誠(chéng)實(shí)不需要理由

1、2019年四年級(jí)品德與社會(huì)下冊(cè) 誠(chéng)實(shí)不需要理由 教案 教學(xué)目標(biāo) 1 讓學(xué)生懂得守時(shí) 說到就做到是守信的表現(xiàn) 2 學(xué)習(xí)反省自己的生活和行為 為自己不守時(shí)或答應(yīng)別人的事沒做到時(shí) 會(huì)有羞恥感 并努力做到 3 知道答應(yīng)別人的事一。

2、誠(chéng)實(shí)，不需要理由教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)目標(biāo)： 1、引導(dǎo)學(xué)生理解誠(chéng)實(shí)的基本意義，懂得做人要誠(chéng)實(shí)的道理。 2、體驗(yàn)誠(chéng)實(shí)守信的愉悅感和說謊失信的羞愧感。 3、學(xué)會(huì)在生活中誠(chéng)信待人，能夠做到說話做事實(shí)實(shí)在在、表里如一。 4、對(duì)別人許諾要實(shí)事求是、講原則,對(duì)他人作出承諾后努力兌現(xiàn)。 教學(xué)重點(diǎn)：理解意義，分辨是非，懂得道理 教學(xué)難點(diǎn)：勇敢面對(duì)錯(cuò)誤，作自我批評(píng)。

3、誠(chéng)實(shí)不需要理由,結(jié)合實(shí)際談?wù)勀阈闹械恼\(chéng)信,實(shí)事求是 敢作敢當(dāng) 勇于面對(duì)自己的錯(cuò)誤,讀后體會(huì)： 父親：寬容、理解孩子 兒子：勇于承認(rèn)錯(cuò)誤，誠(chéng)實(shí),說真話和撒謊之間往往存在矛盾,故事：砍刀櫻桃樹的小男孩,手捧空花盆的孩子 有一個(gè)國(guó)王給許多孩子每人發(fā)一些花籽，叫 們種花，當(dāng)花朵盛開時(shí)，再把盆花送到王宮來(lái)。 國(guó)王事先悄悄地把花籽煮過，不可能發(fā)芽了，可 是到了規(guī)定的日子，許多孩子都把一盆盆艷麗奪 目的花兒送。

4、創(chuàng)設(shè)情境 聽故事，談體會(huì)。 合作探究 手捧空花盆的孩子 有一個(gè)國(guó)王給許多孩子每人發(fā)一些花籽，叫 們種花，當(dāng)花朵盛開時(shí)，再把盆花送到王宮來(lái)。 國(guó)王事先悄悄地把花籽煮過，不可能發(fā)芽了，可 是到了規(guī)定的日子，許多孩子都把一盆盆艷麗奪 目的花兒送。