山東省臨沂市蒙陰縣第四中學(xué)九年級政治全冊 第十課 共同理想共同使命課件 魯教版

上傳人:沈*** 文檔編號:55444523 上傳時(shí)間:2022-02-18 格式:PPT 頁數(shù):26 大?。?50.50KB
收藏 版權(quán)申訴 舉報(bào) 下載
山東省臨沂市蒙陰縣第四中學(xué)九年級政治全冊 第十課 共同理想共同使命課件 魯教版_第1頁
第1頁 / 共26頁
山東省臨沂市蒙陰縣第四中學(xué)九年級政治全冊 第十課 共同理想共同使命課件 魯教版_第2頁
第2頁 / 共26頁
山東省臨沂市蒙陰縣第四中學(xué)九年級政治全冊 第十課 共同理想共同使命課件 魯教版_第3頁
第3頁 / 共26頁

下載文檔到電腦,查找使用更方便

10 積分

下載資源

還剩頁未讀,繼續(xù)閱讀

資源描述:

《山東省臨沂市蒙陰縣第四中學(xué)九年級政治全冊 第十課 共同理想共同使命課件 魯教版》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《山東省臨沂市蒙陰縣第四中學(xué)九年級政治全冊 第十課 共同理想共同使命課件 魯教版(26頁珍藏版)》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、我希望自己我希望自己我希望我的家庭我希望我的家庭我將來想從事的的職業(yè)我將來想從事的的職業(yè)我期望我們的國家我期望我們的國家交流共享交流共享暢談自己的理想暢談自己的理想自身理想自身理想家庭理想家庭理想職業(yè)理想職業(yè)理想社會理想社會理想 現(xiàn)階段,我國各族人現(xiàn)階段,我國各族人民的共同理想民的共同理想 : 把我國建設(shè)成為把我國建設(shè)成為富強(qiáng)、富強(qiáng)、民主、文明民主、文明、和諧、和諧的社會的社會主義現(xiàn)代化國家主義現(xiàn)代化國家。依據(jù):依據(jù):我們國家為什么會提出這樣的社會理想?我們國家為什么會提出這樣的社會理想?作用:作用:反映:反映:討論討論有的同學(xué)認(rèn)為,共同理想是美好有的同學(xué)認(rèn)為,共同理想是美好的,但對于我們初中

2、生來說,共的,但對于我們初中生來說,共同理想離我們比較遠(yuǎn),我們能力同理想離我們比較遠(yuǎn),我們能力有限,現(xiàn)在更重要的還是考慮如有限,現(xiàn)在更重要的還是考慮如何實(shí)現(xiàn)個(gè)人理想。這種看法對嗎?何實(shí)現(xiàn)個(gè)人理想。這種看法對嗎?這種看法是錯(cuò)誤的,個(gè)人理想與這種看法是錯(cuò)誤的,個(gè)人理想與共同理想之間有密切的關(guān)系。共同理想之間有密切的關(guān)系。個(gè)人理想與共同理想是相輔相成的。如個(gè)人理想與共同理想是相輔相成的。如果個(gè)人理想脫離了崇高的社會理想,就果個(gè)人理想脫離了崇高的社會理想,就會失去正確的方向,失去社會意義。會失去正確的方向,失去社會意義。個(gè)人理想和共同理想的關(guān)系:如果離開了個(gè)人理想,共同理想就會流如果離開了個(gè)人理想,共

3、同理想就會流于空談。社會理想要通過個(gè)人理想的實(shí)現(xiàn)于空談。社會理想要通過個(gè)人理想的實(shí)現(xiàn)而實(shí)現(xiàn),個(gè)人理想只有升華為社會理想,而實(shí)現(xiàn),個(gè)人理想只有升華為社會理想,才更深刻,更富有意義才更深刻,更富有意義。魯迅魯迅 學(xué)醫(yī)強(qiáng)國學(xué)醫(yī)強(qiáng)國從文醒國從文醒國1、魯迅的經(jīng)歷給我們什么啟示?、魯迅的經(jīng)歷給我們什么啟示?2、當(dāng)個(gè)人理想與共同理想發(fā)生矛盾時(shí),、當(dāng)個(gè)人理想與共同理想發(fā)生矛盾時(shí),應(yīng)該怎樣做?應(yīng)該怎樣做?思考:思考:為了個(gè)人的成長和國家的發(fā)展,當(dāng)代青年為了個(gè)人的成長和國家的發(fā)展,當(dāng)代青年要把個(gè)人理想與共同理想結(jié)合起來,將個(gè)要把個(gè)人理想與共同理想結(jié)合起來,將個(gè)人理想的實(shí)現(xiàn)融入到國家的現(xiàn)代化建設(shè)中人理想的實(shí)現(xiàn)融入

