4的乘法口訣

1、4的乘法口訣 教學(xué)內(nèi)容： 冀教版數(shù)學(xué)二年級(jí)上冊(cè)第22、23頁(yè)。 教學(xué)目標(biāo)： 1、在擺正方形的數(shù)學(xué)活動(dòng)中，經(jīng)歷4的乘法口訣的歸納過(guò)程。 2、熟記4的乘法口訣，能用口訣進(jìn)行計(jì)算。 3、在歸納口訣和編兒歌的過(guò)程中。

2、4的乘法口訣 教學(xué)目標(biāo)： 1、在擺正方形的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)活動(dòng)中，經(jīng)歷4的乘法口訣的歸納過(guò)程。 2、熟記4的乘法口訣，能用口訣進(jìn)行計(jì)算。 3、在歸納口訣和編兒歌的過(guò)程中，初步體會(huì)總結(jié)歸納乘法口訣的方法。 擺正方形。

3、二年級(jí)數(shù)學(xué)下 2 3 4的乘法口決 1 理解每句乘法口訣的含義 了解乘法口訣的結(jié)構(gòu) 2 初步熟記2 3 4乘法口訣 并能運(yùn)用口訣計(jì)算有關(guān)的乘法 3 培養(yǎng)學(xué)生的抽象概括能力 教學(xué)重點(diǎn) 乘法口訣的含義 熟記乘法口訣 應(yīng)用乘法口訣。

4、二年級(jí)數(shù)學(xué)下 2 3 4的乘法口決 教學(xué)設(shè)計(jì)資料 1 理解每句乘法口訣的含義 了解乘法口訣的結(jié)構(gòu) 2 初步熟記2 3 4乘法口訣 并能運(yùn)用口訣計(jì)算有關(guān)的乘法 3 培養(yǎng)學(xué)生的抽象概括能力 教學(xué)重點(diǎn) 乘法口訣的含義 熟記乘法口訣。

5、二年級(jí)數(shù)學(xué)教案 4的乘法口訣 教學(xué) 教學(xué)目標(biāo) 1 經(jīng)歷編乘法口訣的過(guò)程 知道乘法口訣的來(lái)源 2 熟記4的乘法口訣 3 會(huì)用4的乘法口訣口算相應(yīng)的表內(nèi)乘法 教學(xué)重點(diǎn) 經(jīng)歷編乘法口訣的過(guò)程 教學(xué)難點(diǎn) 會(huì)用4的乘法口訣口算相應(yīng)。

6、小學(xué)二年級(jí)數(shù)學(xué)教案 2 3 4的乘法口決 1 理解每句乘法口訣的含義 了解乘法口訣的結(jié)構(gòu) 2 初步熟記2 3 4乘法口訣 并能運(yùn)用口訣計(jì)算有關(guān)的乘法 3 培養(yǎng)學(xué)生的抽象概括能力 教學(xué)重點(diǎn) 乘法口訣的含義 熟記乘法口訣 應(yīng)用乘。

7、西師大版小學(xué)數(shù)學(xué)二年級(jí)上學(xué)期第一單元第4課時(shí) 4 的乘法口訣 姓名 班級(jí) 成績(jī) 小朋友 帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果 一起來(lái)做個(gè)自我檢測(cè)吧 相信你一定是最棒的 一 西師大版小學(xué)數(shù)學(xué)二年級(jí)上學(xué)期第一單元第4課時(shí) 4 的乘法。

8、2019 2020年二年級(jí)上冊(cè)第二單元 4的乘法口訣 綜合練習(xí) 基礎(chǔ)練習(xí) 1 個(gè) 相加 口 口 口 個(gè) 口訣 個(gè) 相加 口 口 口 個(gè) 口訣 2 算一算 1 黑色小方塊有多少個(gè) 口 口 口 口 口 個(gè) 或口口 口 個(gè) 2 白色小方塊有多少個(gè) 口 口。

9、2019 2020年二年級(jí)上冊(cè)第二單元 4的乘法口訣 信息窗3 參考教案 教學(xué)內(nèi)容 青島版小學(xué)數(shù)學(xué)二年級(jí)上冊(cè)18 21頁(yè)內(nèi)容 教學(xué)目標(biāo) 1 經(jīng)歷由加法推導(dǎo)乘法算式的過(guò)程 進(jìn)一步體會(huì)乘法的意義 了解乘法口訣的產(chǎn)生 2 通過(guò)實(shí)踐熟悉。

