人教版八年級(jí)物理下冊(cè) 第11章 功和機(jī)械能 單元測(cè)試1

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1、第十一章功和機(jī)械能 單元測(cè)試一一、選擇題:(1-7小題單選、8-10小題多選)1、在下圖的四種情境中,人對(duì)物體做功的是()A.提著桶在水平地 B.舉著杠鈴原地不動(dòng)C.用力搬石頭但沒(méi)有搬動(dòng) D.推著小車前進(jìn)面上勻速前進(jìn)2、在體育課上的鉛球比賽中,甲把鉛球推出7,乙把鉛球推出6,則()A甲做的功一定比乙大B甲做的功一定比乙大C甲、乙做功可能相等D甲、乙做功一定不同3、物理興趣小組的同學(xué)學(xué)習(xí)了功率知識(shí)后,進(jìn)行了“比一比誰(shuí)上樓功率大”的比賽,其中某同學(xué)從一樓跑到三樓用了10s,則他上樓過(guò)程中的功率大約是()A3B30C300D30004如圖所示,mAmBmC,三個(gè)物體在同樣大小的力F的作用下,都沿著力

2、F的方向移動(dòng)距離s,比較F對(duì)三個(gè)物體所做的功,結(jié)論是( )A.三次做功一樣多 B.對(duì)A做的功多 C.對(duì)B做的功多 D.對(duì)C做的功多5如圖所示,小明分別用甲、乙兩滑輪把同一桶沙從一樓地面提到二樓地面,用甲滑輪所做的總功為W1,機(jī)械效率為1;用已滑輪所做的總動(dòng)為W2,機(jī)械效率為2 ,若不計(jì)繩重與摩擦,則()AW1= W2 1=2 BW1= W2 12CW1W2 12 DW1W2 126、甲、乙兩同學(xué)在進(jìn)行爬桿比賽,都爬上高度相同的桿頂,甲用了9s,乙用了10s,甲、乙兩人的體重之比是5:6,則甲、乙兩人的爬桿功率之比是( ) A、3:4 B、4:3 C、25:27 D、27:257、“神州五號(hào)”載

3、人飛船的返回艙在進(jìn)入大氣層穿過(guò)黑障區(qū)后,迅速?gòu)棾鰷p速傘和主傘。從彈出減速傘和主傘到著陸的過(guò)程中,飛船返回艙 ( )A動(dòng)能不變,勢(shì)能減小,機(jī)械能減小B動(dòng)能減小,勢(shì)能減小,機(jī)械能減小C動(dòng)能增大,勢(shì)能減小,機(jī)械能增大 D動(dòng)能減小,勢(shì)能增大,機(jī)械能不變 8、關(guān)于機(jī)械效率,下列說(shuō)法中正確的是()A做的功越多,機(jī)械效率不一定大 B功率越大,機(jī)械效率也越大C實(shí)際生產(chǎn)中,使用機(jī)械比不使用機(jī)械做功的效率高D無(wú)論采取何種手段,使用簡(jiǎn)單機(jī)械時(shí)機(jī)械效率不會(huì)達(dá)到1009、下列過(guò)程中,屬于勢(shì)能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能的是( )A滾擺下降的過(guò)程 B用力拉長(zhǎng)彈弓橡皮條的過(guò)程C彈簧槍將“子彈”射出去的過(guò)程 D跳水運(yùn)動(dòng)員將跳板踏彎的過(guò)程10、

4、為探究能量轉(zhuǎn)化,小明將小鐵塊綁在橡皮筋中部,并讓橡皮筋穿入鐵罐,兩端分別固定在罐蓋和罐底上,實(shí)驗(yàn)裝置做好后讓它從不太陡的斜面上滾下,發(fā)現(xiàn)橡皮筋被鐵塊卷緊了,接著鐵罐居然能從斜面底部自動(dòng)滾上去!以下有關(guān)能量轉(zhuǎn)化的判斷,正確的有( )A、重力勢(shì)能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能 B、彈性勢(shì)能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能C、動(dòng)能轉(zhuǎn)化為重力勢(shì)能 D、彈性勢(shì)能轉(zhuǎn)化為重力勢(shì)能二、填空題: 11、重500N的物體,在100N的水平拉力作用下,沿水平地面以0.5ms的速度勻速運(yùn)動(dòng)10s在這個(gè)過(guò)程中,重力所做的功是 J,拉力做功的功率是w12、如圖所示,重500的物體與地面間的摩擦力為144,為使物體勻速移動(dòng)6,必須在繩的自由端加60的水平拉力那么拉

5、力做的有用功是_J,此滑輪組的機(jī)械效率為_(kāi) _13、如圖所示,某同學(xué)在做俯臥撐運(yùn)動(dòng),可將他視為一個(gè)杠桿,他的重心在A點(diǎn),重力為500N,那么他將身體撐起,雙手對(duì)地面的壓力至少N,若他在1min內(nèi)做了30個(gè)俯臥撐,每次肩部上升的距離均為0.4m,則他的功率至少為W。14、如圖所示,單擺在豎直平面內(nèi)左右擺動(dòng),滾擺在豎直平面內(nèi)上下往復(fù)運(yùn)動(dòng)。請(qǐng)回答:(1)這兩個(gè)實(shí)驗(yàn)可以說(shuō)明的同一個(gè)物理問(wèn)題是:;(2)在單擺左右擺動(dòng)和滾擺上下往復(fù)運(yùn)動(dòng)的過(guò)程中,你將會(huì)看到它們上升的高度逐漸降低。產(chǎn)生此現(xiàn)象的原因是:。15、以同樣速度行駛的大卡車和小轎車, 的動(dòng)能大,故在同樣道路上,不同車型限速是不同的,大卡車的最大行駛速