4、到國家的現(xiàn)代化建設(shè)中去。去。個(gè)人理想要服從共同理想,必要時(shí)不惜個(gè)人理想要服從共同理想,必要時(shí)不惜犧牲個(gè)人理想以實(shí)現(xiàn)共同理想。犧牲個(gè)人理想以實(shí)現(xiàn)共同理想。(1)我們國家的經(jīng)濟(jì)雖然比較落后,但我認(rèn)為我們國家的經(jīng)濟(jì)雖然比較落后,但我認(rèn)為只要全國人民共同奮斗、奮起直追、加快發(fā)展,只要全國人民共同奮斗、奮起直追、加快發(fā)展,就會很快超過發(fā)達(dá)國家。就會很快超過發(fā)達(dá)國家。(2) “欲速則不達(dá)欲速則不達(dá)”。我國的現(xiàn)代化建設(shè)不能急于。我國的現(xiàn)代化建設(shè)不能急于求成,國家的發(fā)展應(yīng)有計(jì)劃、分階段、有步驟地進(jìn)行。求成,國家的發(fā)展應(yīng)有計(jì)劃、分階段、有步驟地進(jìn)行。共同理想怎樣才能實(shí)現(xiàn)?共同理想怎樣才能實(shí)現(xiàn)?你贊成哪一觀點(diǎn),談

5、談你的理由。你贊成哪一觀點(diǎn),談?wù)勀愕睦碛伞?實(shí)現(xiàn)共同理想必須分實(shí)現(xiàn)共同理想必須分“三步走三步走”(共同理想實(shí)現(xiàn)共同理想實(shí)現(xiàn))總體小康總體小康建設(shè)成為富強(qiáng)、民主、建設(shè)成為富強(qiáng)、民主、文明、和諧的社會主文明、和諧的社會主義現(xiàn)代化國家義現(xiàn)代化國家解決溫飽解決溫飽小康是在一定時(shí)期的生產(chǎn)力水平下,人民生小康是在一定時(shí)期的生產(chǎn)力水平下,人民生活水平高于溫飽但還不夠富裕,達(dá)到豐衣足活水平高于溫飽但還不夠富裕,達(dá)到豐衣足食、安居樂業(yè)、生活舒適便利、精神健康充食、安居樂業(yè)、生活舒適便利、精神健康充實(shí)的一種程度。實(shí)的一種程度。鄧小平同志把人均國民生產(chǎn)總值鄧小平同志把人均國民生產(chǎn)總值800-1000美元,確定為美元

6、,確定為達(dá)到小康水平的重要指標(biāo)。達(dá)到小康水平的重要指標(biāo)。2000年,我國人均國內(nèi)生產(chǎn)總值為年,我國人均國內(nèi)生產(chǎn)總值為854美元。美元。什么是小康什么是小康材料一材料一:雖然我國經(jīng)濟(jì)總量已經(jīng)達(dá)雖然我國經(jīng)濟(jì)總量已經(jīng)達(dá)到一定規(guī)模,但到一定規(guī)模,但人均水平還比較低。人均水平還比較低。2000年我國人均年我國人均GDP為為854美元美元。按。按照世界銀行提出的標(biāo)準(zhǔn),人均照世界銀行提出的標(biāo)準(zhǔn),人均GDP在在7562995美元之間為中低收入國家。美元之間為中低收入國家。我國我國2005年底人均國民生產(chǎn)總值年底人均國民生產(chǎn)總值1740美元,排名世界第美元,排名世界第128位。位。品味總體小康品味總體小康材料二

