2021-2022年二年級品德與生活上冊 規(guī)則在校園安家教案2 首師大版

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1、2021-2022年二年級品德與生活上冊 規(guī)則在校園安家教案2 首師大版第二課時(shí)教學(xué)內(nèi)容安全標(biāo)志像警燈教學(xué)目標(biāo)情感態(tài)度價(jià)值觀：具有依照安全標(biāo)志知道自己的行為的意識知識與技能：1認(rèn)識常見的安全標(biāo)志，了解它的作用 2能夠安全標(biāo)志知道自己的行為過程與方法：1通過連線討論活動認(rèn)識了解安全標(biāo)志。 2利用拼圖游戲了解它的作用 3通過討論活動認(rèn)識不把安全標(biāo)志放在眼里的后果。教學(xué)重點(diǎn)用安全標(biāo)志知道自己的生活教學(xué)難點(diǎn)認(rèn)識更多的安全標(biāo)志教學(xué)準(zhǔn)備學(xué)具材料教學(xué)過程教學(xué)環(huán)節(jié)教師活動學(xué)生活動教學(xué)意圖（一）教學(xué)引入（2）（二）新授課1認(rèn)識幾種常見的安全標(biāo)志了解作用（20）2認(rèn)識不遵守安全標(biāo)志的后果（10）（三）總結(jié)（四）作

2、業(yè)談話：生活中有很多安全標(biāo)志，你認(rèn)識這些安全標(biāo)志么？談話：每個(gè)安全標(biāo)志表示什么意思，請你把安全標(biāo)志和對應(yīng)應(yīng)該出現(xiàn)的圖片用線連起來。思考：如果有人不注意安全標(biāo)志的警示，不遵守這些規(guī)則，可能會出現(xiàn)什么后果？游戲：闖關(guān)指導(dǎo)：1、觀察安全標(biāo)志牌表示什么意思 2、觀察闖關(guān)圖有哪些情景規(guī)則：把標(biāo)志擺在相應(yīng)的闖關(guān)圖上看誰擺的又快又準(zhǔn)確觀察：41頁圖片1思考：看看他們說的話，你想對他們說什么？觀察：41頁圖2思考：看看這兩個(gè)小朋友的表情你想對他們說設(shè)么？觀察：41頁圖3思考：通過他們的對話你想對他們說什么？談話：生活中的安全標(biāo)志就像會說話的圖告訴我們應(yīng)該怎樣做不應(yīng)該怎樣做，按照圖中的指示去做事才能安全，否則會

3、有危險(xiǎn)甚至?xí)ド?。調(diào)查小區(qū)里有哪些規(guī)則，還有那些地方應(yīng)該制定規(guī)則連線訂正思考個(gè)人回答個(gè)人回答開始游戲評價(jià)個(gè)人回答個(gè)人回答個(gè)人回答附送：2021-2022年二年級品德與生活上冊 讓我們的教室更清潔 1教案 人教新課標(biāo)版一、教學(xué)目標(biāo)1.在完成集體任務(wù)承擔(dān)責(zé)任中，建立真正的責(zé)任意識，表現(xiàn)對集體的熱愛。 2.通過清掃教室，使教室變得整潔，使學(xué)生在為班集體服務(wù)的同時(shí)，提高實(shí)踐能力。 3.懂得做值日是為集體服務(wù)，是每個(gè)同學(xué)應(yīng)盡的職責(zé)。 二、教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)：認(rèn)真做好值日，既是本課的重點(diǎn)又是難點(diǎn)。 三、課前準(zhǔn)備1.教師準(zhǔn)備一張紅旗榜，一個(gè)班級保潔公約。 2.每個(gè)小組設(shè)計(jì)一個(gè)小組標(biāo)志牌。 四、教學(xué)過程（一）

4、引入教學(xué)。(聯(lián)系實(shí)際 學(xué)習(xí)榜樣) 1.同學(xué)們，請大家認(rèn)真觀察一下我們班的教室，看看今天我們的教室哪里干凈？哪里不太干凈，還需要再整潔？是誰把教室打掃得這么整潔？ 2.平日里，你是怎樣做值日的？我們哪個(gè)組的同學(xué)做值日最認(rèn)真，做得最好？小組交流，選出我們班的優(yōu)秀值日生 3.選出的優(yōu)秀值日生，介紹自己是怎樣認(rèn)真做值日的?？梢砸贿吔榻B一邊進(jìn)行情境模擬。 （二）教學(xué)新課。(討論交流，開展評比) 1.在平時(shí)做值日時(shí)，有沒有出現(xiàn)過這些情況，遇到這種情況，你會怎么做？ (錄像：放學(xué)了，同學(xué)們準(zhǔn)備做值日) (1)組長說：“張某，你來掃地?！睆埬秤檬置^想：我喜歡擦桌子，可是組長讓我掃地做值日的過程中 (2)一

5、個(gè)小朋友灑完水，想：我的任務(wù)完成了，我做完值日，其他小朋友都走了，只剩下最后兩個(gè)小朋友了 (3)一個(gè)小朋友在招呼另一個(gè)小朋友出去玩，可這時(shí)發(fā)現(xiàn)教室的窗戶沒有關(guān)，這個(gè)小朋友說：“窗戶還沒有關(guān)，我” (4)小組討論交流，匯報(bào) 2.班里衛(wèi)生靠大家，我們來比一比，看看哪個(gè)小組同學(xué)值日做得好。我們給他們插面紅旗。教師出示事先準(zhǔn)備好的“紅旗榜”請各組組長把自己組事先設(shè)計(jì)好的小組標(biāo)志牌貼上去。看看哪個(gè)小組紅旗多。 3.在日常生活中，我們不僅要做好值日，更重要的是做好值日后，保持教室內(nèi)的整潔，你怎樣保持室內(nèi)整潔？小組討論，交流。 4.總結(jié)匯報(bào)，注意以下幾點(diǎn)： (1)手工課后，地面有紙?jiān)趺崔k？ (2)用轉(zhuǎn)筆刀削

6、鉛筆，鉛筆屑怎么辦？ (3)午餐后，餐盤怎么辦？ (4)桌椅亂了怎么辦？ (5)用完教室里的掃除工具怎么辦？ 5.大家的事情大家做，干干凈凈真高興。為了能使我們每天都在一個(gè)舒適干凈的環(huán)境中學(xué)習(xí)，讓我們一起來制定一個(gè)“班級保潔公約”。小組討論，分組制定 6.把各小組制定的公約集中、整理，形成班內(nèi)的“保潔公約”，共同保持教室清潔。 三、總結(jié) 教師講述：在值日勞動中，雖然我們自己受了一點(diǎn)累，卻換來了教室的整潔，使同學(xué)們有一個(gè)干凈的學(xué)習(xí)環(huán)境，所以我們每天的勞動，不僅為大家，也為自己，為集體帶來了好處。我們應(yīng)該感到高興。為了使我們的教室更美，我們想一想，怎樣把教室裝扮得更美？同學(xué)們自由組合結(jié)成小組，討論一下，把自己組的建議寫下來，并且準(zhǔn)備一些裝扮教室的材料、物品。