創(chuàng)造生命的價(jià)值課件

1、明確觀點(diǎn)明確觀點(diǎn) 對(duì)于每個(gè)人來說，生命的意義對(duì)于每個(gè)人來說，生命的意義并不僅僅是為了活著，而是為了更好并不僅僅是為了活著，而是為了更好地活著。我們要充實(shí)生活的每一個(gè)瞬地活著。我們要充實(shí)生活的每一個(gè)瞬間，創(chuàng)造生命的價(jià)值。間，創(chuàng)造生命的價(jià)值。如。

2、湘教版教材思想品德八年級(jí)上冊(cè)湘教版教材思想品德八年級(jí)上冊(cè)第三節(jié)第三節(jié)1情感態(tài)度價(jià)值觀目標(biāo)：情感態(tài)度價(jià)值觀目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生珍惜時(shí)間的習(xí)慣培養(yǎng)創(chuàng)新精神和樂于奉獻(xiàn)的精神。2能力目標(biāo)：能力目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生自主探究合作學(xué)習(xí)的能力。3知識(shí)目標(biāo)：知識(shí)目標(biāo)：讓。

3、1說說你對(duì)說說你對(duì)生命價(jià)值生命價(jià)值的理解的理解2如何體現(xiàn)自身生命的價(jià)值如何體現(xiàn)自身生命的價(jià)值思考下列問題思考下列問題請(qǐng)同學(xué)們用請(qǐng)同學(xué)們用10分鐘時(shí)間自學(xué)教材分鐘時(shí)間自學(xué)教材算算你的生命時(shí)光 人生是由我們擁有的有限時(shí)間構(gòu)成的人生是由我們擁有的。

4、1情感態(tài)度價(jià)值觀目標(biāo)：情感態(tài)度價(jià)值觀目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生珍惜時(shí)間的習(xí)慣培養(yǎng)創(chuàng)新精神和樂于奉獻(xiàn)的精神。2能力目標(biāo)：能力目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生自主探究合作學(xué)習(xí)的能力。3知識(shí)目標(biāo)：知識(shí)目標(biāo)：讓學(xué)生懂得實(shí)現(xiàn)生命價(jià)值可以從珍惜時(shí)間做起，勇于創(chuàng)造，樂于奉獻(xiàn)，在平凡的。

5、09.10.24，為救兩，為救兩名落水少年，長江大名落水少年，長江大學(xué)學(xué)10多名大學(xué)生手拉多名大學(xué)生手拉手撲進(jìn)江中營救，兩手撲進(jìn)江中營救，兩名少年獲救，而名少年獲救，而3名名大學(xué)生不幸遇難。大學(xué)生不幸遇難。思考：思考：3位大學(xué)生位大學(xué)生為救。

6、道德與法治七年級(jí)下冊(cè)道德與法治七年級(jí)下冊(cè)第三單元第三單元 感悟生感悟生命命 珍愛生命珍愛生命子在川上曰:子在川上曰: 逝者如斯乎,逝者如斯乎, 不舍晝夜不舍晝夜 海爾集團(tuán)首席執(zhí)行官張瑞敏,在一海爾集團(tuán)首席執(zhí)行官張瑞敏,在一次中層干部會(huì)議上提。

7、欣賞歌曲伴隨伴隨童年童年的歌聲,說說你的感受.的歌聲,說說你的感受.一珍惜時(shí)間一珍惜時(shí)間 海爾集團(tuán)首席執(zhí)行官張瑞敏,海爾集團(tuán)首席執(zhí)行官張瑞敏,在一次中層干部會(huì)議上提出這樣一在一次中層干部會(huì)議上提出這樣一個(gè)問題:個(gè)問題:石頭怎樣才能在水上飄石。