題說的是什么意思 ？ 請你仔細(xì)想一想，怎么能 計算出瓶子的容積呢？ 能不能轉(zhuǎn)化成圓柱 呢？ 18 cm 7cm 一、探索新知 一個內(nèi)直。