《2022春六年級美術下冊 第5課《裝飾畫》教案 人美版》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《2022春六年級美術下冊 第5課《裝飾畫》教案 人美版（2頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1、裝飾畫設計要素設 計 內(nèi) 容教學內(nèi)容分析啟發(fā)學生結合生活實際，將設計的美觀性與實用性相結合。培養(yǎng)學生用原有物品，進行添加、想象、改裝的創(chuàng)新意識。教學過程中，通過這節(jié)課的學習，啟迪學生留心觀察生活，體驗設計與生活的密切關系，引發(fā)學生對生活用品的設計興趣，從而達到培養(yǎng)學生審美素養(yǎng)的目的。教學設計知識與技能1、了解裝飾畫的特點，感悟裝飾畫帶給人的美感。2、能用富于變化的線條創(chuàng)作一幅裝飾畫。過程與方法教學方法講授法情感態(tài)度價值觀培養(yǎng)學生熱愛生活熱愛自然的情感及對美術學習活動的興趣。學情分析啟迪學生留心觀 察生活，體驗設計與生活的密切關系，引發(fā)學生對生活用品的設計興趣，從而 達到培養(yǎng)學生審美素養(yǎng)的目的。
2、教學設計教學重點裝飾畫的特點及表現(xiàn)方法。教學難點難點如何表現(xiàn)出裝飾畫的特點。解決辦法啟迪學生留心觀 察生活，體驗設計與生活的密切關系，引發(fā)學生對生活用品的設計興趣，從而 達到培養(yǎng)學生審美素養(yǎng)的目的。教學策略講授法 教具準備 高麗紙、圖畫紙或刮畫紙，水粉工具 學具準備 圖畫紙、各種工具和材料。教學資源教具準備高麗紙、圖畫紙或刮畫紙，水粉工具學具準備圖畫紙、各種工具和材料板書設計4、裝飾色彩教學內(nèi)容教學內(nèi)容教學環(huán)節(jié)教師活動學生活動教學媒體使用預期效果一、學習新知學生活動設計意圖導入新課展示同一題材，不同表現(xiàn)形式的兩幅畫。提問：你能說出這兩幅畫有哪些相同與不同？出示課題：欣賞樂園之夢。提問：這幅畫給
3、你什么感受？為什么給我們這樣的感受？板書：夸張、變形、明快課件欣賞丁紹光的幸福鳥和心對心作品，分析哪些地方進行了夸張變形，表達了畫家的什么感情。欣賞作品鳳。提問：你喜歡這幅作品嗎？為什么？回答問題：它們的內(nèi)容相同，但是一幅強調(diào)了真實的光影，一幅形象夸張、變形，裝飾性強。很美人物有修長的身體，形象很夸張。人與動物優(yōu)美的姿態(tài)，富于變化的線條，白色的人物、飛鳥與背景的對比。對藝術、對生活的熱愛之情。畫面簡潔，線條流暢，再加上跳躍的了解裝飾畫的特點。培養(yǎng)學生觀察分析能力和對藝術作品的感受力。引導學生感悟畫家對生活、對藝術的熱愛之情。觀看課件展示聽問題，思考聽講，裝飾色彩欣賞分析學生看書回答問題教學流程圖 欣賞圖片討論小組交流，問答問題觀看課件分析書中的圖片 小結 教學設計評價
2022春六年級美術下冊 第5課《裝飾畫》教案 人美版
