《九年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè) 《隆中對(duì)》教學(xué)課件 北師大版》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《九年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè) 《隆中對(duì)》教學(xué)課件 北師大版（15頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、第一段：第一段： 作者寫諸葛亮作者寫諸葛亮“每自比于管仲、每自比于管仲、樂毅樂毅”，崔州平、徐庶，崔州平、徐庶“謂為信然謂為信然”是為了突出諸葛亮的什么？是為了突出諸葛亮的什么？?jī)?nèi)容：內(nèi)容：寫諸葛亮寫諸葛亮 年輕時(shí)就有遠(yuǎn)大的抱負(fù)年輕時(shí)就有遠(yuǎn)大的抱負(fù) 第二段：第二段： 徐庶稱諸葛亮為徐庶稱諸葛亮為“臥龍臥龍”，并說，并說“此此人可就見，不可屈致也，將軍亦枉駕顧人可就見，不可屈致也，將軍亦枉駕顧之之”。這對(duì)表現(xiàn)諸葛亮的才能有什么作用？。這對(duì)表現(xiàn)諸葛亮的才能有什么作用？ 內(nèi)容：寫徐庶內(nèi)容：寫徐庶 向劉備推薦諸葛亮。向劉備推薦諸葛亮。 第三段：第三段： 劉備身份高貴，對(duì)諸葛亮卻劉備身份高貴，對(duì)諸葛亮卻
2、“枉駕顧枉駕顧之之”“”“凡三往，乃見凡三往，乃見”。一方面表現(xiàn)了他。一方面表現(xiàn)了他對(duì)諸葛亮的尊重對(duì)諸葛亮的尊重，另一方面表現(xiàn)他怎樣的，另一方面表現(xiàn)他怎樣的性格？性格？ 劉備問計(jì)諸葛亮的原因是什么？劉備問計(jì)諸葛亮的原因是什么？ 內(nèi)容：寫劉備內(nèi)容：寫劉備 三顧茅廬，問計(jì)于諸葛亮。三顧茅廬，問計(jì)于諸葛亮。 第四段：第四段：內(nèi)容：寫諸葛亮內(nèi)容：寫諸葛亮 第五、六兩段：第五、六兩段： 諸葛亮的對(duì)策，劉備稱諸葛亮的對(duì)策，劉備稱“善善”且且“與亮情好日密與亮情好日密”；關(guān)、張二人的質(zhì)；關(guān)、張二人的質(zhì)疑，劉備稱疑，劉備稱“孤有孔明，猶魚之有水也孤有孔明，猶魚之有水也”。這一方面突出。這一方面突出劉備對(duì)諸葛亮
3、的劉備對(duì)諸葛亮的器重器重，另一方面，另一方面 在隆中為劉備出謀在隆中為劉備出謀 劃策。劃策。 從側(cè)面烘托了諸葛亮從側(cè)面烘托了諸葛亮 的才能。的才能。第一段：少有抱負(fù)第一段：少有抱負(fù) 第二段：徐庶薦賢第二段：徐庶薦賢諸葛亮很有才能諸葛亮很有才能（為后文鋪墊）（為后文鋪墊）第三段：劉備問計(jì)第三段：劉備問計(jì)第四段：孔明對(duì)策第四段：孔明對(duì)策 表現(xiàn)諸葛亮的才能表現(xiàn)諸葛亮的才能 第五段：情好日密第五段：情好日密 第六段；魚之有水第六段；魚之有水烘托諸葛亮的才能烘托諸葛亮的才能 首尾呼應(yīng)首尾呼應(yīng)結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)對(duì)不同的割據(jù)對(duì)象，經(jīng)過縝密的分析，對(duì)不同的割據(jù)對(duì)象，經(jīng)過縝密的分析，諸葛亮提出了不同的對(duì)策。諸葛亮
4、提出了不同的對(duì)策。對(duì)曹操對(duì)曹操 軍事形勢(shì)：軍事形勢(shì)： 擊敗袁紹，擊敗袁紹，“擁百萬(wàn)之擁百萬(wàn)之眾眾” ” 政治形勢(shì)：政治形勢(shì)： 挾天子以令諸侯挾天子以令諸侯 此誠(chéng)不可此誠(chéng)不可與爭(zhēng)鋒與爭(zhēng)鋒 對(duì)孫權(quán)對(duì)孫權(quán) “ “據(jù)有江東，已歷三世據(jù)有江東，已歷三世” ” 人心向背：人心向背： 政權(quán)穩(wěn)固：政權(quán)穩(wěn)固：地理?xiàng)l件優(yōu)越：地理?xiàng)l件優(yōu)越： 依靠長(zhǎng)江，依靠長(zhǎng)江，“國(guó)險(xiǎn)國(guó)險(xiǎn)” ” “民附民附”“”“賢能為賢能為之用之用” ” 此可以為援而此可以為援而不可圖也不可圖也對(duì)不同的割據(jù)對(duì)象，經(jīng)過縝密的分析，對(duì)不同的割據(jù)對(duì)象，經(jīng)過縝密的分析，諸葛亮提出了不同的對(duì)策。諸葛亮提出了不同的對(duì)策。對(duì)劉表對(duì)劉表 占據(jù)荊州的占據(jù)荊州的必要
5、性：必要性： “荊州北據(jù)漢、沔，利盡荊州北據(jù)漢、沔，利盡南海，東連吳會(huì)。西通巴、南海，東連吳會(huì)。西通巴、蜀，此用武之國(guó)蜀，此用武之國(guó)” ” 占據(jù)荊州占據(jù)荊州的可能性：的可能性： “其主（指劉表）不能守其主（指劉表）不能守” ” 此殆天所以資將此殆天所以資將軍軍對(duì)劉璋對(duì)劉璋 占據(jù)益州的占據(jù)益州的必要性：必要性： “益州險(xiǎn)塞，沃野千里，益州險(xiǎn)塞，沃野千里，天府之土，高祖因之以天府之土，高祖因之以成帝業(yè)成帝業(yè)” ” 占據(jù)益州的占據(jù)益州的可能性：可能性： “劉璋暗弱，張魯在北，劉璋暗弱，張魯在北，民殷國(guó)富而不知存恤，民殷國(guó)富而不知存恤，智能之士思得明君智能之士思得明君”進(jìn)占益州進(jìn)占益州 劉備自身具備的有利條件劉備自身具備的有利條件 將軍既帝室之胄，信義著于將軍既帝室之胄，信義著于四海，總攬英雄，思賢如渴。四海，總攬英雄，思賢如渴。隆中隆中 對(duì)策對(duì)策內(nèi)政外交方針：內(nèi)政外交方針： “跨有荊、益，保其巖跨有荊、益，保其巖阻，西和諸戎，南撫夷阻，西和諸戎，南撫夷越，外結(jié)好孫權(quán)，內(nèi)修越，外結(jié)好孫權(quán)，內(nèi)修政理政理” ” 進(jìn)進(jìn) 軍軍 方方 略：略： “天下有變，則命天下有變，則命一上將將荊州之軍一上將將荊州之軍以向宛、洛，將軍以向宛、洛，將軍身率益州之眾出于身率益州之眾出于秦川秦川”政治藍(lán)圖政治藍(lán)圖（終極目標(biāo)）（終極目標(biāo)）： 霸業(yè)可成，漢室可興霸業(yè)可成，漢室可興
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