2019-2020年高二通用技術

1、2019-2020年高二通用技術 第一章 走進技術世界教案 蘇教版 一、設計思想 這本節(jié)課是通用技術課程教學的起點，教學設計要結(jié)合實際，激發(fā)學生的學習熱情，使他們產(chǎn)生自主學習技術、關注技術的渴望，為以后的教學做好鋪。

2、2019-2020年高二通用技術 最新通訊技術 務。此外，4G可以在DSL和有線電視調(diào)制解調(diào)器沒有覆蓋的地方部署，然后再擴展到整個地區(qū)。 很明顯，4G有著不可比擬的優(yōu)越性。 4G最大的數(shù)據(jù)傳輸速率超過100Mbit/s，這個速率是。

3、2019-2020年高二通用技術 第一單元第二節(jié)“穩(wěn)固結(jié)構(gòu)探析”教學設計 蘇教版必修2 【教材版本】 通用技術必修2技術與設計2（江蘇教育出版社） 【設計理念】 根據(jù)新課程理念，培養(yǎng)學生的技術素養(yǎng)，培養(yǎng)他們自主探究。

4、2019-2020年高二通用技術 系統(tǒng)的優(yōu)化教案 一、教材內(nèi)容分析 1教材的地位和作用 系統(tǒng)優(yōu)化是系統(tǒng)分析的深入，也是系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和系統(tǒng)分析的綜合，又是系統(tǒng)設計的基礎，更是系統(tǒng)設計過程中的重要環(huán)節(jié)，它是是本書的重要。

5、2019-2020年高二通用技術 結(jié)構(gòu)與穩(wěn)定性教案 一、 基本說明 1 模塊： 技術與設計2 2 年級： 高中一年級下學期或高二上學期 3 所用教材版本： 江蘇教育出版社、地質(zhì)出版社 4 所屬的章節(jié)： 第一單元結(jié)構(gòu)與設計第二。

6、2019-2020年高二通用技術 技術與設計II 蘇教版 【考點提煉七】 通過不倒翁理解結(jié)構(gòu)的穩(wěn)定性 1、不倒翁 是一種歷史悠久的玩具，深受兒童的喜愛，傳統(tǒng)的不倒翁是紙身泥底的。 現(xiàn)在制作不倒翁的材料多種多樣，但是所有。

7、2019-2020年高二通用技術 第1-2章考點和知識點教案 1-11 1. 結(jié)構(gòu)定義（廣義）事物的各個組成部分之間的有序搭配和排列。 2. 事物的結(jié)構(gòu)決定著事物存在的性質(zhì)。 3. 自然界中形形色色的結(jié)構(gòu)的分析和研究, 給了人們無限。

8、2019-2020年高二通用技術 設計的一般原則教案設計 一、教材內(nèi)容分析 本節(jié)內(nèi)容有選擇性地介紹了設計的七個原則，是正確引導學生進行設計創(chuàng)造的核心內(nèi)容。它是本冊教材學習的重點，也是培養(yǎng)學生學習興趣，激發(fā)學生設計。

9、2019-2020年高二通用技術 知識點復習總匯教案 一、 技術的性質(zhì) 1 技術的發(fā)展與發(fā)明和革新關系： 技術的基本特性：目的性、創(chuàng)新性、綜合性、兩面性、專利性。 創(chuàng)新是技術發(fā)展的核心。每一項技術的問世都是創(chuàng)新的結(jié)。

10、2019-2020年高二通用技術 第四章展現(xiàn)設計成果學案 一、知識梳理 （一）材料的基本知識 課程標準 知道材料的分類，理解材料特別是金屬材料的性能的含義、性能。能根據(jù)設計要求選擇合適的材料或標準件。 選擇材。

11、2019-2020年高二通用技術 復習材料教案 必修1、必修2 一、技術的價值 技術與人:它具有保護人、解放人和發(fā)展人的作用。技術與社會:促進社會生產(chǎn)的發(fā)展,豐富社會文化的內(nèi)容,改變社會生活的方式,是推動社會發(fā)展和文明進。

12、2019-2020年高二通用技術 第四章 控制與設計第一節(jié) 什么是控制教案 一、本節(jié)內(nèi)容的地位、作用： 本節(jié)課內(nèi)容相對比較簡單，主要是調(diào)動學生對控制及其設計的興趣，引起他們的重視，激發(fā)他們的學習熱情，初步掌握控制及。

13、2019-2020年高二通用技術 系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)教案 內(nèi)容摘要： 一、設計思想、學習目標與任務 教學設計思想：本節(jié)教材通過實例引出了系統(tǒng)的概念、系統(tǒng)構(gòu)成的三個條件及子系統(tǒng)的概念。幫助學生樹立在設計中充分考慮系統(tǒng)的意識。

14、2019-2020年高二通用技術 實驗二 小三角架的制作（工藝）教案 三角架在日常生活中隨處可見，如在浴室、書房中。用一段等邊角鋼，鋸割后彎曲成90度，再加上一根斜支撐木條，就可以做成一個簡易的三角架。把兩個這樣的。

15、2019-2020年高二通用技術 結(jié)構(gòu)與強度教案 一、教學目標 1、能夠區(qū)分結(jié)構(gòu)強度與穩(wěn)定性的區(qū)別。 2、理解強度的概念，讓學生通過技術試驗探索出影響結(jié)構(gòu)強度的幾個因素。 4、從日常生活出發(fā)進行課堂教學，讓學生感受技。

16、2019-2020年高二通用技術 第一章 第三節(jié)結(jié)構(gòu)的強度學案 必修2 班級： 姓名： 學號： 一、【學習目標】 1.理解穩(wěn)定和結(jié)構(gòu)穩(wěn)定的概念。 2.掌握影響結(jié)構(gòu)穩(wěn)定性的因素。 3.能夠運用影響結(jié)構(gòu)穩(wěn)定性的因素來。

17、2019-2020年高二通用技術 系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)教學設計 教學過程 教學環(huán)節(jié) 教師活動 學生活動 1教具演示：電磁炮組件。 按先后順序展示學生電源、線圈、鐵皮圓筒。讓學生思考這三件物品分別有什么功能。 討論并回答，這三件。

18、2019-2020年高二通用技術 設計分析教學設計 一、教學內(nèi)容分析 方案的構(gòu)思及其方法是整個技術產(chǎn)品設計過程中的關鍵環(huán)節(jié)，它同“發(fā)現(xiàn)問題與明確問題”，“設計圖樣的繪制”，“模型或原型的制作”，“技術產(chǎn)品的使。

19、2019-2020年高二通用技術 第二學期技術與設計2教學計劃課件 一、教材分析 本學期開設的課程是通用技術課程的必修模塊“技術與設計2”，使用的是江蘇教育出版社的教材?！凹夹g與設計2”模塊是在“技術與設計1”的基。