2019-2020年高中語文馬嵬其二教案5

1、2019-2020年高中語文馬嵬（其二）教案5 新人教版必修3 教學(xué)目標： 1體會李商隱政治諷刺詩風(fēng)格 2學(xué)習(xí)本詩敘事、表現(xiàn)等手法 3理解本詩的深刻寓意 教學(xué)重難點： 1倒敘的敘事特點及對比表現(xiàn)手法 2詩歌蘊涵。

2、2019-2020年高中語文馬嵬（其二）教案2 新人教版必修3 【背景資料】 一、關(guān)于作者 李商隱（813858），字義山，號玉豁生，懷州河內(nèi)（今河南沁陽）人。早年受知于令狐楚，登進士第后娶王茂元女。令狐楚和王。

3、2019-2020年高中語文馬嵬（其二）教案1 新人教版必修3 【背景資料】 一、關(guān)于作者 李商隱（813858），字義山，號玉豁生，懷州河內(nèi)（今河南沁陽）人。早年受知于令狐楚，登進士第后娶王茂元女。令狐楚和王。

4、2019-2020年高中語文馬嵬（其二）教案4 新人教版必修3 【教學(xué)目標】 一、知識教育目標 1引導(dǎo)學(xué)生結(jié)合讀過的詩，了解李商隱的有關(guān)生平和藝術(shù)創(chuàng)作。 2引導(dǎo)學(xué)生從宏觀上把握這兩首詩的意境、情感和表現(xiàn)方法。。

5、2019-2020年高中語文馬嵬（其二）教案7 新人教版必修3 教學(xué)目標： 1體會李商隱政治諷刺詩風(fēng)格 2學(xué)習(xí)本詩敘事、表現(xiàn)等手法 3理解本詩的深刻寓意 教學(xué)重難點： 1倒敘的敘事特點及對比表現(xiàn)手法 2詩歌蘊涵。

6、2019-2020年高中語文馬嵬（其二）教案3 新人教版必修3 【背景資料】 一、關(guān)于作者 李商隱（813858），字義山，號玉豁生，懷州河內(nèi)（今河南沁陽）人。早年受知于令狐楚，登進士第后娶王茂元女。令狐楚和王茂元。

7、2019-2020年高中語文馬嵬（其二）教案8 新人教版必修3 【教學(xué)目標】 一、知識教育目標 1、引導(dǎo)學(xué)生結(jié)合讀過的詩，了解李商隱的有關(guān)生平和藝術(shù)創(chuàng)作。 2、引導(dǎo)學(xué)生從宏觀上把握這兩首詩的意境、情感和表現(xiàn)方法。。

8、2019-2020年高中語文馬嵬（其二）教學(xué)設(shè)計 新人教版必修3 一、教學(xué)目標 1、知識與技能： 掌握這首詩倒敘的敘事特點和對比的表現(xiàn)手法。 2、過程與方法： (1)進一步訓(xùn)練學(xué)生讀詩誦詩的能力，領(lǐng)會李商隱詩意境高遠。

9、2019-2020年高中語文 鞏乃斯的馬教案5 語文版必修2 教材分析： 本篇課文將作者對馬的描寫和自己對生命的思考有機地結(jié)合起來，對馬的贊美和對自己追求自由的情感從而得到自然的流露，借助于特定的物來表現(xiàn)特。

10、2019-2020年高中語文專題二長亭送別教案蘇教版必修5 授課班級：高二（4）班 授課時間：2013年10月12日 預(yù)習(xí)題目：結(jié)合注釋，了解西廂記的故事梗概。 1、劃分層次 2、選擇自己喜歡的曲子背誦并鑒賞（不少于三。

11、2019-2020年高中語文 第二專題之別離教案 蘇教版必修5 教學(xué)目的 加強誦讀，體會詩人的感情；領(lǐng)悟詩歌內(nèi)在的情緒，深邃的哲理。 品味詩歌嚴謹?shù)慕Y(jié)構(gòu)，理解重章復(fù)唱的藝術(shù)手法。 教學(xué)重點： 領(lǐng)會詩歌濃郁的民。

12、2019-2020年高中語文終南山教案5 滬教版第二冊 教學(xué)目標 1、 了解并且能掌握古典詩歌的基本知識。 2、 通過詩歌的誦讀與品味，體會古典詩歌之美。 說明： 周汝昌先生曾經(jīng)說過：“永遠不要忘記，我國詩詞是中華民。

13、2019-2020年高中語文 第二單元新聞教案 粵教版必修5 單元教學(xué)總體設(shè)計 一、教學(xué)目標 1 、情感與態(tài)度目標：熱愛民族脊梁，培養(yǎng)進取精神。 2 、知識與能力目標：了解新聞寫作常識，提高新聞讀寫速度，掌握采訪技巧。。

14、2019-2020年高中語文 第二單元之帆信天翁教案 語文版必修5 教案設(shè)計 教學(xué)目標 一、知識技能 1通過場景及意象的把握感受詩作的主題意識。 2借助抒情形象的把握來體會象征、托物言志手法在詩作中的表達作。

15、2019-2020年高中語文 第二單元陳情表教案 新人教版必修5 陳情表是晉朝名士李密用血淚寫成的千古孝文，學(xué)習(xí)本文的重要目標便是“孝”。好的語文課，應(yīng)是文學(xué)性，思想性，藝術(shù)性的和諧統(tǒng)一。應(yīng)是提升人文精神。

16、2019-2020年高中語文回憶魯迅先生教案5 滬教版第二冊 教學(xué)目標 1、通過對課文的研讀，感受魯迅先生超群的智慧，廣闊的胸襟和可親可敬的個性品質(zhì)； 2、學(xué)習(xí)本文通過捕捉有靈性的生活細節(jié)表現(xiàn)人物性格的寫作方法。

17、2019-2020年高中語文 第二專題之長亭送別教案 蘇教版必修5 【教學(xué)目標】 知識目標：進一步了解元雜劇的特點與成就；了解王實甫及西廂記。 能力目標：鑒賞長亭送別中情景交融、充滿詩情畫意的藝術(shù)境界和。

18、2019-2020年高中語文哦，香雪教案5 滬教版第二冊 教學(xué)目標 1.從語言描寫和心理描寫角度欣賞人物，理解景物描寫對刻畫人物的作用。 2.理解小說折射出的時代信息。 3.培養(yǎng)學(xué)生圈劃關(guān)鍵詞句的能力，學(xué)習(xí)文中主人公。

19、2019-2020年高中語文 5.1.1物種起源緒論精品教案 蘇教版必修5（高二） 教學(xué)目標： 知識與能力： 了解達爾文及物種起源； 初步了解“緒論”的寫法； 理解課文主要內(nèi)容，篩選達爾文對物種起源的主要觀點。