2019春季 國家開放大學心理健康作業(yè)形考作業(yè)問題詳解

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1、文檔“良言一句三冬暖，惡語傷人六月寒表現(xiàn)的是人際交往的 。選擇一項：A. 一般途徑B. 語言藝術C. 一般原如此D. 非語言藝術反響“良言一句三冬暖，惡語傷人六月寒表現(xiàn)的是人際交往的語言藝術。正確答案是：語言藝術題目2未回答標記題目題干“自我中心這一概念是由心理學家 提出的。選擇一項：A. 羅伯特?斯騰伯格B. 皮亞杰C. 佛洛德D. 弗洛姆反響“自我中心這一概念是由心理學家皮亞杰提出的。正確答案是：皮亞杰題目3未回答標記題目題干以生理為根底，與根本心理過程有關的能力被稱為 。選擇一項：A. 語言智能B. 空間智能C. 流體智力D. 晶體智力反響以生理為根底，與根本心理過程有關的能力被稱為晶體

2、智力。正確答案是：晶體智力題目4未回答標記題目題干通過他人的指導、建議、解釋與鼓勵等來改變?nèi)藗兊淖晕倚芨械耐緩浇?。選擇一項：A. 替代性經(jīng)驗B. 成功體驗C. 語言說服D. 情緒調(diào)節(jié)反響通過他人的指導、建議、解釋與鼓勵等來改變?nèi)藗兊淖晕倚芨械耐緩浇姓Z言說服。正確答案是：語言說服題目5未回答標記題目題干( )是構(gòu)成社會的根本細胞，是以婚姻、血緣或有繼承關系的成員為根底組成的一種社會生活組織單位。選擇一項：A. 家庭B. 婚姻C. 戀愛D. 社區(qū)反響家庭是構(gòu)成社會的根本細胞，是以婚姻、血緣或有繼承關系的成員為根底組成的一種社會生活組織單位。正確答案是：家庭題目6未回答標記題目題干學習策略種類

3、繁多，一般包括認知策略、元認知策略和 三局部。選擇一項：A. 提問策略B. 資源管理策略C. 計劃策略D. 復述策略反響學習策略種類繁多，一般包括認知策略、元認知策略和資源管理策略三局部。正確答案是：資源管理策略題目7未回答標記題目題干人們在社會活動中表現(xiàn)出來和開展起來的能力是 。選擇一項：A. 模仿能力B. 社交能力C. 認知能力D. 操作能力反響人們在社會活動中表現(xiàn)出來和開展起來的能力是社交能力。正確答案是：社交能力題目8未回答標記題目題干婚姻生活中遇到壓力問題時，解決問題的方法之一有 。選擇一項：A. 被傾訴都應多給對方講道理B. 被傾訴都應多給對方支招C. 被傾訴都多給對方支招，少講道

4、理D. 被傾訴都應少講道理、少支招，多傾聽、多給對方理解和疼惜反響婚姻生活中遇到壓力問題時，解決問題的方法之一是被傾訴都應少講道理、少支招，多傾聽、多給對方理解和疼惜。正確答案是：被傾訴都應少講道理、少支招，多傾聽、多給對方理解和疼惜題目9未回答標記題目題干職業(yè)生涯規(guī)劃的核心是 。選擇一項：A. 職業(yè)生涯目標的設定B. 職業(yè)生涯路線確實定C. 行動計劃的制訂D. 職業(yè)的選擇反響職業(yè)生涯規(guī)劃的核心是職業(yè)生涯目標的設定。正確答案是：職業(yè)生涯目標的設定題目10未回答標記題目題干 理論認為：“人不是為事情困擾著，而是被對這件事的看法困擾著。選擇一項：A. 行為主義B. 精神分析C. 情緒ABCD. 建

5、構(gòu)主義反響情緒ABC理論認為：“人不是為事情困擾著，而是被對這件事的看法困擾著。正確答案是：情緒ABC題目11未回答標記題目題干不屬于個性心理特征的是 。選擇一項：A. 氣質(zhì)B. 智商C. 能力D. 性格反響個性心理特征包括能力、氣質(zhì)、性格。正確答案是：智商題目12未回答標記題目題干 是認識和從事活動的巨大動力，是人們力求認識某種事物和從事某項活動的心理傾向。選擇一項：A. 興趣B. 能力C. 氣質(zhì)D. 性格反響興趣是認識和從事活動的巨大動力，是人們力求認識某種事物和從事某項活動的心理傾向。正確答案是：興趣題目13未回答標記題目題干自我控制能力主要表現(xiàn)為個人對自己的行為、活動和態(tài)度的調(diào)控，它主

6、要包括自我檢查、自我監(jiān)視、 等。選擇一項：A. 自我教育B. 自我加壓C. 自我感覺D. 自我開放反響自我控制能力主要表現(xiàn)為個人對自己的行為、活動和態(tài)度的調(diào)控，它主要包括自我檢查、自我監(jiān)視、自我教育等。正確答案是：自我教育題目14未回答標記題目題干人與人的距離也是一種 。我們可以在馬路上根據(jù)人們之間的距離判斷其關系，也要學會在人際交往的不同場合保持適當?shù)亩Y貌距離。選擇一項：A. 身段表情B. 肢體表情C. 聲調(diào)表情D. 面部表情反響人與人的距離也是一種身段表情。我們可以在馬路上根據(jù)人們之間的距離判斷其關系，也要學會在人際交往的不同場合保持適當?shù)亩Y貌距離。正確答案是：身段表情題目15未回答標記題

