《八年級歷史下冊 第六單元 科學技術與社會生活 第18課 科學技術的成就課件 新人教版》由會員分享,可在線閱讀,更多相關《八年級歷史下冊 第六單元 科學技術與社會生活 第18課 科學技術的成就課件 新人教版(20頁珍藏版)》請在裝配圖網上搜索。
1、八年級下冊第18課科學技術的成就新 課 導 入蛟龍載人潛水器月球探測器高鐵列車宇宙飛船新 課 導 入當今中國,科學技術突飛猛進,給人們生活帶來巨大便利,也極大增強了我國的綜合實力,科技是第一生產力,科學技術對社會進步的推進是不可小視的。你能舉例說明,科學技術的發(fā)展給你的生活和學習帶來了哪些改變嗎?自 主 預 習一、從“兩彈一星”到漫步太空 1、原子彈:_年,第一顆_爆炸成功。影響:原子彈的爆炸成功,加強了_,也打破了_,對_具有重要意義。 2、人造衛(wèi)星:_年,我國用_火箭,成功地發(fā)射了第一顆人造衛(wèi)星“_”成為世界上第_個能獨立發(fā)射人造地球衛(wèi)星的國家。(“一箭多星”技術和發(fā)射返回式衛(wèi)星) 3、_
2、年,我國成功發(fā)射第一艘無人飛船“_”;_年,我國第一艘載人飛船 “_”往返成功。二、雜交水稻和青蒿素:4 、 _經過多次雜交試驗和篩選,于_年在世界上首次育成_,被稱為“_” 被國際農學界譽為“_”。5、為尋找治療瘧疾的新型有效藥物,中國藥學家_從中醫(yī)古典文獻中獲得靈感,終于在70年代初發(fā)現(xiàn)了能夠有效治療瘧疾的_,開創(chuàng)了治療瘧疾的新方法。2015年獲得諾貝爾生理學或醫(yī)學獎。 自 主 預 習目錄漫步太空成就 意義“兩彈一星”成就 意義雜交水稻培育 意義青蒿素 研制 精神 重點:“兩彈一星”研制成功的意義難點:我國科學技術迅猛發(fā)展的原因重難點合作學習:“兩彈一星”的研制成功原子彈:1964年10月
3、16日爆炸成功進入國防現(xiàn)代化新階段氫彈:1967年爆炸成功中國核武器又一次飛躍人造衛(wèi)星:1970年4月,“東方紅一號”發(fā)射成功我國空間技術的發(fā)展有了良好開端載人飛船:2003年“神舟”五號發(fā)射升空中國人實行了飛向太空的歷史性跨越,是繼前蘇聯(lián)和美國之后第三個完整掌握載人航天技術的國家兩彈一星兩彈一星互動探究反映了我國的科技實力,體現(xiàn)了我國在世界科技發(fā)展潮流中的前沿地位顯著提高了我國的國防實力及綜合國力,特別是在20世紀60年代中蘇關系破裂,美國加緊反華的背景下,對打破超級大國的核訛詐、維護中國的國家安全,意義深遠。兩彈一星研制成功的意義第一顆人造地球衛(wèi)星發(fā)射成功時間:1970年4月意義:“兩彈一
4、星”的研制成功2003年10月15日,我國在酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心進行首次載人航天飛行?!皟蓮椧恍恰钡难兄瞥晒罾麄?005年 神舟六號發(fā)射成功費俊龍聶海勝2008年9月27日16時43分,中國“神七”載人飛船航天員翟志剛順利出艙,實施中國首次空間出艙活動,完成了中國航天員的第一次太空行走。 “兩彈一星”的研制成功合作學習:袁隆平與秈型雜交水稻培育20世紀60年代,農業(yè)科學家袁隆平開始進行雜交水稻研究成功1973年培育出秈型雜交水稻,畝產比普通水稻增加20%,被譽為“東方魔稻”。袁隆平被譽為“雜交水稻之父”,世界糧食基金會授予袁隆平2004年度世界糧食獎合作學習:袁隆平與秈型雜交水稻互動探究現(xiàn)實意義
5、:中國是世界第一人口大國,13億人口的吃飯問題是重要的問題。民以食為天,雜交水稻增產效果顯著,對解決中國糧食的需求問題發(fā)揮了及其重要的作用。世界意義:聯(lián)合國把全球范圍內推廣雜交水稻技術作為一項戰(zhàn)略計劃,雜交水稻在解決世界饑餓問題上正日益顯示其強大的生命力?!岸i型雜交水稻”培育和推廣的意義【1】目前許多國家和地區(qū)出現(xiàn)了嚴重的糧食短缺,而我國作為世界上人口最多的國家,在全國各地的市場上卻糧食供應充足。下列人物為保障我國充足的糧食供應而作出了重大貢獻的科學家是( )A鄧稼先 B袁隆平 C侯德榜 D詹天佑 當堂達標合作學習:屠呦呦與青蒿素【2】瘧疾,中國民間俗稱“打擺子”,是由瘧原蟲侵入人體后引發(fā)的一種惡性疾病,已經在全球肆虐了幾千年,患者得病后高燒不退、渾身發(fā)抖,重者幾天內就會死亡.為解決這一難題,中國科學家屠呦呦發(fā)明了( )A青蒿素B抗生素C青霉素D頭孢 當堂達標