《江蘇省南京市長城中學(xué)九年級化學(xué)上冊 6.2 二氧化碳制取的研究課件1 （新版）新人教版》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《江蘇省南京市長城中學(xué)九年級化學(xué)上冊 6.2 二氧化碳制取的研究課件1 （新版）新人教版（17頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1、揣左側(cè)月兒彎，右側(cè)月兒圓左側(cè)月兒彎，右側(cè)月兒圓彎月能取暖，圓月可助燃彎月能取暖，圓月可助燃 二氧化碳二氧化碳謎底：（謎底：（）CO2二氧化碳制取的研究二氧化碳制取的研究探討實驗室制二氧化碳的理探討實驗室制二氧化碳的理想原料想原料可供選擇的原料有：可供選擇的原料有：石灰石（主要石灰石（主要成分成分CaCO3）、碳酸鈉粉末）、碳酸鈉粉末（Na2CO3）、稀鹽酸（有效成分）、稀鹽酸（有效成分HCl）、稀硫酸（有效成分）、稀硫酸（有效成分H2SO4） 分組實驗注意事項：分組實驗注意事項：（1 1）注意儀器的使用和藥品的取用）注意儀器的使用和藥品的取用（2 2）重點比較反應(yīng)速率的快慢）重點比較反應(yīng)速率的
2、快慢一、探究制取二氧化碳的反應(yīng)原理編號實驗內(nèi)容實驗現(xiàn)象實驗分析1Na2CO3粉末和稀鹽酸 2大理石和稀鹽酸 3大理石和稀硫酸有大量氣泡產(chǎn)有大量氣泡產(chǎn)生，反應(yīng)劇烈生，反應(yīng)劇烈 反應(yīng)速率太快，反應(yīng)速率太快，不易收集不易收集 產(chǎn)生氣泡速率產(chǎn)生氣泡速率比較適中比較適中 適合實驗室制取適合實驗室制取二氧化碳?xì)怏w二氧化碳?xì)怏w剛開始有氣泡剛開始有氣泡產(chǎn)生，一時間產(chǎn)生，一時間后，反應(yīng)逐漸后，反應(yīng)逐漸停止停止無法收集一定量氣無法收集一定量氣體體一、藥品：一、藥品： 石灰石石灰石或或大理石大理石和和稀稀鹽酸鹽酸二、反應(yīng)原理：二、反應(yīng)原理：CaCOCaCO3 3+2HCl=H+2HCl=H2 2COCO3 3+Ca
3、Cl+CaCl2 2HH2 2COCO3 3=H=H2 2O+COO+CO2 2總反應(yīng)：總反應(yīng)：CaCOCaCO3 3+2HCl=CaCl+2HCl=CaCl2 2 + +實驗室制取實驗室制取COCO2 2的方法：的方法：( (主要成份為主要成份為CaCOCaCO3 3 ) () (HClHCl) )H H2 2O OCOCO2 2H H2 2COCO3 3我們已經(jīng)學(xué)習(xí)了氧氣和氫我們已經(jīng)學(xué)習(xí)了氧氣和氫氣的實驗室制法，現(xiàn)在我氣的實驗室制法，現(xiàn)在我們來一起回憶這部分知識們來一起回憶這部分知識，比較實驗室制取氧氣和，比較實驗室制取氧氣和氫氣的氫氣的化學(xué)反應(yīng)原理化學(xué)反應(yīng)原理，實實驗裝置驗裝置、收集方法
4、收集方法和和檢驗檢驗氣體的方法氣體的方法。 實驗室制取氧氣和氫氣的知識回顧實驗室制取氧氣和氫氣的知識回顧 藥品藥品高錳酸鉀或氯酸鉀高錳酸鉀或氯酸鉀 鋅和稀硫酸鋅和稀硫酸反應(yīng)原理反應(yīng)原理 反反 應(yīng)應(yīng) 物物 狀狀 態(tài)態(tài)反應(yīng)條件反應(yīng)條件發(fā)生裝置發(fā)生裝置收集裝置收集裝置 驗證方法驗證方法 驗滿方法驗滿方法 A AB BC C或或D D用帶火星的木條伸進(jìn)瓶用帶火星的木條伸進(jìn)瓶內(nèi)內(nèi)，木條復(fù)燃，則該，木條復(fù)燃，則該氣體是氧氣。氣體是氧氣。用帶火星的木條放在瓶用帶火星的木條放在瓶口口，木條復(fù)燃，則，木條復(fù)燃，則氧氣已滿。氧氣已滿。固體固體加熱加熱固體、液體固體、液體不需要加熱（常溫）不需要加熱（常溫）2KMn