7、目題干職業(yè)倦怠不僅僅是個表現(xiàn)象，更是一種 。選擇一項：A. 社會現(xiàn)象B. 心理疾病C. 群表現(xiàn)象D. 生活現(xiàn)象反響職業(yè)倦怠不僅僅是個表現(xiàn)象，更是一種社會現(xiàn)象。正確答案是：社會現(xiàn)象題目16未回答標記題目題干下述關于人格的描述哪一個最為準確？ 選擇一項：A. 人格穩(wěn)定性受到性別與社會經(jīng)濟地位的影響B(tài). 成人期人格兼有穩(wěn)定和變化兩重特征C. 在青春期后，人格保持非常穩(wěn)定D. 在整個成人期，人格在整體上會發(fā)生系統(tǒng)性改變反響成人期人格兼有穩(wěn)定和變化兩重特征正確答案是：成人期人格兼有穩(wěn)定和變化兩重特征題目17未回答標記題目題干心理咨詢的根本原如此之一是 。選擇一項：A. 為來訪者B. 對來訪者的行為作道德

8、判斷C. 替來訪者做決定D. 有條件的尊重來訪者反響心理咨詢的根本原如此之一是為來訪者正確答案是：為來訪者題目18未回答標記題目題干 是抑制焦慮的必要前提。選擇一項：A. 自信B. 回避C. 放松D. 求助反響自信是抑制焦慮的必要前提。正確答案是：自信題目19未回答標記題目題干 已經(jīng)成為現(xiàn)代人在各個階段的第一需要。選擇一項：A. 學習B. 工作C. 考試D. 運動反響學習已經(jīng)成為現(xiàn)代人在各個階段的第一需要。正確答案是：學習題目20未回答標記題目題干對于來自外來的威脅、災難與危險情況所表現(xiàn)出的焦慮是 。選擇一項：A. 生存焦慮B. 神經(jīng)癥性焦慮C. 預期焦慮D. 現(xiàn)實焦慮反響對于來自外來的威脅、

9、災難與危險情況所表現(xiàn)出的焦慮是現(xiàn)實焦慮。正確答案是：現(xiàn)實焦慮題目21未回答標記題目題干個性心理特征包括能力、氣質(zhì)和知覺。選擇一項：對錯反響個性心理特征，就是個體在社會活動中表現(xiàn)出來的比擬穩(wěn)定的成分，包括能力、氣質(zhì)和性格。正確的答案是“錯。題目22未回答標記題目題干當人能正確使用“我這個詞時，就標志著人的自我意識進入了一個嶄新的階段。選擇一項：對錯反響正確的答案是“對。題目23未回答標記題目題干職業(yè)生涯是以滿足自我實現(xiàn)為目標的工作經(jīng)歷，它包括工作容確實定和變化、工作業(yè)績的評價與工作待遇、職稱、職務的變動等。選擇一項：對錯反響職業(yè)生涯是以滿足需求為目標的工作經(jīng)歷，包括工作容確實定和變化，工作業(yè)績的

10、評價，工作待遇、職稱、職務的變動等。正確的答案是“錯。題目24未回答標記題目題干良好的學業(yè)韌性是學習者達成學業(yè)目標的重要條件。選擇一項：對錯反響正確的答案是“對。題目25未回答標記題目題干在進展休閑活動時，無論以什么樣的形式出現(xiàn)，個人休閑活動起碼應該與身心健康和社會利益相容。選擇一項：對錯反響正確的答案是“對。題目26未回答標記題目題干興趣表現(xiàn)為人們對某件事、某項活動的選擇性態(tài)度和消極的情緒反響。選擇一項：對錯反響興趣是認識和從事活動的巨大動力，是人們力求認識某種事物和從事某項活動的心理傾向，它表現(xiàn)為人們對某件事，某項活動的選擇性態(tài)度和積極的情緒反響。正確的答案是“錯。題目27未回答標記題目題

11、干認知策略包括計劃策略、監(jiān)視策略和調(diào)節(jié)策略。選擇一項：對錯反響認知策略包括復述策略、精細加工策略和組織策略三方面。正確的答案是“錯。題目28未回答標記題目題干心理健康指的是有良好的身體，反映一個人的身體沒有疾病，能夠適應各種生活環(huán)境的要求。選擇一項：對錯反響心理健康從廣義上講，是指一種高效而滿意的、持續(xù)的心理狀態(tài)。從狹義上講，是指人的根本心理活動的過程容完整、協(xié)調(diào)一致，即認識、情感、意志、行為、人格完整和協(xié)調(diào)，能適應社會，與社會保持同步。正確的答案是“錯。題目29未回答標記題目題干職業(yè)興趣能影響個體在職業(yè)方面樂于付出努力的程度，而職業(yè)能力如此能說明個體在該職業(yè)中取得成功的可能性。選擇一項：對錯