7、:當(dāng)前我國人民材料二:當(dāng)前我國人民物質(zhì)生活物質(zhì)生活的的滿足程度還滿足程度還比較好比較好,但,但教育、文化教育、文化等生活方面的水平等生活方面的水平還不高還不高,農(nóng)村教,農(nóng)村教育還比較落后,人民群眾對文化、育還比較落后,人民群眾對文化、體育特別是高等教育、醫(yī)療保障方體育特別是高等教育、醫(yī)療保障方面的需求還沒有普遍得到滿足。面的需求還沒有普遍得到滿足。品味總體小康品味總體小康材料三:材料三: 2000年,我國人均年,我國人均GDP為為854美元,美元,西部西部地區(qū)只有地區(qū)只有525美元。美元。我國目前還有近我國目前還有近3000萬農(nóng)村萬農(nóng)村人口沒人口沒有脫貧,其中有脫貧,其中80左右分布在左右分布

8、在中西部中西部地區(qū)。地區(qū)。城鎮(zhèn)城鎮(zhèn)也有將近也有將近2000萬人收入萬人收入在最低生活保障線以下。在最低生活保障線以下。品味總體小康品味總體小康合作學(xué)習(xí)合作學(xué)習(xí) 根據(jù)以上材料,分析我國現(xiàn)根據(jù)以上材料,分析我國現(xiàn)階段達(dá)到的小康水平有哪些特階段達(dá)到的小康水平有哪些特點(diǎn)?點(diǎn)?“低水平低水平”就是指雖然我國經(jīng)濟(jì)總量已經(jīng)達(dá)到小康就是指雖然我國經(jīng)濟(jì)總量已經(jīng)達(dá)到小康規(guī)模,但人均水平還比較低。規(guī)模,但人均水平還比較低?!安蝗娌蝗妗笔侵肝覈傮w達(dá)到的小康標(biāo)準(zhǔn)是側(cè)重于物是指我國總體達(dá)到的小康標(biāo)準(zhǔn)是側(cè)重于物質(zhì)文明,而精神文明,政治文明,生態(tài)文明和可持續(xù)質(zhì)文明,而精神文明,政治文明,生態(tài)文明和可持續(xù)發(fā)展上還不夠。發(fā)

9、展上還不夠?!鞍l(fā)展很不平衡發(fā)展很不平衡”是指地區(qū)之間、城鄉(xiāng)之間、不同群是指地區(qū)之間、城鄉(xiāng)之間、不同群體之間的收入和生活水平差距還很大。體之間的收入和生活水平差距還很大??傮w小康的特點(diǎn)總體小康的特點(diǎn) 針對上面這些問題針對上面這些問題,中共中共十六大提出我國十六大提出我國21世紀(jì)頭世紀(jì)頭20年的奮斗目標(biāo)是什么年的奮斗目標(biāo)是什么? 全面全面小康小康 奮斗目標(biāo)奮斗目標(biāo)(20002020) 經(jīng)濟(jì)經(jīng)濟(jì):經(jīng)濟(jì)更加發(fā):經(jīng)濟(jì)更加發(fā)展展政治政治:民主更加?。好裰鞲咏∪幕幕?社會社會 文化更加繁榮文化更加繁榮人民生活更加殷實(shí)人民生活更加殷實(shí)科技更加進(jìn)步科技更加進(jìn)步社會更加和諧社會更加和諧項(xiàng)目項(xiàng)目十六大十六大

10、十七大十七大經(jīng)濟(jì)經(jīng)濟(jì)國內(nèi)生產(chǎn)總值到國內(nèi)生產(chǎn)總值到2020年力爭比年力爭比2000年翻兩年翻兩番番又又好好又又快快,實(shí)現(xiàn),實(shí)現(xiàn)人均人均國內(nèi)生產(chǎn)總值國內(nèi)生產(chǎn)總值到到2020年比年比2000年翻兩番年翻兩番政治政治民主更加健全民主更加健全擴(kuò)大社會主義民主,擴(kuò)大社會主義民主,更好保障更好保障人民人民權(quán)益和社會公平正義權(quán)益和社會公平正義文化文化科技更加進(jìn)步,文科技更加進(jìn)步,文化更加繁榮化更加繁榮加強(qiáng)文化建設(shè),加強(qiáng)文化建設(shè),明顯提高明顯提高全民全民族文明素質(zhì)族文明素質(zhì)社會社會社會更加和諧、人社會更加和諧、人民生活民生活 更加殷更加殷實(shí)實(shí)加快發(fā)展社會事業(yè),加快發(fā)展社會事業(yè),全面改善全面改善人民人民生活生活生

