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變色龍課件

契訶夫(1860—1904)。契訶夫(1860—1904)。俄國短篇小說家?!镀踉X夫小說選》?!蹲兩垺穼懹?884年。7變色龍。

變色龍課件Tag內容描述:

1、第17課變色龍,學習目標,1、了解契訶夫及其作品及本文的寫作背景2、了解小說的故事情節(jié)、分析人物形象,走進作者,契訶夫(18601904),俄國偉大的批判現(xiàn)實主義作家,幽默諷刺大師,短篇小說巨匠,著名劇作家,他二。

2、一個荒唐的年代,,一個善變的警官,,一條無辜的小狗,,一群無聊的人,,給我們上演了一段可笑而又使人壓抑的故事,變龍,色,作者:,文體:,出處:,契訶夫(18601904),俄國短篇小說家。,小說,契訶夫小說選,變色龍寫于1884年,反映了19世紀80年代俄國生活中的一種應詛咒的現(xiàn)實。當時馬克思主義與俄國工人階級革命運動剛剛興起,革命浪潮沖擊著沙皇的專制統(tǒng)治。為了強化反動統(tǒng)治,他們豢養(yǎng)了。

3、7變色龍,字詞盤點1.讀生字,2.識多音,3.辨字形,4.解詞語沉靜:寂靜;(性格、心情、神色)安靜;平靜。無精打采:形容精神不振作,提不起勁頭。悲苦:悲哀痛苦??植?由于生命受到威脅或殘害而恐懼。無緣無故:沒有任何原因或道理。,魁梧:(身體)強壯高大。異想天開:比喻想法離奇,不切實際。荒唐:(思想、言行)錯誤到使人覺得奇怪的程度;。

4、劈開 戳 戮 胚子 蔑 恐嚇 p chu l p i mi h 二 文章重點給我們講了一件什么事 答 警官奧楚蔑洛夫處理 狗咬人 的事 三 你覺得他在處理時態(tài)度發(fā)生了變化嗎 因什么使他的態(tài)度發(fā)生變化呢 答 變了 因為狗的主人變了 四 可見 本文的線索是什么 答 小狗的主人是誰 野畜生 瘋狗弄死好了 嗯 不錯 肯定他被狗咬了 那么小 它怎么會咬著你的 你那手指頭是給小釘子弄破的 你受了害 我絕不能不。

5、變色龍 變色龍 蜥蜴的一種 皮膚因環(huán)境因素 光線 溫度 情緒等 改變而改變 是一種生存的本能 在我們的生活中 有這樣一種人 他們最喜歡見風使舵 媚上欺下 附炎附勢 俄國著名短篇小說大師契訶夫給這種人起了一個怪名字 變色龍 俄 契訶夫 變色龍 俄 契訶夫 契訶夫是19世紀末俄國批判現(xiàn)實主義作家 與莫泊桑 歐 亨利并稱為世界三大短篇小說大師 作品有小說 裝在套子里的人 小公務員之死 變色龍 等 劇本。

6、蘇教版五年級語文多媒體課件 變色龍 變色龍有一百多種 主要分布在非洲大陸和馬達加斯加島一帶 在東地中海的一些島嶼上也能見到它們的蹤影 體長多在17一25公分左右 最長可達60公分 兩側扁平 尾常卷曲 眼凸出 兩眼可獨立地轉動 讀書要求 1 注意讀書姿勢 2 不添字 不漏字 不讀錯字 3 把生字生詞圈出來多讀幾遍 4 把不理解的地方做上記號 初讀課文 j q tu t ng 認一認 寂靜 藤條 橢圓。

7、第六課變色龍,教學目標1掌握課文內容,欣賞人物形象。2體會小說中精彩的肖像、動作和語言描寫,揣摩語言運用的高妙。3感受小說人物的美好品德和高尚情操。教學重難點1體會小說中精彩的肖像、動作和語言描寫。2感受小說人物的美好品德和高尚情操。,第一課時,激情導入,在文學人物長廊里,奧楚蔑洛夫給人留下了深刻的印象,并成為了某一類人物的代名詞。巴爾扎克小說歐也妮葛朗臺中的守財奴葛朗臺,莫里哀喜劇。

8、6變色龍,一、字音字形1.識記生難字,2.讀準多音字,h,shi,chng,l,di,丐,zh,魁,pi,惦,hn,hn,混合,ch,x,畜牧,二、重要詞語1.沉靜:2.無精打采:3.:(身體)強壯高大。4.無緣無故:5.異想天開:6.洋溢:7.:以要挾的話或手段威脅人;嚇唬。8.徑自:,寂靜。形容不高興,不振作??鄾]有任何原因或道理。形容想法離奇,不切實際。(情緒、氣氛等)充分流露??帧?/p>

9、小說的一般常識: 小說是一種文學體裁。它以刻畫人物形象為中心,通過完整的故事情節(jié)和具體的環(huán)境描寫來反映社會生活。 1、小說的三要素: 2、故事情節(jié)通常包括: 3、環(huán)境包括: 4、小說根據(jù)篇幅可分為:,人物、故事情節(jié)、環(huán)境。,開端、發(fā)展、高潮、結局,(有的前面還有序幕,后面有尾聲).,自然環(huán)境和社會環(huán)境。,短篇小說、長篇小說和中篇小說。,法律依據(jù): 1、我國民法通則第一百二十七條規(guī)。

10、變色龍:蜥蜴的一種,表皮下有多種色素塊,可以隨著環(huán)境顏色的變化而改變皮膚的顏色。,變色龍,契訶夫,h,契訶夫(18601904),是十九世紀末具有世界聲譽的俄國批判現(xiàn)實主義作家,與莫泊桑、歐亨利并稱為世界三大短篇小說之王。他的小說短小精悍,簡練樸素,結構緊湊,情節(jié)生動,筆調幽默,語言明快,寓意深刻。 契訶夫一生寫了大量的中、短篇小說,其中名篇有變色龍苦惱萬卡第六病室裝在套子里的人小公務員之死新。

11、蜥蜴,在我們的生活中,也有這樣的人,他們最喜歡見風使舵、媚上欺下,很多人都瞧不起他們,說他們太勢利。19世紀末俄國批判現(xiàn)實主義作家,短篇小說大師契訶夫就深刻地批判了這種人,變色龍,變色龍,契訶夫,作者簡介,契訶夫,是19世紀末俄國批判現(xiàn)實主義作家,是具有世界聲譽的短篇小說大師,與莫泊桑、歐亨利并稱為世界三大短篇小說大師。作品有裝在套子里的人、小公務員之死、變色龍等。 偉大的文學家高爾基贊揚他說。

12、青島版六年級科學上冊,21 變色龍,學習目標,1、了解一些動物是怎樣適應環(huán)境的?如:冬眠、保護色、擬態(tài)、警戒色等。 2、利用學到的知識改善生活。,我們發(fā)現(xiàn)了什么?,找出圖中的小動物,交流我們的發(fā)現(xiàn),1、哪些動物容易找到? 2、哪些動物不容易找到? 3、為什么不容易找到?,變色龍能改變身體的顏色,適應不同的環(huán)境。 生物的體色與周圍的環(huán)境越相似,就越容易隱蔽自己。叫做保護色,1.動物有哪些適應環(huán)境、保。

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