12、反響正確的答案是“對。題目30未回答標記題目題干情緒沒有好壞之分，只要是真實的感受，每個人都要學習正視并承受它。選擇一項：對錯反響正確的答案是“對。下面關于健康的回答哪個是正確的 。選擇一項：A. 健康除了身體沒病，心理正常之外，還要社會適應良好B. 健康就是身體沒有疾病C. 健康就是生理上沒病，心理上亦正常D. 健康不僅是沒有疾病，而且包括軀體健康、心理健康、社會適應良好反響健康不僅是沒有疾病，而且包括軀體健康、心理健康、社會適應良好。正確答案是：健康不僅是沒有疾病，而且包括軀體健康、心理健康、社會適應良好題目2未回答標記題目題干教師在教學過程中，對正在進展的教學活動進展不斷的自我認識和反思

13、能力是 。選擇一項：A. 教學監(jiān)控能力B. 教學決策能力C. 教學組織能力D. 教學設計能力反響教師在教學過程中，對正在進展的教學活動進展不斷的自我認識和反思能力是教學監(jiān)控能力。正確答案是：教學監(jiān)控能力題目3未回答標記題目題干心理學家研究明確，人際互動中有 以上的信息是由非言語的形式傳遞的。選擇一項：A. 55%B. .65C. .8D. 30%反響心理學家研究明確，人際互動中有30%以上的信息是由非言語的形式傳遞的。正確答案是：30%題目4未回答標記題目題干個體根據(jù)外在的信息和線索來對自己或他人的在狀態(tài)或行為原因進展解釋與推測的過程是 。選擇一項：A. 歸因B. 態(tài)度C. 印象D. 自我認知

14、反響個體根據(jù)外在的信息和線索來對自己或他人的在狀態(tài)或行為原因進展解釋與推測的過程是歸因。正確答案是：歸因題目5未回答標記題目題干 型家庭休閑活動方式，以服務社會和與人接觸為目的的休閑活動。選擇一項：A. 娛樂消遣B. 學習提升C. 社會公益D. 強體健身反響社會公益型家庭休閑活動方式，以服務社會和與人接觸為目的的休閑活動。正確答案是：社會公益題目6未回答標記題目題干人的 ，腦具有不同程度的可塑性。選擇一項：A. 兒童期B. 老年期C. 一生中D. 成年期反響人的一生中，腦具有不同程度的可塑性。正確答案是：一生中題目7未回答標記題目題干馬斯洛的需要層次理論認為，就人群而言，需要呈 分布。選擇一項

15、：A. 倒U型B. 線性C. U型D. 金字塔狀反響馬斯洛的需要層次理論認為，就人群而言，需要呈金字塔狀分布。正確答案是：金字塔狀題目8未回答標記題目題干職業(yè)生涯機會評估主要應考慮 。選擇一項：A. 社會環(huán)境、組織環(huán)境和個體環(huán)境B. 經(jīng)濟環(huán)境和社會文化環(huán)境C. 個人的家庭和教育背景D. 行業(yè)環(huán)境和企業(yè)環(huán)境反響職業(yè)生涯機會評估主要應考慮社會環(huán)境、組織環(huán)境和個體環(huán)境。正確答案是：社會環(huán)境、組織環(huán)境和個體環(huán)境題目9未回答標記題目題干夫妻溝通的必要條件是：在家庭溝通中的前題必須是平等的；溝通不可無視雙方性格以與 。選擇一項：A. 溝通一定要把話說清楚B. 溝通不一定要給對方答復C. 溝通需要互動D.

16、溝通可以只聽對方講而不一定要說話反響夫妻溝通的必要條件是：在家庭溝通中的前題必須是平等的；溝通不可無視雙方性格以與溝通需要互動。正確答案是：溝通需要互動題目10未回答標記題目題干職業(yè)倦怠最為集中也是最多的年齡段是 。選擇一項：A. 27至45歲年齡段的人群B. 處于即將退休的年齡段的人群C. 23至27歲年齡段的人群D. 23歲之前年齡段的人群反響職業(yè)倦怠最為集中也是最多的年齡段是27至45歲年齡段的人群。正確答案是：27至45歲年齡段的人群題目11未回答標記題目題干人與人的距離也是一種 。我們可以在馬路上根據(jù)人們之間的距離判斷其關系，也要學會在人際交往的不同場合保持適當?shù)亩Y貌距離。選擇一項：

17、A. 肢體表情B. 身段表情C. 面部表情D. 聲調(diào)表情反響人與人的距離也是一種身段表情。我們可以在馬路上根據(jù)人們之間的距離判斷其關系，也要學會在人際交往的不同場合保持適當?shù)亩Y貌距離。正確答案是：身段表情題目12未回答標記題目題干通過他人的指導、建議、解釋與鼓勵等來改變?nèi)藗兊淖晕倚芨械耐緩浇?。選擇一項：A. 替代性經(jīng)驗B. 情緒調(diào)節(jié)C. 成功體驗D. 語言說服反響通過他人的指導、建議、解釋與鼓勵等來改變?nèi)藗兊淖晕倚芨械耐緩浇姓Z言說服。正確答案是：語言說服題目13未回答標記題目題干心理過程包括 。選擇一項：A. 認識過程、情感過程、行為過程B. 感覺過程、知覺過程、意志過程C. 認識過程、

