2022年蘇教版化學(xué)必修1

1、2022年蘇教版化學(xué)必修1 專(zhuān)題二 第二單元 金屬鈉的性質(zhì)與應(yīng)用 教案一學(xué)習(xí)目標(biāo)1知道鈉的物理性質(zhì)和用途.2掌握鈉的化學(xué)性質(zhì).3建立鈉原子結(jié)構(gòu)決定金屬鈉的性質(zhì)的思想.4在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,體驗(yàn)化學(xué)的魅力和科學(xué)研究的方法.二教學(xué)重點(diǎn)及難點(diǎn)鈉的物理性。

2、2022年蘇教版化學(xué)必修1 專(zhuān)題一 第二單元 溶液的配制及分析 教案一學(xué)習(xí)目標(biāo)1.初步學(xué)會(huì)配制一定物質(zhì)的量濃度溶液的實(shí)驗(yàn)技能,了解生產(chǎn)和研究中經(jīng)常要用中和滴定等方法進(jìn)行定量測(cè)定.2.掌握物質(zhì)的量濃度的概念一定物質(zhì)的量濃度溶液的配制并以此進(jìn)行。

3、2022年蘇教版化學(xué)必修1 專(zhuān)題三 第三單元 二氧化硅與信息材料 教案一學(xué)習(xí)目標(biāo)1知道二氧化硅的一些性質(zhì)及硅單質(zhì)的制備,了解二氧化硅和單晶硅的用途,以及與人類(lèi)文明發(fā)展的密切關(guān)系.2了解我國(guó)材料科學(xué)發(fā)展的成就,社會(huì)及科學(xué)技術(shù)的發(fā)展對(duì)新型材料的。

4、2022年蘇教版化學(xué)必修1 專(zhuān)題一 第一單元 物質(zhì)的量 教案教學(xué)設(shè)計(jì)一學(xué)習(xí)目標(biāo)1.認(rèn)識(shí)物質(zhì)的量及其單位摩爾的含義,初步學(xué)會(huì)定量的研究方法.2.理解物質(zhì)的量物質(zhì)的粒子數(shù)物質(zhì)的質(zhì)量摩爾質(zhì)量之間的聯(lián)系,能根據(jù)它們之間的關(guān)系進(jìn)行簡(jiǎn)單的計(jì)算.3.理解。

5、2022年蘇教版化學(xué)必修1 專(zhuān)題二 第二單元 鎂的提取與應(yīng)用 教案一學(xué)習(xí)目標(biāo)1掌握鎂的化學(xué)性質(zhì).2通過(guò)制取鎂的生產(chǎn)流程,進(jìn)一步學(xué)習(xí)從經(jīng)濟(jì)角度綠色化學(xué)角度考慮問(wèn)題的方法;3通過(guò)海水中化學(xué)資源的進(jìn)一步開(kāi)發(fā)和鎂的用途介紹,將化學(xué)理論學(xué)習(xí)和工業(yè)生產(chǎn)。

6、2022年蘇教版化學(xué)必修1 鈉鎂及其化合物課時(shí)3 離子反應(yīng) 教案一學(xué)習(xí)目標(biāo)1理解強(qiáng)電解質(zhì)和弱電解質(zhì)的概念.2學(xué)會(huì)書(shū)寫(xiě)常見(jiàn)強(qiáng)電解質(zhì)和弱電解質(zhì)的電離方程式.3理解離子反應(yīng)離子方程式的意義,體會(huì)科學(xué)規(guī)律所具有的普遍性意義.4掌握離子方程式的書(shū)寫(xiě)。

7、2022年蘇教版化學(xué)必修1 鈉鎂及其化合物課時(shí)1 金屬鈉的性質(zhì)與應(yīng)用 教案一學(xué)習(xí)目標(biāo)1知道鈉的物理性質(zhì)和用途.2掌握鈉的化學(xué)性質(zhì).3建立鈉原子結(jié)構(gòu)決定金屬鈉的性質(zhì)的思想.4在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,體驗(yàn)化學(xué)的魅力和科學(xué)研究的方法.二教學(xué)重點(diǎn)及難點(diǎn)鈉的物。

8、2022年蘇教版化學(xué)必修1 專(zhuān)題三 第一單元 從鋁土礦中提取鋁 教案一學(xué)習(xí)目標(biāo)1了解地殼中鋁元素的含量,知道鋁元素在自然界的主要存在形式.2了解鋁土礦制備鋁的工藝流程,掌握相關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式,通過(guò)對(duì)工藝流程的問(wèn)題探究,培養(yǎng)了學(xué)生從信息中獲。

9、2022年蘇教版化學(xué)必修1 專(zhuān)題三 第一單元 鋁的氧化物與氫氧化物 教案一學(xué)習(xí)目標(biāo)1初步了解實(shí)驗(yàn)方案的設(shè)計(jì),通過(guò)實(shí)驗(yàn)探索,掌握氧化鋁和氫氧化鋁的兩性,體驗(yàn)實(shí)驗(yàn)和探究的樂(lè)趣,培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)科學(xué),崇尚科學(xué)的態(tài)度.2了解氧化鋁和氫氧化鋁的主要用途。

