2022年四年級(jí)語文下冊(cè) 2 桂林山水教學(xué)設(shè)計(jì) 新人教版

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1、2022年四年級(jí)語文下冊(cè) 2 桂林山水教學(xué)設(shè)計(jì) 新人教版年級(jí)四年級(jí)下學(xué)期學(xué)科語文章節(jié)桂林山水學(xué)時(shí)1課時(shí)課程分析這篇課文抓住了桂林山水的特點(diǎn),以優(yōu)美、簡練的語言,生動(dòng)形象地展示了桂林山水的美景,表達(dá)了作者對(duì)桂林風(fēng)景的喜愛之情。教學(xué)目標(biāo)1、認(rèn)識(shí)8個(gè)生字;會(huì)寫11個(gè)生字;掌握多音字“似、卷”;能正確讀寫“波瀾壯闊、水平如鏡、屏障、危峰兀立、連綿不斷”等詞語。2、有感情地朗讀課文,背誦全文,感受桂林山水的美好。3、了解作者的語言表達(dá)特點(diǎn),受到熱愛祖國大好河山、熱愛大自然的情感熏陶。優(yōu)教通教學(xué)應(yīng)用指導(dǎo)教學(xué)環(huán)節(jié)教學(xué)活動(dòng)活動(dòng)說明資源形式資源位置學(xué)情分析1、網(wǎng)上作業(yè)、作業(yè)反饋;2、導(dǎo)學(xué)反饋、導(dǎo)學(xué)發(fā)布;1、發(fā)布

2、新課桂林山水預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué)。2、查看導(dǎo)學(xué)反饋情況,通過桂林山水導(dǎo)學(xué)檢測(cè)了解學(xué)生預(yù)習(xí)情況。在線導(dǎo)學(xué)網(wǎng)上題庫【網(wǎng)上作業(yè)】-桂林山水預(yù)習(xí)檢測(cè)【同步導(dǎo)學(xué)】-桂林山水預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì)教案1、教案下載、瀏覽、參考Word【個(gè)性備課】-參考教案課堂應(yīng)用1、新課導(dǎo)入播放桂林山水導(dǎo)入資源,有圖片、和視頻,激發(fā)學(xué)生對(duì)課文的興趣,引入課文學(xué)習(xí)。圖片視頻【教師空間】【快捷備課】-新課導(dǎo)入-桂林山水導(dǎo)入資源【授課端】【同步授課】-新課導(dǎo)入-桂林山水導(dǎo)入資源2、新知講授播放桂林山水教學(xué)考課件,從生字學(xué)習(xí)、詞句解析、課文講解、課文總結(jié)等環(huán)節(jié)講解課文,重點(diǎn)學(xué)習(xí)本課字詞、經(jīng)典語句、寫作技巧和課文情感。PPT課件音頻視頻文本【教師空間

3、】【快捷備課】-新知講授-桂林山水教學(xué)課件、桂林山水課文朗讀、桂林山水情景朗讀、桂林山水詞句解析【授課端】【同步授課】-新知講授 3、鞏固訓(xùn)練鞏固本課基礎(chǔ)知識(shí),檢測(cè)教學(xué)目標(biāo)完成情況。Word授課PPT課件【教師空間】【快捷備課】-鞏固訓(xùn)練-桂林山水基礎(chǔ)練習(xí)【授課端】【同步授課】-鞏固訓(xùn)練-桂林山水基礎(chǔ)練習(xí)4、拓展延伸1、了解本課使用的修辭方法。2、閱讀本課同主題文章,提高閱讀水平,提升寫作能力。Word【教師空間】【快捷備課】-拓展延伸- 視頻拓展:美麗的桂林山水、拓展學(xué)習(xí):排比、拓展閱讀:桂林山水、拓展閱讀:壺口瀑布、拓展閱讀:索溪峪的“野”【授課端】【同步授課】-拓展延伸導(dǎo)學(xué)作業(yè)(1)網(wǎng)上作業(yè)(2)提升導(dǎo)學(xué)(3)預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué)(1)發(fā)布桂林山水課后作業(yè),鞏固知識(shí),提高技巧。(2)推薦學(xué)生查看本課提升導(dǎo)學(xué),拓展、提升知識(shí)。(3)發(fā)布第三課記金華的雙龍洞預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué)及導(dǎo)學(xué)檢測(cè),預(yù)習(xí)下節(jié)課知識(shí)。題庫Word在線導(dǎo)學(xué)【教師空間】【網(wǎng)上作業(yè)】-桂林山水拔高練習(xí)【教師空間】【同步導(dǎo)學(xué)】-題庫-桂林山水拔高練習(xí)【教師空間】【同步導(dǎo)學(xué)】-拔高導(dǎo)學(xué)-桂林山水拔高導(dǎo)學(xué)【教師空間】【同步導(dǎo)學(xué)】-預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué)-記金華的雙龍洞預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué)

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