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7.17的乘法口訣教案

理解5的乘法口訣的產(chǎn)生。知道乘法口訣的來(lái)源與意義。情感態(tài)度和價(jià)值觀 體會(huì)學(xué)習(xí)乘法口訣的意義。2理解8的乘法口訣的意義。在探索規(guī)律的基礎(chǔ)上理解口訣的意義。1、使學(xué)生進(jìn)一步理解乘法的意義。在理解乘法口訣來(lái)源的基礎(chǔ)上。理解7的乘法口訣的意義。理解乘法的意義。并會(huì)根據(jù)乘法的意義解決一些簡(jiǎn)單的問(wèn)題。

7.17的乘法口訣教案Tag內(nèi)容描述:

1、9的乘法口訣教學(xué)設(shè)計(jì)北海馬寨學(xué)校 王群玲教學(xué)目標(biāo)一進(jìn)一步了解乘法的含義,自編9的乘法口訣,掌握9的乘法口訣的規(guī)律。二熟記9的乘法口訣,并會(huì)用9的乘法口訣求積。三培養(yǎng)學(xué)生觀察推理能力。教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)重點(diǎn):9的乘法口訣的規(guī)律。難點(diǎn):與其他乘法口。

2、 5的乘法口訣 錦林小學(xué) 盧雅婷 1 教學(xué)內(nèi)容 二年級(jí)上冊(cè)第四單元表內(nèi)乘法一第二節(jié)26的乘法口訣第一課時(shí)5的乘法口訣。教材第5253頁(yè)。附:上課時(shí)間10月21日周一第四節(jié) 二教學(xué)目標(biāo) 知識(shí)與技能:理解5的乘法口訣的產(chǎn)生,初步掌握5的乘法口訣。

3、 2 的乘法口訣教案 教學(xué)目標(biāo) 知識(shí)與技能 2 的乘法口訣。 經(jīng)歷編制2 的乘法口訣的過(guò)程,知道乘法口訣的來(lái)源與意義,能熟記 過(guò)程與方法 熟練運(yùn)用2 的乘法口訣求積和解決簡(jiǎn)單的實(shí)際問(wèn)題。 情感態(tài)度和價(jià)值觀 體會(huì)學(xué)習(xí)乘法口訣的意義,感受乘法口。

4、8的乘法口訣教學(xué)設(shè)計(jì)青山中心小學(xué): 溫小媛教學(xué)內(nèi)容:教材80頁(yè)例5和相關(guān)的練習(xí) 教學(xué)目標(biāo): 1讓學(xué)生經(jīng)歷編制8的乘法口訣的過(guò)程,了解8的乘法口訣的來(lái)源。2理解8的乘法口訣的意義,能記住8的乘法口訣,并能用乘法口訣進(jìn)行簡(jiǎn)單的計(jì)算。3通過(guò)編制口。

5、6的乘法口訣教學(xué)設(shè)計(jì) 付雄國(guó) 教學(xué)目標(biāo): 經(jīng)歷編制6的乘法口訣的過(guò)程,在探索規(guī)律的基礎(chǔ)上理解口訣的意義。 能用6的乘法口訣進(jìn)行計(jì)算,并能解決簡(jiǎn)單的實(shí)際問(wèn)題。 借助點(diǎn)子圖,建立新舊知識(shí)之間的聯(lián)系,初步學(xué)會(huì)用類推的方法學(xué)習(xí)新知識(shí),體驗(yàn)從已有的知。

6、4的乘法口訣教學(xué)目標(biāo):1、使學(xué)生進(jìn)一步理解乘法的意義,在理解乘法口訣來(lái)源的基礎(chǔ)上,自編4的乘法口訣。2、使學(xué)生在應(yīng)用4的乘法口訣過(guò)程中,熟練掌握口訣。3、在動(dòng)手探索新知的過(guò)程中,初步培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力,對(duì)知識(shí)的遷移能力和綜合應(yīng)用知識(shí)的能力。4、滲透統(tǒng)計(jì)的知識(shí),幫助學(xué)生積累學(xué)習(xí)情感,享受成功喜悅。教學(xué)重點(diǎn):掌握4的乘法口訣教學(xué)難點(diǎn):自編4的乘法口訣教具準(zhǔn)備:投影儀、小。

7、7的乘法口訣教案課題:7的乘法口訣教學(xué)內(nèi)容:教材P72例1做一做以及P73練習(xí)十七第1題。教學(xué)目標(biāo):1,利用已有知識(shí)經(jīng)驗(yàn)和類推方法,經(jīng)歷口訣的編制過(guò)程,體驗(yàn)7的乘法口訣的來(lái)源,理解7的乘法口訣的意義。2,掌握7的乘法口訣的特征,初步熟記口訣。

8、課題6的乘法口訣科目二 年 級(jí) 數(shù) 學(xué)教學(xué)目標(biāo)1 通過(guò)學(xué)生觀察知道乘法口訣的來(lái)源,理解乘法的意義。2 熟記6的乘法口訣,并會(huì)根據(jù)乘法的意義解決一些簡(jiǎn)單的問(wèn)題。3 培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真觀察獨(dú)立思考的良好習(xí)慣感受用數(shù)學(xué)解決問(wèn)題的樂(lè)趣。教學(xué)重難點(diǎn)加深對(duì)每。

9、七的乘法口訣人教版小學(xué)數(shù)學(xué)二年級(jí)上冊(cè)教學(xué)內(nèi)容人教版二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)教科書(shū)第7273頁(yè)教學(xué)目標(biāo)預(yù)設(shè) 知識(shí)與技能1. 理解7的乘法口訣的意義,弄清每句口訣的來(lái)源。2. 初步掌握7的乘法口訣,會(huì)用口訣進(jìn)行計(jì)算。3. 能用7的乘法口訣解決簡(jiǎn)單生活中的。

10、 4 的乘法口訣教案 教學(xué)內(nèi)容 4 的乘法口訣。 教學(xué)目標(biāo) 知識(shí)與技能 使學(xué)生學(xué)會(huì)并熟記4 的乘法口訣,能應(yīng)用口訣熟練地進(jìn)行相應(yīng)的乘法計(jì)算。 過(guò)程與方法 了解 4 的乘法口訣的來(lái)源,熟記4 的乘法口訣。 情感態(tài)度與價(jià)值觀 激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)乘法口。

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