2016年秋季版七年級道德與法治上冊
自信讓我如此美麗授課時間學(xué)期總課時6課題自信最美總課時21備注教學(xué)目標(biāo)使學(xué)生了解自信對一個人發(fā)展的重要性。教學(xué)重點使學(xué)生了解自信對一個人發(fā)展的重要性。教學(xué)難點如何引導(dǎo)學(xué)生體驗自信的美。自信讓我如此美麗教學(xué)目標(biāo)。一知識與能力目標(biāo)1了解自信對一個人發(fā)展的重要性。二過程與方法目標(biāo)通過情景案例使學(xué)生理解自信的重要性。
1、自信讓我如此美麗授課時間學(xué)期總課時6課題自信最美總課時21備注教學(xué)目標(biāo)使學(xué)生了解自信對一個人發(fā)展的重要性,努力使自己成為自信的人,感受自信的美。教學(xué)重點使學(xué)生了解自信對一個人發(fā)展的重要性,感受自信的美。教學(xué)難點如何引導(dǎo)學(xué)生體驗自信的美。教學(xué)。
2、自信讓我如此美麗教學(xué)目標(biāo): 一知識與能力目標(biāo)1了解自信對一個人發(fā)展的重要性。2懂得通過比較,找到自信;掌握走向自信的方法。 二過程與方法目標(biāo)通過情景案例使學(xué)生理解自信的重要性,學(xué)做一個自信的人。 三情感態(tài)度價值觀目標(biāo) 體驗自信最美,做一個自。
3、學(xué)會自立教學(xué)目標(biāo):通過本節(jié)課的設(shè)計,使學(xué)生們簡單了解自己屬于獨立意識較強還是沒有,并了解想要成功就要有較強的獨立意識。重難點:從生活學(xué)習(xí)中培養(yǎng)獨立意識。教學(xué)課時:1課時教學(xué)方法:講授法游戲法教學(xué)準(zhǔn)備:多媒體課件教學(xué)過程:一導(dǎo)入:測一測你的獨。
4、團結(jié)的力量教學(xué)要求:知識與技能:1學(xué)習(xí)本課生字新詞,積累詞匯。2正確流利有感情地朗讀課文。3理解課文內(nèi)容,了解八個獨生子的表現(xiàn),讀懂長老的辦法。過程與方法:讀文感情拓展體會團結(jié)力量大。情感態(tài)度價值觀:感悟團結(jié)就是力量,懂得要團結(jié)互助。教學(xué)重。
5、我們的校園教學(xué)目標(biāo):1熟悉自己的校園,增進對學(xué)校的了解與親近感。2了解并嘗試?yán)脤W(xué)校中與自己關(guān)系密切的設(shè)施設(shè)備等。3嘗試用不同的方法進行探究活動。教學(xué)重點和難點:1熟悉自己的校園。2嘗試?yán)脤W(xué)校中的設(shè)施。3用不同的方式進行探究活動。課前準(zhǔn)備。
6、做情緒的主人教學(xué)設(shè)計一教材分析1. 根據(jù)義務(wù)教育思想品德課程標(biāo)準(zhǔn)2011年版,思想品德課程是一門以初中學(xué)生生活為基礎(chǔ)以引導(dǎo)和促進初中學(xué)生思想品德為根本目的的綜合性課程。初中思想品德課程具有思想性人文性實踐性和綜合性等特點,強調(diào)道德品質(zhì)健康心。
7、友誼長存教學(xué)案例教材簡析 友誼長存是湘教版思想品德七年級上冊第三單元第三節(jié)與友同行的內(nèi)容。教材按生活需要友誼尋找好朋友友誼長存三框編排的,本節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容是教材第三節(jié)的歸宿落腳點,它是在認(rèn)識友誼的基礎(chǔ)上側(cè)重于思想和行為方面給予正面的引導(dǎo),學(xué)。
2016年秋季版七年級道德與法治上冊 第五單元 塑造新自我 第一節(jié) 自信讓我如此美教學(xué)課件 湘教版
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2016年秋季版七年級道德與法治上冊 第五單元 塑造新自我 第一節(jié) 自信讓我如此美作業(yè)課件 湘教版
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2016年秋季版七年級道德與法治上冊 第四單元 幸福校園 第三節(jié) 團結(jié)的力量教學(xué)設(shè)計 湘教版
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2016年秋季版七年級道德與法治上冊 第四單元 陶冶情操 第11課 做情緒的主人教學(xué)設(shè)計 陜教版
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2016年秋季版七年級道德與法治上冊 第二單元 優(yōu)化心理品質(zhì) 第六課 陶冶高雅情趣 第一框 生活需要有情趣教案 蘇教版
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2016年秋季版七年級道德與法治上冊 第五單元 塑造新自我 第一節(jié) 自信讓我如此美 第1框 自信最美教案 湘教版
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2016年秋季版七年級道德與法治上冊 第五單元 塑造新自我 第一節(jié) 自信讓我如此美 第一框 自信最美教案 湘教版
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2016年秋季版七年級道德與法治上冊 第三單元 相處之道 第三節(jié) 朋友之誼 第3框 友誼長存教案 湘教版
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