18、情感過程、意志過程D. 知覺過程、情感過程、行為過程反響心理過程包括認識過程、情感過程、意志過程。正確答案是：認識過程、情感過程、意志過程題目14未回答標記題目題干不屬于個性心理特征的是 。選擇一項：A. 智商B. 性格C. 能力D. 氣質(zhì)反響個性心理特征包括能力、氣質(zhì)、性格。正確答案是：智商題目15未回答標記題目題干 是個體應對逆境達成學業(yè)目標的力量源泉。選擇一項：A. 學業(yè)韌性B. 學習興趣C. 學習成就D. 學習動機反響學業(yè)韌性是個體應對逆境達成學業(yè)目標的力量源泉。正確答案是：學業(yè)韌性題目16未回答標記題目題干角色認同的形成包含了 和自我兩個并行過程，每個特定的角色認同都代表個體的不同側(cè)

19、面，所有角色認同的總和構(gòu)成一個整合的個體。選擇一項：A. 社會結(jié)構(gòu)B. 他人C. 社會地位D. 社會反響角色認同的形成包含了社會結(jié)構(gòu)和自我兩個并行過程，每個特定的角色認同都代表個體的不同側(cè)面，所有角色認同的總和構(gòu)成一個整合的個體。正確答案是：社會結(jié)構(gòu)題目17未回答標記題目題干 是一種使有機體從緊狀態(tài)松弛下來的練習過程。身體和心理之間微妙的相互作用，有助于通過生理調(diào)節(jié)達到情緒的有效調(diào)控。選擇一項：A. 宣泄情緒B. 放松訓練C. 睡眠休息D. 擴展興趣反響放松訓練是一種使有機體從緊狀態(tài)松弛下來的練習過程。身體和心理之間微妙的相互作用，有助于通過生理調(diào)節(jié)達到情緒的有效調(diào)控。正確答案是：放松訓練題目

20、18未回答標記題目題干職業(yè)倦怠不僅僅是個表現(xiàn)象，更是一種 。選擇一項：A. 心理疾病B. 群表現(xiàn)象C. 生活現(xiàn)象D. 社會現(xiàn)象反響職業(yè)倦怠不僅僅是個表現(xiàn)象，更是一種社會現(xiàn)象。正確答案是：社會現(xiàn)象題目19未回答標記題目題干學習策略種類繁多，一般包括認知策略、元認知策略和 三局部。選擇一項：A. 計劃策略B. 復述策略C. 提問策略D. 資源管理策略反響學習策略種類繁多，一般包括認知策略、元認知策略和資源管理策略三局部。正確答案是：資源管理策略題目20未回答標記題目題干 是一種壓力下復原和成長的心理機制。選擇一項：A. 自我修復B. 心理調(diào)節(jié)C. 心理韌性D. 意志力反響心理韌性是一種壓力下復原和

21、成長的心理機制。正確答案是：心理韌性題目21未回答標記題目題干在開放教育環(huán)境中，學校能給學生提供較完整的課程學習資源和系統(tǒng)的學習支持服務，除了網(wǎng)上輔導文本，還有音像教材、IP課件、CAI課件等。選擇一項：對錯反響正確的答案是“對。題目22未回答標記題目題干目標只要有可能實現(xiàn)就行，至于需要多長時間無關緊要。選擇一項：對錯反響必須給自己設計一個期限，否如此目標的實現(xiàn)總會因為惰性和拖延而容易遙遙無期。正確的答案是“錯。題目23未回答標記題目題干在選擇職業(yè)時，人們應尋求個人能力與職業(yè)技能要求的適配。選擇一項：對錯反響正確的答案是“對。題目24未回答標記題目題干人類的最大恐懼之一就是恐懼失去控制，最強的

22、驅(qū)動力之一就是在生活中擁有控制感。選擇一項：對錯反響正確的答案是“對。題目25未回答標記題目題干抑郁是人際關系的腐蝕劑。選擇一項：對錯反響猜疑是人際關系的腐蝕劑。正確的答案是“錯。題目26未回答標記題目題干職業(yè)倦怠的男女比例無明顯差異。選擇一項：對錯反響雖然職業(yè)倦怠的男女比例無明顯差異，但在職場中，女性員工更容易出現(xiàn)職業(yè)倦怠，原因在于她們將面臨著職業(yè)與家庭之間的角色沖突。正確的答案是“對。題目27未回答標記題目題干在職業(yè)準備期，做好職業(yè)規(guī)劃對預防職業(yè)倦怠是非常重要的。選擇一項：對錯反響能夠正確地認識自我、辯證地看待自身的優(yōu)缺點并形成客觀的評價，對于個體來講既能維護自身的心理健康，也能預防職業(yè)倦

23、怠的產(chǎn)生。正確的答案是“對。題目28未回答標記題目題干健康是一種身體上、精神上和社會適應上的完好狀態(tài)，而不是沒有疾病與虛弱現(xiàn)象。選擇一項：對錯反響傳統(tǒng)的健康觀是“無病即健康，現(xiàn)代人的健康觀是整體健康，世界衛(wèi)生組織給健康下的定義為：“健康是一種身體上、精神上和社會適應上的完好狀態(tài)，而不是沒有疾病與虛弱現(xiàn)象。正確的答案是“對。題目29未回答標記題目題干角色認同是指社會個體在社會結(jié)構(gòu)和社會環(huán)境的根底上，通過互動行為針對某一特定的社會地位來構(gòu)建適于角色的特定認同。選擇一項：對錯反響正確的答案是“對。題目30未回答標記題目題干替代性經(jīng)驗使觀察者相信，當自己處于類似的活動情境時，也能獲得同樣的成就水平。選