11、態(tài)生態(tài)建設(shè)生態(tài)文明建設(shè)生態(tài)文明關(guān)鍵詞關(guān)鍵詞:又好又快公平正義文化建又好又快公平正義文化建 設(shè)社會事業(yè)生態(tài)文明設(shè)社會事業(yè)生態(tài)文明 如果全面小康實(shí)現(xiàn),是不是就意如果全面小康實(shí)現(xiàn),是不是就意味著我國就實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化了?味著我國就實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化了?我國基本實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化將在我國基本實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化將在 什么時(shí)候?什么時(shí)候?2121世紀(jì)中葉世紀(jì)中葉全面建設(shè)小康社會與三步走全面建設(shè)小康社會與三步走戰(zhàn)略、與共同理想的關(guān)系:戰(zhàn)略、與共同理想的關(guān)系:全面建設(shè)小康社會是實(shí)現(xiàn)共同理想的必經(jīng)階段全面建設(shè)小康社會是實(shí)現(xiàn)共同理想的必經(jīng)階段經(jīng)濟(jì)方面:經(jīng)濟(jì)方面:政治方面:政治方面:文化方面:文化方面:生態(tài)方面:生態(tài)方面:綜合國力明顯增強(qiáng);綜合

12、國力明顯增強(qiáng);家庭財(cái)產(chǎn)普遍增加;家庭財(cái)產(chǎn)普遍增加;社會主義法制更加完備;社會主義法制更加完備;社會秩序更加良好;社會秩序更加良好;享有更加良好的接受教育的機(jī)會;享有更加良好的接受教育的機(jī)會;醫(yī)療衛(wèi)生體系進(jìn)一步完善;醫(yī)療衛(wèi)生體系進(jìn)一步完善;生態(tài)環(huán)境會得到明顯改善;生態(tài)環(huán)境會得到明顯改善;人與自然更加和諧;人與自然更加和諧;課堂小結(jié)課堂小結(jié)共同理想共同理想共同使命共同使命共同理想共同理想依據(jù)依據(jù)內(nèi)容內(nèi)容作用作用怎么做怎么做小康藍(lán)圖小康藍(lán)圖三步走戰(zhàn)略三步走戰(zhàn)略現(xiàn)在的小康現(xiàn)在的小康奮斗目標(biāo)奮斗目標(biāo)新要求新要求 同學(xué)們,你們是幸福的一代,因?yàn)槟銈儾粌H是同學(xué)們,你們是幸福的一代,因?yàn)槟銈儾粌H是改革開放巨大成就的受益者,你們又趕上了祖國改革開放巨大成就的受益者,你們又趕上了祖國飛速發(fā)展的大好機(jī)遇,可以飛速發(fā)展的大好機(jī)遇,可以“天高任鳥飛,海闊天高任鳥飛,海闊憑魚躍!憑魚躍!”更重要的是,你們的理想實(shí)現(xiàn)之日。更重要的是,你們的理想實(shí)現(xiàn)之日。正是我們國家實(shí)現(xiàn)全面小康社會之時(shí)。你們肩負(fù)正是我們國家實(shí)現(xiàn)全面小康社會之時(shí)。你們肩負(fù)著振興中華的偉大使命,你們可以放飛理想,走著振興中華的偉大使命,你們可以放飛理想,走向充滿希望的明天。向充滿希望的明天。

展開閱讀全文
溫馨提示:
1: 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
2: 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
3.本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
5. 裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

相關(guān)資源

更多
正為您匹配相似的精品文檔
關(guān)于我們 - 網(wǎng)站聲明 - 網(wǎng)站地圖 - 資源地圖 - 友情鏈接 - 網(wǎng)站客服 - 聯(lián)系我們

copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 裝配圖網(wǎng)版權(quán)所有   聯(lián)系電話:18123376007

備案號:ICP2024067431-1 川公網(wǎng)安備51140202000466號


本站為文檔C2C交易模式,即用戶上傳的文檔直接被用戶下載,本站只是中間服務(wù)平臺,本站所有文檔下載所得的收益歸上傳人(含作者)所有。裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對上載內(nèi)容本身不做任何修改或編輯。若文檔所含內(nèi)容侵犯了您的版權(quán)或隱私,請立即通知裝配圖網(wǎng),我們立即給予刪除!