6、度應(yīng)比小轎車要 (填“大”或“小”)三、實(shí)驗(yàn)計(jì):16、如圖所示,下面是某同學(xué)做探究“斜面的機(jī)械效率與斜面的粗糙程度、斜面的傾斜程度的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)時(shí),得到如下實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)。斜面與水平面夾角小車的重力G/N斜面的粗糙程度斜面的高度h/m沿斜面的拉力F/N斜面長(zhǎng)S/m有用功W有/J總功W總/J機(jī)械效率%2002.1玻璃面0.090.60.50.1890.30633002.1玻璃面0.211.10.50.4410.5580.24502.1玻璃面0.361.80.54502.1棉布面0.362.00.50.7561.0075.6(1)此探究實(shí)驗(yàn)是采用了 的物理研究方法。(2)請(qǐng)將上表中空格補(bǔ)充完整。(3)請(qǐng)你

7、根據(jù)表中的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),得出要探究的實(shí)驗(yàn)結(jié)論:結(jié)論一: 結(jié)論二: 17、如圖所示,在“研究物體動(dòng)能與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中,將A、B、C三小球先后從同一裝置的hA、hB、hC高處滾下(mAmBmC,hAhChB)推動(dòng)紙盒運(yùn)動(dòng)一段距離后靜止。(1)要研究動(dòng)能與質(zhì)量的關(guān)系,我們要選擇_兩圖來(lái)進(jìn)行比較。實(shí)驗(yàn)中通過(guò)觀察 的大小,來(lái)判斷小球動(dòng)能的大小。(2)實(shí)驗(yàn)中為了研究動(dòng)能大小與質(zhì)量的關(guān)系需要控制小球撞擊時(shí)的速度不變,具體的控制方法是 。(3)要研究動(dòng)能與速度的關(guān)系,我們應(yīng)該選擇_兩圖來(lái)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。四、簡(jiǎn)答題:某城市鐵路車站的設(shè)計(jì)方案如圖所示,進(jìn)站和出站的軌道都與站臺(tái)構(gòu)成一個(gè)緩坡,從能量利用的角度看,這種設(shè)

8、計(jì)的優(yōu)點(diǎn)是什么?五、計(jì)算題:18、桑塔拉轎車的質(zhì)量是1.6t,它以108km/h的速度在水平路面上勻速行駛20min,轎車受到的阻力是車重的0.1倍。求轎車在這段時(shí)間內(nèi):(1)發(fā)動(dòng)機(jī)的牽引力F;(2)發(fā)動(dòng)機(jī)所做的功W;(3)發(fā)動(dòng)機(jī)的功率P。(g取10N/kg)20、小明做“測(cè)滑輪組機(jī)械效率”實(shí)驗(yàn)時(shí),用圖中所示的滑輪,組裝成滑輪組,請(qǐng)?jiān)趫D中畫(huà)出使用該滑輪組時(shí)最省力的繞法。用此滑輪組將重為3.6N的物體勻速提起時(shí),拉力的功率為0.36W,滑輪組的機(jī)械效率為75%。(忽略摩擦及繩重)求:(1)繩子自由端移動(dòng)的速度和動(dòng)滑輪的總重。(2)若用此滑輪組提起小于3.6N的重物時(shí),其機(jī)械效率將如何改變?說(shuō)明理

9、由。參考答案一、選擇題:1-7小題單選、每小題3分,8-10小題多選、每小題4分,共34分。題號(hào)12345678910答案DCCACCBADACABCD二、填空題(共5小題、每空2分、共20分) 11、0 50W 12、864J 80% 13、300 60 14、動(dòng)能和勢(shì)能是可以相互轉(zhuǎn)化的 由于空氣摩擦,使得機(jī)械能減小 15、大卡車 小三、實(shí)驗(yàn)計(jì)(共2小題、每空2分、共20分) 16、(1)控制變量法 (2)0.756 0.9 84% (3)結(jié)論一:在斜面的粗糙程度相同時(shí),斜面的傾角越大,機(jī)械效率越高。結(jié)論二:在斜面的傾角相同時(shí),斜面的粗糙程度越大,機(jī)械效率越低。 17、(1)ac 紙盒子被推

10、動(dòng)距離 (2)讓小球從斜面的同一高度由靜止?jié)L下 (3)ab四、簡(jiǎn)答題:18、火車進(jìn)站時(shí)上坡,把動(dòng)能轉(zhuǎn)化為重力勢(shì)能,便于減速停車;出站時(shí)下坡,把重力勢(shì)能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能,便于加速前行;這種設(shè)計(jì)能夠起到節(jié)約能源的作用。(5分)五、計(jì)算題(21分) 19、解:1.6t=1600Kg 108Km/h=30m/S 20min=1200s(1)F=f=0.1G=0.1mg=0.11600 Kg10N/Kg=1600N(3分)(2)W=FS=1600N30m/S1200s=5.76107J(3分)(3)P=W/S=5.76107J/1200s=4.8104J(3分) 20、解:繞法如右圖,繩子段數(shù)n=4。(1)因?yàn)?所以拉力為 由于 所以繩子自由端移動(dòng)速度為(4分) 由于忽略摩擦及繩重,則 所以動(dòng)滑輪重(4分) (2)減小 由于忽略摩擦及繩重所以當(dāng)提升的物體重力減小時(shí),滑輪組機(jī)械效率減小。(4分) (或者當(dāng)提升物體的重力減小時(shí),有用功減小,額外功不變,故其機(jī)械效率減小。

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