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1、2022年一年級數(shù)學下冊 練習三教案 北師大版教學目標:1 鞏固掌握100以內不進位、不退位加減法的計算方法,并能正確計算。2 初步學會用加減法解決生活中的簡單問題,感受加減法與日常生活的密切聯(lián)系。教學重點: 掌握100以內不進位、不退位加減法的計算方法。教學難點: 學會在生活中聯(lián)系數(shù)學,運用數(shù)學知識。課時安排:23課時課前準備:小黑板、圖片、計算卡片教學過程:一、 復習引入說說100以內不進位、不退位加減法的計算方法。二、 新課練習1 第2題出示學生獨立完成,板演,評析。2 第1題出示你能直接寫出得數(shù)嗎?3 第3題出示學生獨立審題,解答題目,校對。4 第4題出示先報出得數(shù),再幫小熊投籃。5
2、第5題出示看清題意,獨立完成。6 第6題出示讀懂題意,獨立完成,校對評析。遷移訓練,換一個得數(shù)試試看。7 第7題出示自由讀題,指名讀,說說怎么做?這樣做的理由是什么?8 第8題出示學生自主完成,校對。9 第9題出示 先審題,再獨立完成。10第10題出示 自由審題,獨立試做,評議。 你還能提出哪些數(shù)學問題?11第11題出示有只淘氣的小狗把墨水瓶打翻了,猜猜看可能是什么數(shù)?神奇的算示: 請你填一填,算一算,會發(fā)現(xiàn)什么?三、 小結介紹算盤。說說你的學習收獲。附送:2022年一年級數(shù)學下冊 練習九 第一課時 蘇教版教學內容:教科書第63頁練習九第14題教學目標:1.進一步熟練地掌握兩位數(shù)加減整十數(shù),兩
3、位數(shù)加一位數(shù)的口算方法。2.進一步理解和掌握“兩數(shù)相差多少的實際問題”的數(shù)量關系,會正確解答。3. 發(fā)展大家的數(shù)感,體驗數(shù)學與生活實際的密切聯(lián)系。教學重點:熟練使用口算加減法進行口算教學難點:解決實際問題教具準備:教學掛圖或多媒體,小黑板教學過程:一、計算練習1.口算27+2= 89-6= 36+40= 85-40= 55+22 =45+3= 75-4= 67-30= 34+5= 73+20 =直接說出得數(shù),并從每組中選一道題說說你是怎樣想的?2.練習四11)出示第一題,老師說明題意,學生先算一算,再選一選。2)集體交流,說說你是怎樣算的?3.老師小結??谒銉晌粩?shù)加減整十數(shù),兩位數(shù)加減一位數(shù)時
4、,方法很多,以選擇一種你喜愛的方法進行口算。二.應用題練習。1.練習9第 2題。1)出示第2題,說說這道題已知什么?求什么?(已知有64只蝴蝶標本,40只蜻蜓標本,求蝴蝶比蜻蜓多多少只?)2)“蝴蝶比蜻蜓多多少只?”還可以怎么說?(蜻蜓比蝴蝶少多少只?)3)學生獨立完成,集體交流時說說是怎樣算的?為什么這樣計算?4)集體口答。2.練習9-第3題。1)出示第3題,說題意。(媽媽牙齒有32顆,我的乳牙有20顆,我比媽媽少多少顆牙齒?)2)“求找比媽媽少多少顆牙齒”還可以怎么說?3)學生獨立完成,集體交流時說說是怎樣算的?為什么這樣算?4)集體口答。3.練習9-31)出示第4題,說圖意。(小兔子運走18個蘿卜,還剩10個,一共收了多少個蘿卜)。2)學生獨立完成,集體訂正時說說你是怎樣想的?3)集體口答。三.布置作業(yè)練習四(1)。