1.3杠桿類工具的研究說課稿

1、既不省力也 不費力杠桿 用力點離支點的距離 大于 阻力點離支點的距離 用力點離支點的距離 小于 阻力點離支點的距離 省力杠桿 費力杠桿 用力點離支點的距離 等于 阻力點離支點的距離 一杠桿類工具的比較 比較一下，這三個杠桿類工具有什么相同和。

2、臺子小學教案周備課人時間第三課杠桿類工具的研究教學目標教學重難點教學用具教學過程科學概念：知道杠桿可以分為省力杠桿費力杠桿不省力也不費力杠桿。過程與方法：通過實驗認識到杠桿是否省力是由它的三個點的位置決定的。情感態(tài)度價值觀：意識到不同種類的。

3、第一單元 工 具 和 機 械,3、桿類工具的研究 鴨田中學 宋良苗,復(fù)習：,1、什么情況下杠桿省力？,2、什么情況下杠桿費力？,3、什么情況下杠桿既不省力，也不費力？,比較一下： 1、這三個類工具屬于杠桿類工具嗎？,2、如果屬于，它們的三個點在哪里？屬于省力杠桿、費力杠桿還是既不省力也不費力？,3、有什么相同和不同的地方？,支點位于阻力點和用力點之間,阻力點位于支點和用力點之間,用力點位于阻力點和。

4、杠桿類工具的研究,比較一下，這三個杠桿類工具有什么相同和不同的地方？,分別找出鐵片、開瓶器、夾子的支點、用力點和阻力點。它們的三點位置有什么不同？,支點,用力點,阻力點,支點,用力點,阻力點,支點,用力點,阻力點,這三個杠桿類工具，哪個省力，哪個費力？,下面的杠桿類工具與上面的杠桿類工具比較，哪個與哪個更相似？,請按是不是省力的標準給它們分分類。,比較下面兩件工具它們是省力杠桿還是不省。

5、杠桿類工具的研究,1,比較一下，這三個杠桿類工具有什么相同和不同的地方？,2,3,4,杠桿分類,標準：支點的位置,支點在中間,支點在一側(cè),5,杠桿分類,標準：能不能省力,6,分別找出鐵片、開瓶器、夾子的支點、用力點和阻力點。它們的三點位置有什么不同？,支點,用力點,阻力點,支點,用力點,阻力點,支點,用力點,阻力點,這三個杠桿類，哪個省力，哪個費力？,7,下面的杠桿類工具與上面的杠桿類工具比較，哪個與哪個更相似？,8,請按是不是省力的標準給它們分分類。,9,請按是不是省力的標準給它們分分類。,10,為什么有些杠桿要設(shè)計成費力的呢？,省力只。

6、杠桿類工具的研究 涉縣宇莊小學 王苗利 使用范圍 義務(wù)教育課程標準實驗教科書 科學 六年級上冊 第一單元第三課 教材分析與設(shè)計意圖 本課是六上科學 工具和機械 單元的第三課 在前一課 學 生已初步認識了杠桿類工具 并通過對實驗數(shù)據(jù)的分析研究 初步 了解到杠桿有省力 費力和不省力也不費力之分 本課中學生將對 生活中的一些杠桿類工具的省力情況進行分析 識別和分類 認識 各類杠桿的作用 通過研究 讓學。

7、1 2 1 在 什 么 情 況 下 杠 桿 省 力 呢 2 在 什 么 情 況 下 杠 桿 費 力 呢 3 在 什 么 情 況 下 杠 桿 既 不 省 力 也 不 費 力 呢 當 用 力 點 到 支 點 的 距 離 阻 力 點 到 支 點。

8、1 在什么情況下杠桿省力呢 2 在什么情況下杠桿費力呢 3 在什么情況下杠桿既不省力也不費力呢 當用力點到支點的距離阻力點到支點的距離時 杠桿省力 用力點到支點的距離阻力點到支點的距離時 杠桿費力 用力點到支點的。

9、支點 阻力點用力點杠桿三部分： 用力點到支點的距離 阻力點到支點的距離 大于省力杠桿 用力點到支點的距離 阻力點到支點的距離 小于費力杠桿 用力點到支點的距離 阻力點到支點的距離不省力也不費力杠桿 等于 我們使用的很多工具都屬于杠桿類工具。

10、課題：杠桿類工具的研究教學設(shè)計學科長：楊雪艷 備課組組長：楊雪艷組員：寸宇春 李買厚 刀保彥李騰江學校：盈江縣第一小學 執(zhí)筆教師： 李騰江執(zhí)教教師：李騰江 學科長審核簽名：授課時間： 2013年9月26日修改意見和建議一、 教學內(nèi)容及說明（一）教學內(nèi)容杠桿類工具的研究是義務(wù)教育課程標準教科版六年級上冊。

11、1、在什么情況下杠桿省力呢？ 2、在什么情況下杠桿費力呢？ 3、在什么情況下杠桿既不省力也不費力呢？,當用力點到支點的距離 阻力點到支點的距離時，杠桿省力。,用力點到支點的距離 阻力點到支點的距離時，杠桿費力。,用力點到支點的距離 阻力點到支點的距離時，杠桿不省力也不費力,大于,小于,等于,1/13,杠桿類工具的研究,2/13,游戲,一、杠桿類工具的比較,比較一下，這三個杠桿類工。

12、杠桿類工具的研究 說教材 一、教材簡析： “杠桿的科學”一課是新教科版小學科學六年級上冊第一單元“工具和機械”的第2課時。通過前一課“認識工具”教學，學生在使用工具解決問題的實踐中已初步認識了什么是簡單機。