人教版物理八年級(jí)上冊(cè) 第一章 機(jī)械運(yùn)動(dòng) 第4節(jié) 測(cè)量平均速度 導(dǎo)學(xué)案 無(wú)答案

《人教版物理八年級(jí)上冊(cè) 第一章 機(jī)械運(yùn)動(dòng) 第4節(jié) 測(cè)量平均速度 導(dǎo)學(xué)案 無(wú)答案》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《人教版物理八年級(jí)上冊(cè) 第一章 機(jī)械運(yùn)動(dòng) 第4節(jié) 測(cè)量平均速度 導(dǎo)學(xué)案 無(wú)答案（3頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、第4節(jié) 測(cè)量平均速度導(dǎo)學(xué)目標(biāo)知識(shí)點(diǎn)：1. 學(xué)會(huì)使用秒表、刻度尺正確地測(cè)量時(shí)間、距離，并會(huì)求平均速度.2. 體會(huì)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)、實(shí)驗(yàn)操作、記錄數(shù)據(jù)、分析實(shí)驗(yàn)結(jié)果的總過(guò)程.3. 通過(guò)實(shí)驗(yàn)激發(fā)學(xué)生的興趣，培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真仔細(xì)的科學(xué)態(tài)度，正確、實(shí)事求是記錄數(shù)據(jù)的作風(fēng).導(dǎo)學(xué)方法：觀察實(shí)驗(yàn)法導(dǎo)學(xué)過(guò)程：一、課前導(dǎo)學(xué)1.平均速度反映的是物體在 運(yùn)動(dòng)過(guò)程中的運(yùn)動(dòng)快慢2. 在“龜兔賽跑”這個(gè)故事中，說(shuō)烏龜勝了兔子，是指烏龜?shù)? )速度快；而在它們比賽開始時(shí)，又說(shuō)兔子跑得真快，是指兔子的_速度快。3.聲音的速度是340m/s，人喊話后0.2s能聽到回音，人離山多遠(yuǎn)？4.物體做變速運(yùn)動(dòng)，前10min走了3km，停止5min后，

2、又以240m/min的速度運(yùn)動(dòng)了5min求;前10min的平均速度;(2)整個(gè)路程的平均速度 二、思考討論1. 實(shí)驗(yàn)原理；2.測(cè)量平均速度需要測(cè)量哪些物理量？3.測(cè)量路程需要什么儀器？測(cè)量時(shí)間需要什么儀器？4分析自己跑步（競(jìng)走、行走）的三個(gè)階段的平均速度特點(diǎn)，比較哪一段最大？為什么？三、自主學(xué)習(xí)1、實(shí)驗(yàn)?zāi)康模壕毩?xí)用 和 測(cè)量變速運(yùn)動(dòng)物體的平均速度；2、實(shí)驗(yàn)原理： （用公式表示）3、了解實(shí)驗(yàn)儀器：（1）使用刻度尺時(shí)應(yīng)注意什么？ （2）使用秒表前應(yīng)觀察什么？ 4、實(shí)驗(yàn)器材： 、 需要測(cè)量的物理量 、 5、數(shù)據(jù)記錄路程運(yùn)動(dòng)時(shí)間平均速度S1=T1=V1=S2=T2=V2=6、實(shí)驗(yàn)結(jié)果討論：通過(guò)實(shí)驗(yàn)求得

3、的v1、v2是否相等？ ,做變速運(yùn)動(dòng)的同一物體，在各段路程的平均速度 ，平均速度描述的是做變速運(yùn)動(dòng)的物體，在S這段路程或在t這段時(shí)間內(nèi)的平均快慢程度嚴(yán)格地講離開某段路程或某段時(shí)間，平均速度是沒(méi)有意義的不過(guò)，生活中我們所講的某人步行速度是1.1米秒，高速公路上汽車速度是30米秒，這也是平均速度，是一般而論的，并不要求指定時(shí)間或路程7、 請(qǐng)同學(xué)們計(jì)算出實(shí)驗(yàn)中下半段路程:S3= 下半段路程所用時(shí)間T3= 下半段路程的平均速度V3= 8、計(jì)算= ，將結(jié)果與v1對(duì)比，二者是否相等？ （注意：平均速度不是速度的平均值。）四、當(dāng)堂達(dá)標(biāo)練習(xí)1、2003年8月10日，第8屆世界田徑錦標(biāo)賽女子200m短跑決賽中，

4、美國(guó)選手瓊斯榮獲冠軍，這表明在比賽全過(guò)程中：（ ）A瓊斯用的時(shí)間最短 B瓊斯跑的路程最長(zhǎng)C瓊斯平均速度最大 D瓊斯始終一馬當(dāng)先2某同學(xué)參加百米賽跑，跑前24m用了4s，跑完100m用了12s，該同學(xué)百米跑的平均速度是（ ） A、6m/s； B、8. 3m/s； C、7. 15m/s； D、7.75m/s.3、小明同學(xué)想利用圖4-1中的器材探究：改變斜面的坡度，小車沿斜面由頂端運(yùn)動(dòng)到底端的平均速度是否發(fā)生變化？圖4-1012345678910猜想：（1）你的猜想是： _。（2）請(qǐng)利用圖7中所給器材來(lái)驗(yàn)證你的猜想，具體實(shí)驗(yàn)步驟是： 4、如圖4-2所示，一列長(zhǎng)為120 m的火車勻速通過(guò)一座3000

5、m長(zhǎng)的大橋，火車完全通過(guò)大橋所用的時(shí)間是100 s，求火車過(guò)橋時(shí)的速度是多少？ 圖4-25、在“測(cè)平均速度”的實(shí)驗(yàn)中：圖4-3（1）本實(shí)驗(yàn)的原理： ；（2）本實(shí)驗(yàn)除圖4-3所示的器材外，還缺 ；（3）用刻度尺測(cè)出S=78cm，用停表測(cè)出t=2S，則本實(shí)驗(yàn)中的平均速度= m/s。6、一個(gè)小球從斜面滾下，用閃頻照相機(jī)每隔0.1s拍攝一次，記錄小球運(yùn)動(dòng)情況的照片如圖4-4所示。則小球從A點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到D點(diǎn)用時(shí)_ _s，平均速度為_ _m/s，小球整個(gè)運(yùn)動(dòng)過(guò)程中速度越來(lái)越_ _。圖4-47交通部規(guī)定：在高速公路上行駛的汽車速度不得超過(guò)120km/h在京昌高速路上值勤的交通警察攔住了一輛正在超速行駛的汽車交警對(duì)司機(jī)敬禮后說(shuō)：“您的車速超過(guò)了120公里每小時(shí)的限制-”，還沒(méi)等交警說(shuō)完，車內(nèi)一位小朋友搶先說(shuō)到：“我們只開了幾分鐘，既不到1小時(shí)，更不到120公里，我們沒(méi)有違反規(guī)定啊”如果你是那位交通警察，你該怎樣向小朋友解釋呢？3 / 3