24、擇一項：對錯反響正確的答案是“對。下述關于人格的描述哪一個最為準確？ 選擇一項：A. 在整個成人期，人格在整體上會發(fā)生系統(tǒng)性改變B. 成人期人格兼有穩(wěn)定和變化兩重特征C. 人格穩(wěn)定性受到性別與社會經(jīng)濟地位的影響D. 在青春期后，人格保持非常穩(wěn)定反響成人期人格兼有穩(wěn)定和變化兩重特征正確答案是：成人期人格兼有穩(wěn)定和變化兩重特征題目2未回答標記題目題干 理論認為：“人不是為事情困擾著，而是被對這件事的看法困擾著。選擇一項：A. 情緒ABCB. 建構(gòu)主義C. 行為主義D. 精神分析反響情緒ABC理論認為：“人不是為事情困擾著，而是被對這件事的看法困擾著。正確答案是：情緒ABC題目3未回答標記題目題干愛

25、情三角形理論將愛情分為 三個成分。選擇一項：A. 需要、興趣與動機B. 親密、激情與承諾C. 生理、心理與行為D. 刺激、價值與角色反響愛情三角形理論將愛情分為親密、激情與承諾三個成分。正確答案是：親密、激情與承諾題目4未回答標記題目題干職業(yè)分層是指按照職業(yè)的 與社會對職業(yè)的價值取向所做的職業(yè)等級排位。選擇一項：A. 社會地位B. 生涯規(guī)劃C. 社會權利D. 社會分層反響職業(yè)分層是指按照職業(yè)的社會地位與社會對職業(yè)的價值取向所做的職業(yè)等級排位。正確答案是：社會地位題目5未回答標記題目題干下面關于健康的回答哪個是正確的 。選擇一項：A. 健康就是身體沒有疾病B. 健康就是生理上沒病，心理上亦正常C

26、. 健康不僅是沒有疾病，而且包括軀體健康、心理健康、社會適應良好D. 健康除了身體沒病，心理正常之外，還要社會適應良好反響健康不僅是沒有疾病，而且包括軀體健康、心理健康、社會適應良好。正確答案是：健康不僅是沒有疾病，而且包括軀體健康、心理健康、社會適應良好題目6未回答標記題目題干( )是構(gòu)成社會的根本細胞，是以婚姻、血緣或有繼承關系的成員為根底組成的一種社會生活組織單位。選擇一項：A. 家庭B. 婚姻C. 戀愛D. 社區(qū)反響家庭是構(gòu)成社會的根本細胞，是以婚姻、血緣或有繼承關系的成員為根底組成的一種社會生活組織單位。正確答案是：家庭題目7未回答標記題目題干 型家庭休閑活動方式，以服務社會和與人接

27、觸為目的的休閑活動。選擇一項：A. 強體健身B. 社會公益C. 學習提升D. 娛樂消遣反響社會公益型家庭休閑活動方式，以服務社會和與人接觸為目的的休閑活動。正確答案是：社會公益題目8未回答標記題目題干人際交往總是從第一印象開始的，第一印象在心理學上叫 。選擇一項：A. 近因效應B. 暈輪效應C. 刻板效應D. 首因效應反響人際交往總是從第一印象開始的，第一印象在心理學上叫首因效應。正確答案是：首因效應題目9未回答標記題目題干工作創(chuàng)新的首要前提是 。選擇一項：A. 自我創(chuàng)新B. 意識創(chuàng)新C. 方法創(chuàng)新D. 保持工作環(huán)境“常新反響工作創(chuàng)新的首要前提是意識創(chuàng)新。正確答案是：意識創(chuàng)新題目10未回答標記

28、題目題干自我控制能力主要表現(xiàn)為個人對自己的行為、活動和態(tài)度的調(diào)控，它主要包括自我檢查、自我監(jiān)視、 等。選擇一項：A. 自我感覺B. 自我開放C. 自我加壓D. 自我教育反響自我控制能力主要表現(xiàn)為個人對自己的行為、活動和態(tài)度的調(diào)控，它主要包括自我檢查、自我監(jiān)視、自我教育等。正確答案是：自我教育題目11未回答標記題目題干教師在教學過程中，對正在進展的教學活動進展不斷的自我認識和反思能力是 。選擇一項：A. 教學決策能力B. 教學監(jiān)控能力C. 教學設計能力D. 教學組織能力反響教師在教學過程中，對正在進展的教學活動進展不斷的自我認識和反思能力是教學監(jiān)控能力。正確答案是：教學監(jiān)控能力題目12未回答標記

