8雜交水稻之父

1、雜交水稻之父袁隆平 序號日期執(zhí)筆八年語文組審核運用典型事例刻畫人物,報道了袁隆平為世界和中國雜交水稻生產(chǎn)作出的卓越貢獻,贊頌了他嚴謹認真的科學態(tài)度和矢志不移的科學精神.課題雜交水稻之父袁隆平課型新授課學習目標1識記并理解文中出現(xiàn)的生字生詞。

2、雜交水稻之父袁隆平 一作者簡介:譚士珍,男,1933出生,漢族,湖南新邵縣下源人原新化.1949年參軍,歷任文書參謀創(chuàng)作員,懷化地區(qū)文聯(lián)副秘書長副主席當代作家.湖南省作家協(xié)會第三四屆理事,湖南省文聯(lián)第四屆主席團委員,湖南省軍事文學創(chuàng)作委員會。

3、雜交水稻之父袁隆平節(jié)選 1964年袁隆平邁出了雜交水稻研究的第一步.可是不久,文化大革命便開始了. 袁隆平所有搞試驗的壇壇缽缽全被砸得稀巴爛,心愛的秧苗不是被折成幾截,就是與濕泥污水攪拌成一團.面對這種慘景,他落下了傷心的淚 所幸的是,他的。

4、8雜交水稻之父袁隆平 教學目標知識與技能1掌握生字詞的音形義;2掌握人物通訊的特點,了解通訊與消息的區(qū)別;過程與方法1理解典型事例對于表現(xiàn)人物形象的作用;2理解細節(jié)描寫和運用數(shù)據(jù)的作用;情感態(tài)度與價值觀學習袁隆平的科學精神,引導學生用科學的。