第第3講講導(dǎo)數(shù)與函數(shù)的單調(diào)性極導(dǎo)數(shù)與函數(shù)的單調(diào)性極值最值問值最值問題題高考定位高考對本內(nèi)容的考查主要有。第第5講講導(dǎo)數(shù)與實際應(yīng)用及不等式問題導(dǎo)數(shù)與實際應(yīng)用及不等式問題高考定位高考對本內(nèi)容的考查主要有。1導(dǎo)數(shù)在實際問題中的應(yīng)用為函數(shù)應(yīng)用題注入了新鮮的血液。
創(chuàng)新設(shè)計江蘇專用高考數(shù)學二輪復(fù)習Tag內(nèi)容描述：
1、第第3講講導(dǎo)數(shù)與函數(shù)的單調(diào)性極導(dǎo)數(shù)與函數(shù)的單調(diào)性極值最值問值最值問題題高考定位高考對本內(nèi)容的考查主要有：1導(dǎo)數(shù)的運算是導(dǎo)數(shù)應(yīng)用的基礎(chǔ)，要求是B級，熟練掌握導(dǎo)數(shù)的四則運算法則常用導(dǎo)數(shù)公式，一般不單獨設(shè)置試題，是解決導(dǎo)數(shù)應(yīng)用的第一步；2利用導(dǎo)數(shù)。
2、第第5講講導(dǎo)數(shù)與實際應(yīng)用及不等式問題導(dǎo)數(shù)與實際應(yīng)用及不等式問題高考定位高考對本內(nèi)容的考查主要有：1導(dǎo)數(shù)在實際問題中的應(yīng)用為函數(shù)應(yīng)用題注入了新鮮的血液，使應(yīng)用題涉及到的函數(shù)模型更加寬廣，要求是B級；2導(dǎo)數(shù)還經(jīng)常作為高考的壓軸題，能力要求非常高。
3、第第2講講計數(shù)原理數(shù)學歸納法隨機計數(shù)原理數(shù)學歸納法隨機變量及其分布列變量及其分布列高考定位高考對本內(nèi)容的考查主要有：1分類加法計數(shù)原理分步乘法計數(shù)原理，B級要求.2排列與組合，B級要求.3數(shù)學歸納法的簡單應(yīng)用，B級要求；4n次獨立重復(fù)試驗的。
4、第第3講講坐標系與參數(shù)方坐標系與參數(shù)方程程高考定位高考對本內(nèi)容的考查主要有：1直線曲線的極坐標方程；2直線曲線的參數(shù)方程；3參數(shù)方程與普通方程的互化；4極坐標與直角坐標的互化，本內(nèi)容的考查要求為B級.真真 題題 感感 悟悟考考 點點 整整 。
5、第第2講講圓錐曲線的基本問圓錐曲線的基本問題題高考定位圓錐曲線中的基本問題一般以橢圓雙曲線的定義標準方程幾何性質(zhì)等作為考查的重點，多為填空題.橢圓有關(guān)知識為B級要求，雙曲線的有關(guān)知識為A級要求.真真 題題 感感 悟悟3.2015江蘇卷在平面。
6、第第2講講圓錐曲線的基本問圓錐曲線的基本問題題高考定位圓錐曲線中的基本問題一般以橢圓雙曲線的定義標準方程幾何性質(zhì)等作為考查的重點，多為填空題.橢圓有關(guān)知識為B級要求，雙曲線的有關(guān)知識為A級要求.真真 題題 感感 悟悟3.2015江蘇卷在平面。
個人主頁