《《報(bào)紙真好玩》大班體育教案》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《《報(bào)紙真好玩》大班體育教案(4頁珍藏版)》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、報(bào)紙真好玩大班體育教案【活動目的】1、探究報(bào)紙的多種玩法,感受報(bào)紙游戲的樂趣。2、能快速跑不讓報(bào)紙掉下來,進(jìn)步速跑才能。3、進(jìn)步動作的協(xié)調(diào)性與靈敏性。4、讓幼兒初步具有不怕困難的意志品質(zhì),體驗(yàn)安康活動的樂趣。【活動準(zhǔn)備】報(bào)紙人手一張,用報(bào)紙卷成的紙棒人手1根?!净顒舆^程】1、熱身運(yùn)動:帶著幼兒用紙棒做自編的紙棒操,重點(diǎn)活動膝關(guān)節(jié)和腳腕等部位。2、幼兒自由玩報(bào)紙,探究利用報(bào)紙玩游戲的方法。中途可以集中12次,組織幼兒交流玩報(bào)紙方法如“跳過報(bào)紙”、“搶占報(bào)紙”等。3、請幼兒探究:怎樣讓報(bào)紙貼在身上掉不下來。1老師演示:把報(bào)紙?zhí)谏眢w前面,手一松,報(bào)紙就會掉地。引導(dǎo)幼兒考慮:誰有方法不讓報(bào)紙掉下來,
2、緊緊的貼在身上。2請幼兒自由探究、嘗試后交流經(jīng)歷:快跑可以不讓報(bào)紙掉下來。3幼兒嘗試聯(lián)絡(luò),老師重點(diǎn)輔導(dǎo)有困難的幼兒,鼓勵(lì)幼兒克制困難,并提醒幼兒注意平安,防止互相碰撞。4、介紹幾種好玩的游戲方式,讓幼兒自由選擇參加活動。如帶報(bào)紙直線跑;帶報(bào)紙繞過瓶子曲線跑;帶報(bào)紙?jiān)趫A圈上跑;帶報(bào)紙跑向前方指定處轉(zhuǎn)身后跑回原地。提醒幼兒盡量每種活動都嘗試一下。5、完畢活動:帶著幼兒聽音樂做放松活動,重點(diǎn)放松膝關(guān)節(jié)和腳腕?!净顒臃此肌窟@次全園優(yōu)質(zhì)課評比活動中,我開展的是一次綜合活動報(bào)紙真好玩?;顒幽康氖亲尯⒆又肋^期的報(bào)紙可以玩,在玩的過程中探究剪出更長的報(bào)紙。活動的開場我用談話的方式來聊一聊報(bào)紙,通過提問讓孩子
3、們知道看報(bào)紙的好處。接下來的環(huán)節(jié),讓孩子們知道報(bào)紙過期了,大人就沒什么用了,可我們孩子可以拿來玩。我先引導(dǎo)孩子,過期的報(bào)紙可以折,并讓孩子們做一個(gè)望眼鏡,調(diào)動了孩子的積極性,在做的過程中,讓幼兒發(fā)現(xiàn)用報(bào)紙的長邊卷的望眼鏡,比用短邊卷的要長。在孩子們興致很高時(shí),我又引導(dǎo)孩子來剪報(bào)紙玩。我提出問題:能不能剪出一條比擬長的紙條?孩子們馬上就開場嘗試起來,在這個(gè)環(huán)節(jié)中,由于孩子是借班上的,孩子的程度我事先不知道,在加上活動前沒特別交代,以致于一開場就有幾個(gè)孩子亂剪起來,當(dāng)然大局部孩子很不錯(cuò)。在孩子們掌握了方法之后,我又提出:假如將長邊和短邊連起來,一定比剛剛剪得紙條要長。孩子們興趣很濃,但是一開場并沒有孩子可以剪出來,而我備課時(shí)是我認(rèn)為會有一個(gè)或幾個(gè)孩子會,然后我再請他們示范的,所以看到孩子們都沒剪出來,我也沒及時(shí)的提示,這讓一些動手才能差的孩子不知該怎樣做,也沒能到達(dá)我這時(shí)所要的結(jié)果,當(dāng)然也影響了我當(dāng)時(shí)的情緒,本來可以很穩(wěn)的自己有點(diǎn)急了,后來還是經(jīng)過提示,個(gè)別孩子很快掌握了方法,而且越剪越好,讓這次活動還算完美的完成。這次活動,我自己不太滿意。我想以后在備課時(shí)要更好的備孩子,要更全面的理解孩子,從而設(shè)計(jì)一次活動,在組織活動中要靈敏機(jī)動,讓每一次的活動越來越生動!第 4 頁 共 4 頁