2021-2022年三年級數(shù)學(xué)上冊 乘火車 3教案 北師大版

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1、2021-2022年三年級數(shù)學(xué)上冊 乘火車 3教案 北師大版教學(xué)目標(biāo)：1. 知識目標(biāo)使學(xué)生理解和掌握多位數(shù)乘一位數(shù)（連續(xù)進位）乘法的計算方法，并能運用計算方法較準(zhǔn)確、熟練地進行計算。2. 能力目標(biāo)使學(xué)生經(jīng)歷多位數(shù)乘一位數(shù)（連續(xù)進位）的計算過程。提高學(xué)生計算和解決實際問題的能力。3. 情感目標(biāo)使學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中獲得成功的體驗。教學(xué)重點：多位數(shù)乘一位數(shù)（連續(xù)進位）乘法的計算方法。教學(xué)難點：加進上來的數(shù)。教學(xué)關(guān)鍵：把進上來的數(shù)寫在前一位的下面。教學(xué)內(nèi)容：P32-P33。教學(xué)過程：一、創(chuàng)設(shè)情境，引入新課放暑假了，學(xué)校組織高年級同學(xué)夏令營，準(zhǔn)備乘火車去，（出示主題圖）看到這幅圖你能提出什么問題?5節(jié)臥鋪

2、車廂能坐多少人？二、探究新知，建立模型1. 列算式725=？2. 學(xué)生自己探索計算方法。匯報方法：（1）705350 2510 35010360 （2）豎式計算 725=360（個） 7 2 1 5 3 6 0小組討論，匯報計算時要注意什么？（1）相同數(shù)位對齊，從個位算起。（2）不要忘了把進上來的數(shù)加上。（3）十位相乘滿30，要向百位進3，落下來。3. 你還能提出哪些問題？7節(jié)硬座車廂可乘多少人？在練習(xí)本上計算，交流算法。 1187=826（人） 1 1 8 1 5 7 8 2 6 答：7節(jié)硬座車廂可乘826人。強調(diào)需要注意以下幾點：（1）忘記加后面進上來的數(shù)。（2）進位時加錯。（3）錯用進上

3、來的數(shù)去乘另一個因數(shù)。三、鞏固練習(xí)，理解應(yīng)用1. 學(xué)生獨立完成33頁1題，核對答案。2. 三年級有4個班，每班45人，一共多少人？其中男同學(xué)有91人，女同學(xué)有多少人？在練習(xí)本上完成，兩名同學(xué)板演。3. 33頁3題，小組競賽。4. 33頁4題（1）要求標(biāo)出出發(fā)后2時火車的大概位置，也就是在圖中標(biāo)出全程的一半。（2）從小朋家到姥姥家一共有多少千米？45290（千米）1204=480（千米）90480570（千米）答：從小朋家到姥姥家一共有570千米。四、作業(yè)：練習(xí)冊相關(guān)練習(xí)。附送：2021-2022年三年級數(shù)學(xué)上冊 乘火車1教案 北師大版教學(xué)目標(biāo)：1、探索并掌握兩、三位數(shù)乘一位數(shù)（連續(xù)進位）的計算

4、方法，并能正確地進行計算。 2、結(jié)合具體的情境，逐步培養(yǎng)學(xué)生提出問題、解決問題的意識和能力。教學(xué)重點：探索并掌握兩、三位數(shù)乘一位數(shù)（進位）的計算方法，并能正確地進行計算。 教學(xué)難點：在具體情境中，能運用不同的方法解決生活中的簡單問題。教學(xué)用具：幻燈、掛圖、小黑板。教學(xué)設(shè)計：一、情境導(dǎo)入：同學(xué)們，你們坐過火車嗎？火車上也有許多數(shù)學(xué)問題，你們發(fā)現(xiàn)了嗎？現(xiàn)在我們就一起去研究火車上的數(shù)學(xué)問題。二、探索新知：1、請學(xué)生獨立看圖，先自己說說圖意，在講給同桌講一講；2、誰能提出數(shù)學(xué)問題，說給你的同桌聽一聽，互相解決提出的問題！3、誰愿意把自己的問題說給大家聽？4、誰愿意解決她剛才提出的問題？5、重點講解一道

5、乘法題：例如：5節(jié)臥鋪車廂可乘多少人？72 5 = （元）6、引導(dǎo)學(xué)生討論算法，匯報算法。（1）70 5 = 350， （2） 1 2 2 5 = 10， 4 350 + 10 = 360。 4 8 答： 三、拓展應(yīng)用1、 4 6 + 3 7 5 + 4 8 6 + 3 9 7 + 5 3 6 + 6 9 2 + 72、三年級有4個班，每班45人，一共有多少人？其中男同學(xué)有91人，女同學(xué)有多少人？3、誰的年齡大？4、小明放寒假時去姥姥家。先乘5時的火車，有乘2時的汽車。（1）在圖中標(biāo)出，出發(fā)后3時火車的大概位置。（2）從小明家到姥姥家一共有多少千米？四、總結(jié)：今天學(xué)的兩、三位數(shù)乘一位數(shù)的計算方法應(yīng)注意什么問題？課后反思：