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1、 對(duì)校園愛情的思考認(rèn)識(shí)摘要：隨著時(shí)代的發(fā)展，人們觀念的改變，大學(xué)生談戀愛 越來越普遍。在大學(xué)校園里隨處可見手牽手的情侶，談戀愛是否會(huì)影響到他們的學(xué)習(xí)以及今后的發(fā)展，這將成為社會(huì)關(guān)注的焦點(diǎn)。大學(xué)生在思想上已趨于獨(dú)立，對(duì)待愛情，他們更是有自己獨(dú)到的見解，如果他們能理智地對(duì)待愛情，能較好的處理愛情與其它各個(gè)方面的關(guān)系。當(dāng)前大學(xué)校園里的大學(xué)生戀愛現(xiàn)象呈上升趨勢(shì)且具有新的特點(diǎn)，傳統(tǒng)的戀愛觀教育面臨嚴(yán)峻挑戰(zhàn)。認(rèn)真研究當(dāng)前 大學(xué)生戀愛問題并加強(qiáng)教育引導(dǎo)，既有助于大學(xué)生健康成長(zhǎng)，也有利于高校進(jìn)一步做好學(xué)生管理工作。本文通過對(duì)大學(xué)生戀愛現(xiàn)狀的分析，剖析其戀愛特點(diǎn)、心理以及存在的問題等，提出了對(duì)當(dāng)前大學(xué)生戀愛進(jìn)行
2、管理教育、引導(dǎo)的思考。關(guān)鍵詞：大學(xué)生 戀愛 思考上大學(xué)以后,對(duì)于很多人來說是重新面對(duì)一個(gè)環(huán)境,不可避免地要找朋友,找一個(gè)可以聽自己傾訴的朋友。大部分同學(xué)認(rèn)為異性交往起來往往比同性要容易,當(dāng)兩個(gè)人交往加深時(shí),也就不可避免地會(huì)發(fā)展成為特殊關(guān)系，這也是最初的想法。同時(shí)，當(dāng)擁有了愛情，自然周末里便會(huì)有人陪你逛街，平日里也會(huì)有人陪你一起上自習(xí)、吃飯,于是,你的大學(xué)生活便遠(yuǎn)離了寂寞，大學(xué)生活也會(huì)因他(她)而豐富起來,兩個(gè)人的世界遠(yuǎn)遠(yuǎn)比一個(gè)人的世界更精彩。所以造成了當(dāng)前高校大學(xué)生戀愛現(xiàn)象比較普遍，他們雖然生理發(fā)育基本成熟，但由于涉世不深，加之對(duì)愛情、婚姻缺乏了解，帶有較大的盲目性，常因不能正確處理戀愛等關(guān)系
3、而影響正常的學(xué)習(xí)、生活、身心健康，甚至整個(gè)人生。因此，了解大學(xué)生戀愛特點(diǎn)、心理特征以及存在問題，減少、消除其心理上的困惑，避免、糾正其行為上的盲目性，加強(qiáng)大學(xué)生戀愛的教育和引導(dǎo)，具有重要意義。一、 當(dāng)前大學(xué)生戀愛現(xiàn)狀的分析（一） 當(dāng)前大學(xué)生戀愛的問題有句話叫：戀愛都是會(huì)使人盲目。大學(xué)生們的戀愛也不過如此，一些過熱的校園現(xiàn)象更是令人寒顫。例如情侶在教室過于親密，摟摟抱抱在眾人的眼下，還有更瘋狂的是許多大學(xué)情侶既然開始“同居”，導(dǎo)致我國(guó)醫(yī)院“打胎”的人數(shù)不斷增加，這些行為我想作為一名大學(xué)生，一名正在接受高等教育的學(xué)生，這些行為的產(chǎn)生應(yīng)該學(xué)生也應(yīng)有判斷力才對(duì)吧。同時(shí)社會(huì)對(duì)這些行為給出的看法是：真正的
4、純潔高尚的愛情要以高尚的理想和道德為基礎(chǔ)的。所以，當(dāng)前大學(xué)生戀愛的主要特點(diǎn)就是傳統(tǒng)道德淡化。第二就是戀愛理想化。大學(xué)生處在青春期，追求浪漫，個(gè)性沖動(dòng)，在戀愛上也有很明顯的表現(xiàn)。一是對(duì)自己的感情缺乏審慎思考，憑感覺做出草率決定。一般只交流對(duì)學(xué)習(xí)、人生和社會(huì)的看法，追求豐富多彩的精神生活，追逐浪漫的愛情色彩，而很少或根本不涉及結(jié)婚、建立家庭等實(shí)質(zhì)性問題而使戀愛理想化、浪漫化。二是情感強(qiáng)度大，不易控制，理智分析能力容易受到限制，有時(shí)候還有可能沖破理智的防線。三是情緒波動(dòng)大，自控力差。感情一旦開始就久久不能平靜，即熱戀中的人常常處于激動(dòng)、興奮的狀態(tài)，然而一旦失戀就長(zhǎng)久地沉浸在痛苦中，難以自拔。認(rèn)為生活
