2022春二年級美術下冊 第4課《漂亮的包裝紙》教案 人教版

上傳人:xt****7 文檔編號:89395737 上傳時間:2022-05-13 格式:DOC 頁數(shù):2 大?。?3.55KB
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1、漂亮的包裝紙教學目標 1.觀察、分析包裝紙圖案表現(xiàn)方法和特點,感受其規(guī)律美和色彩搭配的和諧美。2.了解、學習包裝紙的設計制作方法,利用繪畫、粘貼、拓印等方法創(chuàng)造包裝紙。3.用你設計的包裝紙裝飾一件小禮物送給朋友,表達自己的心意。教學重點 了解包裝紙設計的排列規(guī)律和色彩搭配,創(chuàng)造出漂亮的包裝紙。教學難點 包裝紙設計的方式方法。教學準備 教師:課件、制作材料、包裝紙、示范作品、圖片等學生: 彩色筆、剪刀、膠水,準備一些用來繪畫、拼貼、剪貼、拓印等材料.教學過程一、談話導入新課1你給親朋好友送過禮物嗎?2你有沒有精心的打扮一下小禮物呢?3.出示課題我們可以給它穿上漂亮的衣服包裝紙,這是商店里買來的,

2、今天我們自己也來試著設計漂亮的包裝紙。二、觀察感悟,探究體驗1.賞析各種包裝紙(1)說一說,你喜歡哪種包裝紙?上面的圖案是什么造型?你還能設計出什么樣簡單的小圖形來?(2)討論交流你喜歡的包裝紙上小圖案的排列有什么特點?小結:我們用簡單的圖案進行排列、組合,就會變成一張美麗的包裝紙。2.分析包裝紙表現(xiàn)方式方法(1)這些美麗的小花紋有哪些常見的排列規(guī)律?有規(guī)律:橫排,豎排,斜排,旋轉等。無規(guī)律:大小,排列隨意。(2)圖案的組合這是一個單獨紋樣圖案,每片花瓣外形(桃心狀)、大小、色彩完全一致,按照花朵的生長規(guī)律,成放射狀排列。圖案表現(xiàn)方法一:用一個基本單位紋樣,把它放大、縮小后,進行四周無規(guī)律的重

3、復排列,形成分散狀態(tài)排列格局,給人一種活潑而又和諧統(tǒng)一的美感。圖案表現(xiàn)方法二:用一個基本單位紋樣,向上下、左右四個方向重復等距排列,產生富有秩序的美感。小結:圖案可以大也可以小,可以只有一種,也可以有兩種或多種,最重要的是擺放漂亮。3.圖案組合、排列作品賞析P6這張包裝紙上的圖案是用玫瑰紅的花和藍色的葉子這兩種基本圖形,按縱向(上下)進行排列延伸,重復循環(huán)而形成的。這張包裝紙上的圖案應用了綠色的葉、粉色的花和紫色的腳印這三種基本紋樣?;ê腿~進行斜式排列,用動物腳印穿插組合在空白處,進行循環(huán)排列產生連續(xù)紋樣。這張包裝紙上的圖案是用剪貼的方法制成的。先剪出若干大小相近的紅、黃、藍三色三角形,再藍紅、紅黃組合后進行橫向重復循環(huán)排列,形成連續(xù)紋樣。無論從造型上還是色彩上都有節(jié)奏、秩序的美感。4.圖案設計制作方法示范繪制,拼貼,印制。5.學生作品欣賞你喜歡用什么工具來繪制漂亮的包裝紙?小結:選擇自己喜歡的圖形和制作方法,按不同的規(guī)律,可以創(chuàng)作符合自己心意的包裝紙。三、實踐創(chuàng)作,教師輔導選擇繪畫、拓印、拼貼等方法,設計制作出一張漂亮的包裝紙。四、作業(yè)展評我選擇了( )顏色,( )花紋,( )方法來設計包裝紙。我是這樣排列花紋的( )五、小結拓展給小禮物穿上漂亮的包裝紙。

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