5、O2KMnO4 4 K K2 2MnOMnO4 4+MnO+MnO2 2+O+O2 2反應(yīng)原理反應(yīng)原理發(fā)生裝置發(fā)生裝置收集裝置收集裝置驗證方法驗證方法驗滿方法驗滿方法Zn+HZn+H2 2SOSO4 4 =ZnSO =ZnSO4 4 +H +H2 2 C C或或E E點燃?xì)怏w點燃?xì)怏w.能能燃燒，生成物燃燒，生成物只有只有水，為氫氣水，為氫氣思考： 1.你認(rèn)為確定制取氣體發(fā)生裝置主要考慮_和_ 反應(yīng)物狀態(tài) 反應(yīng)條件2.你認(rèn)為確定制取氣體收集裝置主要取決于該氣體的_和_密度 能否溶于水、是否與水反應(yīng)實驗室制取氣體的裝置實驗室制取氣體的裝置氣體發(fā)生裝置氣體發(fā)生裝置氣體收集裝置氣體收集裝置反應(yīng)物的狀態(tài)
6、固體和固體反應(yīng)固體和液體反應(yīng)液體和液體反應(yīng)反應(yīng)條件（是否需要加熱、加催化劑等）。結(jié)論：怎樣設(shè)計實驗室制取氣體的裝置結(jié)論：怎樣設(shè)計實驗室制取氣體的裝置排空氣法密度比空氣的大大向上上排空氣法密度比空氣的小小向下下排空氣法排水法（不易溶于水、不與水發(fā)生反應(yīng)） 現(xiàn)提供如下裝置，你會選擇怎樣現(xiàn)提供如下裝置，你會選擇怎樣的發(fā)生裝置和收集裝置來制取二氧化的發(fā)生裝置和收集裝置來制取二氧化碳呢？碳呢？ 小知識：二氧化碳的密度比空氣大，能溶于水且能與水反應(yīng)二、探究實驗室制取二氧化碳的裝置下列儀器可供設(shè)計制取二氧化下列儀器可供設(shè)計制取二氧化碳的裝置時選擇，你也可以另碳的裝置時選擇，你也可以另選或自制儀器，還可利用代
7、用選或自制儀器，還可利用代用品品分液漏斗注射器普通漏斗破試管我們可以組合出很多的制取裝置我們可以組合出很多的制取裝置一、實驗步驟：1、簡易裝置2、錐形瓶加分液漏斗我會實驗我會實驗二、檢驗CO2和驗滿方法：我會實驗我會實驗澄清石灰水變渾濁小結(jié)：二氧化碳的制取小結(jié)：二氧化碳的制取反應(yīng)原理：反應(yīng)原理：CaCOCaCO3 3+2HCl =CaCl+2HCl =CaCl2 2+H+H2 2O+COO+CO2 2制取裝置：制取裝置：將氣體通入澄清的石灰水。將氣體通入澄清的石灰水。反應(yīng)原理反應(yīng)原理發(fā)生裝置發(fā)生裝置收集裝置收集裝置驗證、驗滿方法驗證、驗滿方法反應(yīng)物的反應(yīng)物的狀狀態(tài)態(tài)和反應(yīng)發(fā)和反應(yīng)發(fā)生的生的條件條件氣體的氣體的密密度度、溶解溶解性性以及氣以及氣體體是否與是否與水反應(yīng)水反應(yīng)反應(yīng)物及反應(yīng)物及化學(xué)反應(yīng)化學(xué)反應(yīng)的方程式的方程式利用氣體利用氣體的化學(xué)性的化學(xué)性質(zhì)質(zhì)實驗室制取氣體的研究思路實驗室制取氣體的研究思路制取裝置制取裝置
江蘇省南京市長城中學(xué)九年級化學(xué)上冊 6.2 二氧化碳制取的研究課件1 （新版）新人教版