29、題目題干 是指學習者依據(jù)元認知，使學習方法與學習的調(diào)控活動有機地結(jié)合在一起，從而獲得最優(yōu)學習效率的一系列計策或謀略。選擇一項：A. 學習方法B. 學習策略C. 學習調(diào)控D. 學習容反響學習策略是指學習者依據(jù)元認知，使學習方法與學習的調(diào)控活動有機地結(jié)合在一起，從而獲得最優(yōu)學習效率的一系列計策或謀略。正確答案是：學習策略題目13未回答標記題目題干職業(yè)生涯規(guī)劃的核心是 。選擇一項：A. 職業(yè)生涯目標的設定B. 職業(yè)生涯路線確實定C. 職業(yè)的選擇D. 行動計劃的制訂反響職業(yè)生涯規(guī)劃的核心是職業(yè)生涯目標的設定。正確答案是：職業(yè)生涯目標的設定題目14未回答標記題目題干人的 ，腦具有不同程度的可塑性。選擇一

30、項：A. 一生中B. 成年期C. 兒童期D. 老年期反響人的一生中，腦具有不同程度的可塑性。正確答案是：一生中題目15未回答標記題目題干“良言一句三冬暖，惡語傷人六月寒表現(xiàn)的是人際交往的 。選擇一項：A. 語言藝術B. 非語言藝術C. 一般原如此D. 一般途徑反響“良言一句三冬暖，惡語傷人六月寒表現(xiàn)的是人際交往的語言藝術。正確答案是：語言藝術題目16未回答標記題目題干 是抑制焦慮的必要前提。選擇一項：A. 放松B. 自信C. 求助D. 回避反響自信是抑制焦慮的必要前提。正確答案是：自信題目17未回答標記題目題干 已經(jīng)成為現(xiàn)代人在各個階段的第一需要。選擇一項：A. 工作B. 學習C. 考試D.

31、運動反響學習已經(jīng)成為現(xiàn)代人在各個階段的第一需要。正確答案是：學習題目18未回答標記題目題干婚姻生活中遇到壓力問題時，解決問題的方法之一有 。選擇一項：A. 被傾訴都應多給對方支招B. 被傾訴都多給對方支招，少講道理C. 被傾訴都應少講道理、少支招，多傾聽、多給對方理解和疼惜D. 被傾訴都應多給對方講道理反響婚姻生活中遇到壓力問題時，解決問題的方法之一是被傾訴都應少講道理、少支招，多傾聽、多給對方理解和疼惜。正確答案是：被傾訴都應少講道理、少支招，多傾聽、多給對方理解和疼惜題目19未回答標記題目題干情緒狀態(tài)中的 ，提供了對情緒進展客觀測量的條件。選擇一項：A. 心境B. 生理反響以與生理機制C.

32、 認知活動D. 機體變化反響情緒狀態(tài)中的機體變化，提供了對情緒進展客觀測量的條件。正確答案是：機體變化題目20未回答標記題目題干馬斯洛的需要層次理論認為，就人群而言，需要呈 分布。選擇一項：A. 倒U型B. 金字塔狀C. U型D. 線性反響馬斯洛的需要層次理論認為，就人群而言，需要呈金字塔狀分布。正確答案是：金字塔狀題目21未回答標記題目題干寬容是一種懦弱、無能的表現(xiàn)。選擇一項：對錯反響寬容不是害怕，不是懦弱，更不是無能。正確的答案是“錯。題目22未回答標記題目題干心理學意義上的挫折是指個體在通向目標的過程中，遇到難以抑制的障礙和干擾，致使動機不能實現(xiàn)，需要無法滿足時所產(chǎn)生的緊狀態(tài)或情緒反響。

33、選擇一項：對錯反響正確的答案是“對。題目23未回答標記題目題干誘發(fā)婚姻恐懼的主觀因素主要有人格因素和認知因素選擇一項：對錯反響婚姻恐懼的易感性人格因素一般有三種，其一是責任感匱乏型人格；其二是精神敏感型人格；其三是自由型人格因素。正確的答案是“對。題目24未回答標記題目題干職業(yè)實踐是提高職業(yè)能力的根本途徑。選擇一項：對錯反響正確的答案是“對。題目25未回答標記題目題干工具利用策略主要包括參考資料的利用、工具書的利用、圖書館的利用、廣播電視的利用與電腦與網(wǎng)絡的利用等。選擇一項：對錯反響正確的答案是“對。題目26未回答標記題目題干卡基說“一個人的成功只有15%靠他自己的能力，剩下的85%如此取決于

34、人際關系，說明了人際協(xié)作的重要性。選擇一項：對錯反響僵化的人際關系，不利于應對挫折的局面，緩解職業(yè)倦怠的狀態(tài)，長此以往又會形成惡性循環(huán)，進一步加重職業(yè)倦怠的狀況。正確的答案是“對。題目27未回答標記題目題干人際交往中的哪怕很小的成功體驗也會給自卑者帶來很大的鼓勵和信心。選擇一項：對錯反響在成功的交往中累積成功的體驗、開闊自己的胸懷，即使是很小的成功體驗，也會給自卑者帶來莫大的鼓勵和信心。正確的答案是“對。題目28未回答標記題目題干合理的目標要適合個人的能力和特點，能夠通過努力達到。選擇一項：對錯反響正確的答案是“對。題目29未回答標記題目題干人們能夠知覺自己的情緒，但是不能覺察他人的情緒。選擇