5、沒有意義，學(xué)習(xí)沒有了動(dòng)力，甚至產(chǎn)生輕生念頭。（二） 當(dāng)代大學(xué)生不當(dāng)戀愛觀的形成原因分析大學(xué)生生理發(fā)育基本成熟，特別是第二性征的發(fā)育，必然導(dǎo)致性意識(shí)的萌發(fā)和覺醒，導(dǎo)致對(duì)異性向往、愛慕的情感產(chǎn)生。這是人類的自然屬性，是愛情萌生的原始契機(jī)，也是大學(xué)生戀愛的內(nèi)驅(qū)動(dòng)力。加之我國(guó)在性教育方面的落后和社會(huì)對(duì)性教育的偏見，使許多大學(xué)生對(duì)性知識(shí)缺乏了解，對(duì)因生理成熟而帶來的性意識(shí)，呈現(xiàn)出困惑的心理狀態(tài)。這種好奇心理不斷累積最終觸發(fā)了戀愛體驗(yàn)動(dòng)機(jī)，而戀愛與求學(xué)都是要花費(fèi)一定的精力和時(shí)間的，部分學(xué)生對(duì)此有深刻的認(rèn)識(shí)，雖在主觀上不想早戀，但個(gè)性軟弱，不善于拒絕，有的甚至出于同情、感激、照顧情緒而被動(dòng)地戀愛，內(nèi)心矛盾。
6、“積極”探究、盲目接受是當(dāng)前大學(xué)生戀愛的一個(gè)顯著特征。還有經(jīng)濟(jì)上的自主權(quán)，也為戀愛提供了一定的物質(zhì)基礎(chǔ)。大學(xué)的集體生活和較多的群體活動(dòng)，增加了男女同學(xué)之間的接觸，為相互了解和培養(yǎng)感情提供了機(jī)會(huì)和方便；隨著視野的開闊，古今中外文藝作品中主人公的纏綿之情、影視劇中刺激性鏡頭，促使部分大學(xué)生的愛情意識(shí)迅速膨脹。另外當(dāng)前學(xué)生普遍是獨(dú)生子女，他們心理素質(zhì)普遍較低，出門求學(xué)，遠(yuǎn)離父母，對(duì)新環(huán)境容易產(chǎn)生不適應(yīng)感，特別是新生，容易產(chǎn)生寂寞、孤獨(dú)感，加上高年級(jí)戀愛學(xué)生的影響。于是，部分同學(xué)便很快投入戀人的懷抱。再加上改革開放以來，在帶給中國(guó)經(jīng)濟(jì)繁榮發(fā)展的同時(shí)，西方的一些思想也隨之涌入，影響著當(dāng)代大學(xué)生。有部分大
7、學(xué)生受資產(chǎn)階級(jí)“性解放、性自由”的影響，認(rèn)為戀愛應(yīng)重過程而不必過多考慮結(jié)果，很少考慮家庭、外界等因素，崇尚自己做主，對(duì)戀愛極不負(fù)責(zé)任，把愛情視為游戲。特別是近幾年來，網(wǎng)絡(luò)文化中的垃圾信息對(duì)學(xué)生思想和行為產(chǎn)生誤導(dǎo)作用，大眾傳媒對(duì)戀愛、性的夸張描寫和渲染，也刺激著大學(xué)生，對(duì)他們的戀愛起著推波助瀾的作用。大眾審美文化的傾斜和人文精神的失落，深深震撼著校園文化氛圍，為大學(xué)生戀愛觀的偏離創(chuàng)造了“適宜的生存土壤”。自新婚姻法調(diào)整結(jié)婚年齡以后，社會(huì)上早戀、早婚現(xiàn)象對(duì)大學(xué)生的影響是多層次、多方面的。加之近年來，媒體對(duì)大齡女青年，特別是高文化層次的大齡女青年擇偶難的報(bào)導(dǎo)，對(duì)大學(xué)生特別是女大學(xué)生造成了較大的心理壓