10、2019 2020年二年級(jí)上冊(cè)第三單元第2節(jié) 4的乘法口訣 教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)內(nèi)容 冀教版 數(shù)學(xué) 二年級(jí)上冊(cè)第22 23頁(yè) 教學(xué)目標(biāo) 1 在擺正方形的數(shù)學(xué)活動(dòng)中 經(jīng)歷4的乘法口訣的歸納過(guò)程 2 熟記4的乘法口訣 能用口訣進(jìn)行計(jì)算 3 在歸納。

11、2019 2020年二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè) 4的乘法口訣 1教案 北京版 教學(xué)目標(biāo) 1 知識(shí)目標(biāo) 通過(guò)計(jì)算小組的人數(shù)這一生活實(shí)際來(lái)學(xué)習(xí)4的乘法口訣 并利用已有編口訣的經(jīng)驗(yàn) 用自己喜歡的方式自編口訣 2 能力目標(biāo) 引導(dǎo)學(xué)生在全班交流中記。

12、2019 2020年西師大版數(shù)學(xué)二上 4的乘法口訣 教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)內(nèi)容 教科書(shū)第21頁(yè)例1 例2及相應(yīng)的課堂練習(xí) 教學(xué)目的 1 引導(dǎo)學(xué)生在已有知識(shí)的基礎(chǔ)上 主動(dòng)經(jīng)歷編制4的乘法口訣的過(guò)程 感知4的乘法口訣的來(lái)源 2 基本能背誦4的。

13、2019 2020年冀教版數(shù)學(xué)二上 4的乘法口訣 教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)目標(biāo) 1 創(chuàng)設(shè)情景 使學(xué)生理解 掌握4的乘法口訣 2 根據(jù)已有的推理能力 培養(yǎng)學(xué)生自己編乘法口訣的能力 3 用口訣解決實(shí)際的生活問(wèn)題 教學(xué)重 難點(diǎn) 理解 掌握4的乘法。

14、2019 2020年二年級(jí)上冊(cè)第三單元第2節(jié) 4的乘法口訣 教學(xué)建議 教學(xué)目標(biāo) 1 在擺正方形的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)活動(dòng)中 經(jīng)歷4的乘法口訣的歸納過(guò)程 2 熟記4的乘法口訣 能用口訣進(jìn)行計(jì)算 3 在歸納口訣和編兒歌的過(guò)程中 初步體會(huì)總結(jié)歸納。

15、2019年 秋 二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè) 3 第2節(jié) 4的乘法口 訣 教學(xué)建議 新版 冀教版 教學(xué)目標(biāo) 1 在擺正方形的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)活動(dòng)中 經(jīng)歷4的乘法口訣的歸納過(guò)程 2 熟記4的乘法口訣 能用口訣進(jìn)行計(jì)算 3 在歸納口訣和編兒歌的過(guò)程中 初步。

16、2019 2020年北京版數(shù)學(xué)二上 4的乘法口訣 教學(xué)設(shè)計(jì)1 教學(xué)目標(biāo) 1 知識(shí)目標(biāo) 通過(guò)計(jì)算小組的人數(shù)這一生活實(shí)際來(lái)學(xué)習(xí)4的乘法口訣 并利用已有編口訣的經(jīng)驗(yàn) 用自己喜歡的方式自編口訣 2 能力目標(biāo) 引導(dǎo)學(xué)生在全班交流中記住4。

17、2019年 秋 二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè) 3 第2節(jié) 4的乘法口 訣 教案 新版 冀教版 教學(xué)內(nèi)容 冀教版 數(shù)學(xué) 二年級(jí)上冊(cè)第22 23頁(yè) 教學(xué)目標(biāo) 1 在擺正方形的數(shù)學(xué)活動(dòng)中 經(jīng)歷4的乘法口訣的歸納過(guò)程 2 熟記4的乘法口訣 能用口訣進(jìn)行計(jì)算 3。