八年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 8《雜交水稻之父 袁隆平》重點(diǎn)語(yǔ)段閱讀 語(yǔ)文版

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雜交水稻之父袁隆平節(jié)選 1964年袁隆平邁出了雜交水稻研究的第一步?？墒遣痪茫拔幕蟾锩北汩_(kāi)始了。 袁隆平所有搞試驗(yàn)的壇壇缽缽全被砸得稀巴爛，心愛(ài)的秧苗不是被折成幾截，就是與濕泥污水?dāng)嚢璩梢粓F(tuán)。面對(duì)這種慘景，他落下了傷心的淚 所幸的是，他的兩個(gè)忠實(shí)支持者藏了四缽試驗(yàn)秧苗。這劫后余生的四缽秧苗，袁隆平倍加珍惜，到1968年，已發(fā)展到四分秧田了。 為了照顧這得來(lái)不易的“秧寶寶”，袁隆平像慈母似的守護(hù)在秧田邊。然而，就是他視為生命的四分秧田，在一個(gè)星期天的早上，還是被掃蕩一空。 袁隆平來(lái)到試驗(yàn)田邊，像瘋了似的在狹窄的田埂上走過(guò)來(lái)，又走過(guò)去，狂（ ）亂（ ）。當(dāng)走到一口深井旁，像（ ）了什么，把衣服一（ ），“撲通”一聲（ ）了下去，原來(lái)他發(fā)現(xiàn)那里面有幾棵秧苗。1、當(dāng)他的試驗(yàn)受到打擊后，他是如何做的？2、在原文的括號(hào)內(nèi)填上適當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)。3、文中畫(huà)線語(yǔ)句有什么作用？4、選段表現(xiàn)了袁隆平的什么品質(zhì)？參考答案：1、發(fā)瘋似的尋找秧苗，執(zhí)著地進(jìn)行試驗(yàn)。2、奔 跑 發(fā)現(xiàn) 脫 跳3、運(yùn)用比喻，形象地表現(xiàn)了袁隆平對(duì)試驗(yàn)的癡迷，對(duì)秧苗的關(guān)愛(ài)。4、對(duì)科學(xué)試驗(yàn)的瘋狂迷戀，矢志不移地進(jìn)行科學(xué)試驗(yàn)。