35、一項：對錯反響人們能夠知覺自己的情緒，也能覺察他人的情緒。正確的答案是“錯。題目30未回答標記題目題干焦慮是人們遇到某些事情如挑戰(zhàn)、困難或危險時出現(xiàn)的一種非正常的情緒反響。選擇一項：對錯反響焦慮是指一種缺乏明顯客觀原因的心不安或無根據(jù)的恐懼，是人們遇到某些事情如挑戰(zhàn)、困難或危險時出現(xiàn)的一種正常的情緒反響。正確的答案是“錯。艾賓浩斯遺忘曲線明確，有一半的記憶會在 消失，因此對所學的知識在遺忘前與時、反復的復習是保持記憶的有效方法。選擇一項：A. 3小時B. 1小時C. 2小時D. 4小時反響“艾賓浩斯遺忘曲線明確，有一半的記憶會在4小時消失，因此對所學的知識在遺忘前與時、反復的復習是保持記憶的有

36、效方法。正確答案是：4小時題目2未回答標記題目題干對于來自外來的威脅、災難與危險情況所表現(xiàn)出的焦慮是 。選擇一項：A. 生存焦慮B. 現(xiàn)實焦慮C. 神經(jīng)癥性焦慮D. 預期焦慮反響對于來自外來的威脅、災難與危險情況所表現(xiàn)出的焦慮是現(xiàn)實焦慮。正確答案是：現(xiàn)實焦慮題目3未回答標記題目題干影響開放教育學生自我控制能力的心理因素中有一種狹隘的排他心理，俗稱“紅眼病的因素是 。選擇一項：A. 虛榮心B. 憤怒感C. 抑郁感D. 嫉妒心反響影響開放教育學生自我控制能力的心理因素中有一種狹隘的排他心理，俗稱“紅眼病的因素是嫉妒心。正確答案是：嫉妒心題目4未回答標記題目題干 是認識和從事活動的巨大動力，是人們力

37、求認識某種事物和從事某項活動的心理傾向。選擇一項：A. 性格B. 興趣C. 氣質(zhì)D. 能力反響興趣是認識和從事活動的巨大動力，是人們力求認識某種事物和從事某項活動的心理傾向。正確答案是：興趣題目5未回答標記題目題干職業(yè)倦怠最為集中也是最多的年齡段是 。選擇一項：A. 23歲之前年齡段的人群B. 23至27歲年齡段的人群C. 27至45歲年齡段的人群D. 處于即將退休的年齡段的人群反響職業(yè)倦怠最為集中也是最多的年齡段是27至45歲年齡段的人群。正確答案是：27至45歲年齡段的人群題目6未回答標記題目題干心理現(xiàn)象分為 。選擇一項：A. 意志過程與個性心理B. 認知過程與個性心理C. 情感過程與個性

38、心理D. 心理過程與個性心理反響心理現(xiàn)象分為心理過程與個性心理。正確答案是：心理過程與個性心理題目7未回答標記題目題干“自我中心這一概念是由心理學家 提出的。選擇一項：A. 弗洛姆B. 羅伯特?斯騰伯格C. 佛洛德D. 皮亞杰反響“自我中心這一概念是由心理學家皮亞杰提出的。正確答案是：皮亞杰題目8未回答標記題目題干心理咨詢的根本原如此之一是 。選擇一項：A. 對來訪者的行為作道德判斷B. 為來訪者C. 替來訪者做決定D. 有條件的尊重來訪者反響心理咨詢的根本原如此之一是為來訪者正確答案是：為來訪者題目9未回答標記題目題干婚姻關系中，關于吵架的認識，如下 是正確的。選擇一項：A. 吵架意味著婚姻

39、走向危機B. 吵架妨礙問題的解決C. 幸福的婚姻不會吵架D. 有效的吵架也是一種溝通反響婚姻關系中，關于吵架的認識，有效的吵架也是一種溝通是正確的。正確答案是：有效的吵架也是一種溝通題目10未回答標記題目題干 是指人對客觀事物與自身需要之間關系的態(tài)度體驗，是人腦對客觀現(xiàn)實的主觀反映形式。選擇一項：A. 個性B. 認知C. 情緒D. 意志反響情緒是指人對客觀事物與自身需要之間關系的態(tài)度體驗，是人腦對客觀現(xiàn)實的主觀反映形式。正確答案是：情緒題目11未回答標記題目題干人的大腦、神經(jīng)系統(tǒng)和肌肉組織是一套高度復雜的自動追逐目標的機制，該觀點特指人的 。選擇一項：A. 自我催眠機制B. 目標導航機制C.

40、心身交互影響機制D. 壓力調(diào)節(jié)機制反響人的大腦、神經(jīng)系統(tǒng)和肌肉組織是一套高度復雜的自動追逐目標的機制，該觀點特指人的目標導航機制。正確答案是：目標導航機制題目12未回答標記題目題干休閑活動有兩層意義：一是促進身心恢復的消遣性活動；二是 。選擇一項：A. 促進身體健康的活動B. 促進身心開展的消遣性活動C. 提高學習能力的活動D. 精神娛樂性活動反響休閑活動有兩層意義：一是促進身心恢復的消遣性活動；二是促進身心開展的消遣性活動。正確答案是：促進身心開展的消遣性活動題目13未回答標記題目題干以生理為根底，與根本心理過程有關的能力被稱為 。選擇一項：A. 流體智力B. 晶體智力C. 語言智能D. 空

