河北省2019年中考數(shù)學(xué)總復(fù)習(xí) 第三單元 函數(shù) 課時訓(xùn)練10 一次函數(shù)的圖像與性質(zhì)練習(xí)

《河北省2019年中考數(shù)學(xué)總復(fù)習(xí) 第三單元 函數(shù) 課時訓(xùn)練10 一次函數(shù)的圖像與性質(zhì)練習(xí)》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《河北省2019年中考數(shù)學(xué)總復(fù)習(xí) 第三單元 函數(shù) 課時訓(xùn)練10 一次函數(shù)的圖像與性質(zhì)練習(xí)（11頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、課時訓(xùn)練(十)一次函數(shù)的圖像與性質(zhì)(限時:40分鐘)|夯實基礎(chǔ)|1.2017陜西 若一個正比例函數(shù)的圖像經(jīng)過A(3,-6),B(m,-4)兩點,則m的值為()A.2 B.8 C.-2 D.-82.2018邯鄲模擬 一次函數(shù)y=2x-2的圖像可能是圖K10-1的()圖K10-1A. B.C. D.3.2018常德 若一次函數(shù)y=(k-2)x+1的函數(shù)值y隨x的增大而增大,則()A.k2C.k0D.k04.2018唐山灤縣 已知一次函數(shù)y=kx-m-2x的圖像與y軸的負半軸相交,且函數(shù)值y隨自變量x的增大而減小,則下列結(jié)論正確的是()A.k0B.k2,m2,m0D.k0,m4的解集為()圖K10-

2、2A.x-2B.x4D.x0)與y=43x-1的圖像之間的距離等于3,則b的值為()A.2 B.3C.4 D.616.2018石家莊二模 在平面直角坐標(biāo)系中,已知直線y=-x+4和點M(3,2).(1)判斷點M是否在直線y=-x+4上,并說明理由;(2)將直線y=-x+4沿y軸平移,當(dāng)它經(jīng)過M關(guān)于坐標(biāo)軸的對稱點時,求平移的距離;(3)另一條直線y=kx+b經(jīng)過點M且與直線y=-x+4交點的橫坐標(biāo)為n,當(dāng)y=kx+b隨x的增大而增大時,則n的取值范圍是.圖K10-9參考答案1.A2.D3.B4.A5.A6.B7.C8.C解析 (方法一)根據(jù)一次函數(shù)表達式求出點A,B的坐標(biāo),再由中點坐標(biāo)公式求出點

3、C,D的坐標(biāo),根據(jù)對稱的性質(zhì)找出點D關(guān)于x軸對稱的點D的坐標(biāo),結(jié)合點C,D的坐標(biāo)求出直線CD的函數(shù)表達式,令y=0即可求出x的值,從而得出點P的坐標(biāo).(方法二)根據(jù)一次函數(shù)表達式求出點A,B的坐標(biāo),再由中點坐標(biāo)公式求出點C,D的坐標(biāo),根據(jù)對稱的性質(zhì)找出點D關(guān)于x軸對稱的點D的坐標(biāo),根據(jù)三角形中位線定理即可得出P為線段CD的中點,由此即可得出點P的坐標(biāo).9.-4m4解析 點M在直線y=-x上,M(m,-m),MNx軸,且點N在直線y=x上,N(m,m),MN=|-m-m|=|2m|,MN8,|2m|8,-4m4.10.y=x-1或y=-x解析 點M(x1,y1)在直線y=kx+b上,-1x12時

4、,-2y11,點(-1,-2),(2,1)或(-1,1),(2,-2)在直線上,則有:-k+b=-2,2k+b=1或-k+b=1,2k+b=-2,解得k=1,b=-1或k=-1,b=0,y=x-1或y=-x.11.(4,2)22n-4解析 點A1,A2,A3在直線y=x上,A2的橫坐標(biāo)是1,A2(1,1),點C1,C2,C3在直線y=2x上,C112,1,A112,12,A1C1=1-12=12,B11,12,第1個正方形的面積為122;C2(1,2),A2C2=2-1=1,B2(2,1),A3(2,2),第2個正方形的面積為:12;C3(2,4),A3C3=4-2=2,B3(4,2),第3個

5、正方形的面積為22,第n個正方形的面積為(2n-2)2=22n-4.12.解:(1)令y=0,則x=32;令x=0,則y=3,A32,0,B(0,3).(2)OP=2OA,P(-3,0)或(3,0),AP=92或32,當(dāng)AP=92時,SABP=12APOB=12923=274,當(dāng)AP=32時,SABP=12APOB=12323=94.13.解:(1)因為OB=4,且點B在y軸正半軸上,所以點B的坐標(biāo)為(0,4).設(shè)直線AB的函數(shù)表達式為y=kx+b,將點A(-2,0),B(0,4)分別代入,得b=4,-2k+b=0,解得b=4,k=2,所以直線AB的函數(shù)表達式為y=2x+4.(2)設(shè)OB=m,

6、因為ABD的面積是5,所以12ADOB=5,所以12(m+2)m=5,即m2+2m-10=0,解得m=-1+11或m=-1-11(舍去).因為BOD=90,所以點B的運動路徑長為142(-1+11)=-1+112.14.解:(1)此時點A在直線l上.BC=AB=2,點O為BC的中點,B(-1,0),A(-1,2),把點A的橫坐標(biāo)x=-1代入解析式y(tǒng)=2x+4,得y=2(-1)+4=2,即點A的縱坐標(biāo)2,此時點A在直線l上.(2)由題意可得D(1,2),M(-2,0),當(dāng)直線l經(jīng)過點D時,設(shè)l的解析式為y=kx+t(k0),-2k+t=0,k+t=2,解得k=23,t=43.由(1)可知,當(dāng)l經(jīng)

7、過點A時,t=4.當(dāng)直線l與AD邊有公共點時,t的取值范圍是43t4.15.C解析 設(shè)直線y=43x+b與y軸交點為B,直線y=43x-1與x軸的交點為C,與y軸交點為A,過點A作AD垂直直線y=43x+b于點D,如圖所示.點A(0,-1),點C34,0,OA=1,OC=34,AC=OA2+OC2=54,cosACO=OCAC=35.BAD與CAO互余,ACO與CAO互余,BAD=ACO.AD=3,cosBAD=ADAB=35,AB=5.直線y=43x+b與y軸的交點為B(0,b),AB=|b-(-1)|=5,解得:b=4或b=-6.b0,b=4,故選C.16.解:(1)點M不在直線y=-x+

8、4上,理由如下:當(dāng)x=3時,y=-3+4=12,點M(3,2)不在直線y=-x+4上.(2)設(shè)直線y=-x+4沿y軸平移后的解析式為y=-x+4+m.點M(3,2)關(guān)于x軸的對稱點為點M1(3,-2),點M1(3,-2)在直線y=-x+4+m上,-2=-3+4+m,m=-3,即平移的距離為3;點M(3,2)關(guān)于y軸的對稱點為點M2(-3,2),點M2(-3,2)在直線y=-x+4+m上,2=3+4+m,m=-5,即平移的距離為5.綜上所述,平移的距離為3或5.(3)直線y=kx+b經(jīng)過點M(3,2),2=3k+b,b=2-3k.直線y=kx+b與直線y=-x+4交點的橫坐標(biāo)為n,y=kn+b=-n+4,kn+2-3k=-n+4,k=-n+2n-3.y=kx+b隨x的增大而增大,k0,即-n+2n-30,-n+20,n-30或-n+20,n-30,不等式組無解,不等式組的解集為2n3.n的取值范圍是2n3.11