8、力。二、 對(duì)當(dāng)前大學(xué)生戀愛問題的對(duì)策(一)應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)制度建設(shè)和管理。規(guī)范大學(xué)生的戀愛行為，首先從法律的角度幫助學(xué)生提高認(rèn)識(shí)，使學(xué)生具備一定的法律意識(shí)和法制觀念。大學(xué)生應(yīng)該意識(shí)到，規(guī)范和約束自己的行為，不僅是社會(huì)主義道德的要求，也是社會(huì)主義法律的要求。其次，要制定規(guī)章制度，規(guī)范大學(xué)生的戀愛行為。要求大學(xué)生遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度的同時(shí)，也要遵守關(guān)于戀愛方面的規(guī)章制度和公共道德，提倡中華民族傳統(tǒng)的自尊、自愛、含蓄的戀愛美德。避免和減少大學(xué)生戀愛中出現(xiàn)問題，還要加強(qiáng)管理，加強(qiáng)校風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)，引導(dǎo)學(xué)生把精力用到學(xué)習(xí)上來。對(duì)于已經(jīng)談戀愛的大學(xué)生要有針對(duì)性地定期找其談話，交流思想，對(duì)他們提出嚴(yán)格要求，防止不良現(xiàn)
9、象的發(fā)生。(二) 加強(qiáng)校園文化建設(shè)就是要強(qiáng)化校園文化對(duì)大學(xué)生潛移默化的教育功能。我們要改變以往校園文化單純滿足學(xué)生的娛樂等低層次的功能，要使大學(xué)生通過參加校園文化活動(dòng)豐富知識(shí)，提高能力。更重要的是通過一定的物質(zhì)環(huán)境和精神氛圍，使生活在其中的每個(gè)成員在思想觀念、心理因素、行為準(zhǔn)則、價(jià)值取向等方面與現(xiàn)實(shí)文化發(fā)生認(rèn)同，從而實(shí)現(xiàn)對(duì)人的精神、心靈、性格的塑造。（三）加強(qiáng)青春期有關(guān)知識(shí)教育。加強(qiáng)大學(xué)生青春期有關(guān)知識(shí)的教育、促進(jìn)大學(xué)生的健康成長(zhǎng)是高校不容回避的一個(gè)重要課題。高?？梢酝ㄟ^宣傳、講座等形式幫助學(xué)生了解青春期的生理變化及保健，讓學(xué)生了解有關(guān)的性知識(shí)，正確看待有關(guān)性問題。開設(shè)指導(dǎo)大學(xué)生們正確處理好戀
10、愛與學(xué)業(yè)、戀愛與身心健康、戀愛與人格塑造等方面的輔導(dǎo)課，以及性生理、性心理等方面的健康知識(shí)教育。這種教育既是健康教育，也是道德教育?？梢詭椭鷮W(xué)生擺正心態(tài)，樹立健康、健全的性心理，正確處理愛情、學(xué)習(xí)、生活、同學(xué)之間的關(guān)系。總之，對(duì)大學(xué)生戀愛問題引導(dǎo)教育的好壞，是關(guān)系到學(xué)生能否健康成長(zhǎng)，順利成才的重要方面。作為高校的德育教育工作者，我們應(yīng)重視這項(xiàng)工作的意義所在。所以，大學(xué)生要擁有正確的戀愛觀將對(duì)他們認(rèn)識(shí)自我、完善自我、發(fā)展自我、超越自我起到積極的作用。因此，對(duì)于在大學(xué)生中出現(xiàn)的戀愛現(xiàn)象，我們要正確對(duì)待，積極引導(dǎo)。有效的幫助學(xué)生解決戀愛上的難題和宣傳正確的戀愛觀，杜絕和批評(píng)不良的戀愛觀，尤其要學(xué)生學(xué)會(huì)理性的處理好因愛情而引起的一系列矛盾與選擇。擁有正確的戀愛觀，合理戀愛，才能讓自己的大學(xué)生活因愛情而錦上添花，發(fā)揮出應(yīng)有的作用。參考文獻(xiàn)1倪秀娟. 當(dāng)代大學(xué)生戀愛現(xiàn)狀探析及思考,2007.2 盛禮添. 如何正確看待大學(xué)期間的戀愛問題.3 大學(xué)生愛情觀 4 應(yīng)當(dāng)怎么樣認(rèn)識(shí)愛情與人生的關(guān)系.5 大學(xué)生戀愛的現(xiàn)狀分析及教育思考
對(duì)校園愛情的思考認(rèn)識(shí)