10、2022年蘇教版化學(xué)必修1 專(zhuān)題二 第一單元 溴碘的提取 教案一學(xué)習(xí)目標(biāo)1進(jìn)一步認(rèn)識(shí)氧化還原反應(yīng)的重要意義.2學(xué)會(huì)從海水中提取溴和碘的反應(yīng)原理.3結(jié)合反應(yīng)原理分析提取溴和碘的過(guò)程,體會(huì)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的方法,提高思維的發(fā)散性.4建立資源綜合利用的思。

11、2022年蘇教版化學(xué)必修1 專(zhuān)題二 第二單元 離子反應(yīng) 教案一學(xué)習(xí)目標(biāo)1理解強(qiáng)電解質(zhì)和弱電解質(zhì)的概念.2學(xué)會(huì)書(shū)寫(xiě)常見(jiàn)強(qiáng)電解質(zhì)和弱電解質(zhì)的電離方程式.3理解離子反應(yīng)離子方程式的意義,體會(huì)科學(xué)規(guī)律所具有的普遍性意義.4掌握離子方程式的書(shū)寫(xiě).二教。

12、2022年蘇教版化學(xué)必修1 專(zhuān)題四 第二單元 氮肥的生產(chǎn)與使用 教案一學(xué)習(xí)目標(biāo)1.掌握氨及銨鹽的性質(zhì)和用途,了解液氨和氨水的區(qū)別;2.知道氮肥的性能和使用氮肥的注意事項(xiàng),認(rèn)識(shí)到科學(xué)使用化肥的意義;3.學(xué)習(xí)觀察法探究法類(lèi)比法等科學(xué)方法;4.知。

13、2022年蘇教版化學(xué)必修1 鈉鎂及其化合物課時(shí)4 鎂的提取與應(yīng)用 教案一學(xué)習(xí)目標(biāo)1掌握鎂的化學(xué)性質(zhì).2通過(guò)制取鎂的生產(chǎn)流程,進(jìn)一步學(xué)習(xí)從經(jīng)濟(jì)角度綠色化學(xué)角度考慮問(wèn)題的方法;3通過(guò)海水中化學(xué)資源的進(jìn)一步開(kāi)發(fā)和鎂的用途介紹,將化學(xué)理論學(xué)習(xí)和工業(yè)。

14、2022年蘇教版化學(xué)必修1 專(zhuān)題一 第三單元 原子結(jié)構(gòu)模型的演變 教案一學(xué)習(xí)目標(biāo)1. 通過(guò)原子結(jié)構(gòu)模型演變的學(xué)習(xí),了解原子結(jié)構(gòu)模型演變的歷史,了解科學(xué)家探索原子結(jié)構(gòu)的艱難過(guò)程.認(rèn)識(shí)實(shí)驗(yàn)假說(shuō)模型等科學(xué)方法對(duì)化學(xué)研究的作用.體驗(yàn)科學(xué)實(shí)驗(yàn)科學(xué)思維。

15、2022年蘇教版化學(xué)必修1 專(zhuān)題一 第三單元 認(rèn)識(shí)原子核 教案一學(xué)習(xí)目標(biāo)1.了解原子由原子核和核外電子構(gòu)成,認(rèn)識(shí)原子組成的符號(hào).2.初步了解相對(duì)原子質(zhì)量的概念,知道核素質(zhì)量數(shù)同位素的概念.3.培養(yǎng)學(xué)生觀察能力分析綜合能力和抽象思維能力.4。

16、2022年蘇教版化學(xué)必修1 專(zhuān)題二 第一單元 氧化還原反應(yīng) 教案一學(xué)習(xí)目標(biāo)1學(xué)會(huì)從化合價(jià)升降和電子轉(zhuǎn)移的角度來(lái)分析理解氧化還原反應(yīng).2學(xué)會(huì)用雙線橋法分析化合價(jià)升降電子得失,并判斷反應(yīng)中的氧化劑和還原劑.3理解氧化還原反應(yīng)的本質(zhì).4辨析氧化還。

17、2022年蘇教版化學(xué)必修1 專(zhuān)題四 第一單元 二氧化硫的性質(zhì)和作用 教案一學(xué)習(xí)目標(biāo)1.了解SO2物理性質(zhì)和用途,掌握SO2的主要化學(xué)性質(zhì).了解SO2對(duì)空氣的污染,硫酸型酸雨形成的原因危害和防治方法.2.通過(guò)課后實(shí)地調(diào)查研究本地區(qū)雨水pH,培。

18、2022年蘇教版化學(xué)必修1 專(zhuān)題2第2單元 鈉鎂及其化合物第1課時(shí) 教案內(nèi)容分析本節(jié)課選自蘇教版必修1專(zhuān)題2第二單元,主要學(xué)習(xí)鈉的性質(zhì)與應(yīng)用.要求學(xué)生能說(shuō)出鈉的主要物理性質(zhì);認(rèn)識(shí)鈉的還原性,并會(huì)書(shū)寫(xiě)鈉分別與水氧氣等反應(yīng)的化學(xué)方程式.根據(jù)課程。