程序框圖課件

1、1 1 2程序框圖 本課時要求學生理解程序框圖 學生已有的基礎剛剛學完算法概念 理解了算法的特點 可以用文字語言來表述算法 學生運用框圖來表示算法 首先理解掌握框圖的符號 用數學語言來表述算法 然后用三道例題的講。

2、1 1 2程序框圖 本課時要求學生理解程序框圖 學生已有的基礎剛剛學完算法概念 理解了算法的特點 可以用文字語言來表述算法 學生運用框圖來表示算法 首先理解掌握框圖的符號 用數學語言來表述算法 然后用三道例題的講。

3、1 3程序框圖題專項練 1 程序框圖的三種基本邏輯結構 2 解答程序框圖問題的方法 1 要讀懂程序框圖 就要熟練掌握程序框圖的三種基本結構 特別是循環(huán)結構 2 準確把握控制循環(huán)的變量 變量的初值和循環(huán)條件 弄清在哪一步。

4、1.1.2程序框圖,引入新課,在我們的實際生活中，做一件事情往往都要按著一定的規(guī)則和步驟去完成。對于一件程序比較復雜的事情，要想讓執(zhí)行的人，看懂每步的意思，人們經常會采取畫流程圖的方式來表達或者描述。如：大學新生入學報到，申請獎學金，參加特殊考試等。,例如：下圖就是某高校大一新生報到流程圖。,由此我們看出用框圖表示算法直觀、形象，容易理解。通常說“一圖勝萬言”，就是說用框圖能夠清楚地展現(xiàn)算法的邏輯。

5、1.3程序框圖,高考命題規(guī)律 1.高考必考考題.主要考查循環(huán)結構的輸出問題. 2.選擇題或填空題,5分,容易題. 3.全國高考有4種命題角度,分布如下表.,高考真題體驗對方向,新題演練提能刷高分,條件結構為主的結果輸出型問題 1.(2015全國8)下邊程序框圖的算法思路源于我國古代數學名著九章算術中的“更相減損術”.執(zhí)行該程序框圖,若輸入的a,b分別為14,18,則輸出的a= () A.0B.2C。

6、11.2程序框圖,1程序框圖的概念 通常用一些 來表示算法，這種圖稱作程序框圖(簡稱框圖)或流程圖 注意：(1)算法可以用自然語言來描述，但為了使算法的程序或步驟表達得更為直觀，我們經常用圖形方式來表示它； (2)流程圖又稱程序框圖，是一種用規(guī)定的圖形、指向線及文字說明來準確、直觀地表示算法的圖形,通用圖形符號構成一張圖,2用框圖表示算法步驟的一些常用的圖形符號,流程圖的開始或結束,數據的輸入或結。