41、間智能反響以生理為根底，與根本心理過程有關的能力被稱為晶體智力。正確答案是：晶體智力題目14未回答標記題目題干第一位提出“自我管理思想的管理學家是 。選擇一項：A. 格林豪斯B. 施恩C. 戴維?麥克利蘭D. 彼得?德魯克反響第一位提出“自我管理思想的管理學家是彼得?德魯克。正確答案是：彼得?德魯克題目15未回答標記題目題干個體根據(jù)外在的信息和線索來對自己或他人的在狀態(tài)或行為原因進展解釋與推測的過程是 。選擇一項：A. 態(tài)度B. 歸因C. 自我認知D. 印象反響個體根據(jù)外在的信息和線索來對自己或他人的在狀態(tài)或行為原因進展解釋與推測的過程是歸因。正確答案是：歸因題目16未回答標記題目題干心理學家

42、研究明確，人際互動中有 以上的信息是由非言語的形式傳遞的。選擇一項：A. 55%B. .65C. 30%D. .8反響心理學家研究明確，人際互動中有30%以上的信息是由非言語的形式傳遞的。正確答案是：30%題目17未回答標記題目題干人們在社會活動中表現(xiàn)出來和開展起來的能力是 。選擇一項：A. 認知能力B. 操作能力C. 模仿能力D. 社交能力反響人們在社會活動中表現(xiàn)出來和開展起來的能力是社交能力。正確答案是：社交能力題目18未回答標記題目題干夫妻溝通的必要條件是：在家庭溝通中的前題必須是平等的；溝通不可無視雙方性格以與 。選擇一項：A. 溝通可以只聽對方講而不一定要說話B. 溝通一定要把話說清

43、楚C. 溝通需要互動D. 溝通不一定要給對方答復反響夫妻溝通的必要條件是：在家庭溝通中的前題必須是平等的；溝通不可無視雙方性格以與溝通需要互動。正確答案是：溝通需要互動題目19未回答標記題目題干動機和興趣產(chǎn)生的根底是 。選擇一項：A. 需要B. 實踐C. 教育D. 感知反響動機和興趣產(chǎn)生的根底是需要。正確答案是：需要題目20未回答標記題目題干職業(yè)生涯機會評估主要應考慮 。選擇一項：A. 行業(yè)環(huán)境和企業(yè)環(huán)境B. 社會環(huán)境、組織環(huán)境和個體環(huán)境C. 個人的家庭和教育背景D. 經(jīng)濟環(huán)境和社會文化環(huán)境反響職業(yè)生涯機會評估主要應考慮社會環(huán)境、組織環(huán)境和個體環(huán)境。正確答案是：社會環(huán)境、組織環(huán)境和個體環(huán)境題目

44、21未回答標記題目題干在心理過程中，認知和情感是根底，意志是將認知和情感轉(zhuǎn)化為行為的動力。選擇一項：對錯反響正確的答案是“對。題目22未回答標記題目題干職業(yè)錨，就是人們選擇和開展自己的職業(yè)時所圍繞的中心。選擇一項：對錯反響正確的答案是“對。題目23未回答標記題目題干心理是人腦的機能，是人腦對在心理活動的反響。選擇一項：對錯反響人的心理是人腦的機能，是人腦對客觀現(xiàn)實的反映。正確的答案是“錯。題目24未回答標記題目題干一個理性的人可以沒有情緒。選擇一項：對錯反響人都有喜怒哀樂，不可能沒有情緒，即使是出家人，只是有人會控制自己，懂得該怎么做而已正確的答案是“錯。題目25未回答標記題目題干21世紀是知

45、識成為關鍵資源的時代，即知識社會時代。選擇一項：對錯反響知識社會依賴知識工作者的生產(chǎn)率締造知識社會的文明和經(jīng)濟的興旺。因此這一階段更強調(diào)知識工作者的奉獻。正確的答案是“對。題目26未回答標記題目題干我國最新頒布的婚姻法要求婚前必須要進展醫(yī)學檢查婚檢。選擇一項：對錯反響我國最新頒布的婚姻法，取消了婚前強制性婚檢。正確的答案是“錯。題目27未回答標記題目題干自我評價是自我意識開展的主要成分和主要標志，是個體在認識自己行為和活動根底上產(chǎn)生的，是通過社會比擬實現(xiàn)的。選擇一項：對錯反響正確的答案是“對。題目28未回答標記題目題干人的大腦只在未成年時期具有可塑性，成年后人的大腦結(jié)構(gòu)就不能夠隨環(huán)境而產(chǎn)生新的聯(lián)結(jié)了。選擇一項：對錯反響無論是兒童期、青年期還是成年期，甚至是老年期，腦都具備不同程度的可塑性，這種可塑性不會因為年齡的增長而消失。正確的答案是“錯。題目29未回答標記題目題干職業(yè)倦怠主要是影響個體的工作狀態(tài)，不會影響組織目標的實現(xiàn)。選擇一項：對錯反響職業(yè)倦怠不僅會影響一個人的身心健康狀態(tài)，而且會因認知、情緒、行為等方面的不佳表現(xiàn)影響到一個人的工作狀態(tài)。正確的答案是“錯。題目30未回答標記題目題干終身學習是人類進入21世紀的一把鑰匙。選擇一項：對錯反響正確的答案是“對。67 / 67