《九年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè) 《隆中對(duì)》教學(xué)課件 北師大版》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《九年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè) 《隆中對(duì)》教學(xué)課件 北師大版(15頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、第一段:第一段: 作者寫諸葛亮作者寫諸葛亮“每自比于管仲、每自比于管仲、樂毅樂毅”,崔州平、徐庶,崔州平、徐庶“謂為信然謂為信然”是為了突出諸葛亮的什么?是為了突出諸葛亮的什么??jī)?nèi)容:內(nèi)容:寫諸葛亮寫諸葛亮 年輕時(shí)就有遠(yuǎn)大的抱負(fù)年輕時(shí)就有遠(yuǎn)大的抱負(fù) 第二段:第二段: 徐庶稱諸葛亮為徐庶稱諸葛亮為“臥龍臥龍”,并說,并說“此此人可就見,不可屈致也,將軍亦枉駕顧人可就見,不可屈致也,將軍亦枉駕顧之之”。這對(duì)表現(xiàn)諸葛亮的才能有什么作用?。這對(duì)表現(xiàn)諸葛亮的才能有什么作用? 內(nèi)容:寫徐庶內(nèi)容:寫徐庶 向劉備推薦諸葛亮。向劉備推薦諸葛亮。 第三段:第三段: 劉備身份高貴,對(duì)諸葛亮卻劉備身份高貴,對(duì)諸葛亮卻
2、“枉駕顧枉駕顧之之”“”“凡三往,乃見凡三往,乃見”。一方面表現(xiàn)了他。一方面表現(xiàn)了他對(duì)諸葛亮的尊重對(duì)諸葛亮的尊重,另一方面表現(xiàn)他怎樣的,另一方面表現(xiàn)他怎樣的性格?性格? 劉備問計(jì)諸葛亮的原因是什么?劉備問計(jì)諸葛亮的原因是什么? 內(nèi)容:寫劉備內(nèi)容:寫劉備 三顧茅廬,問計(jì)于諸葛亮。三顧茅廬,問計(jì)于諸葛亮。 第四段:第四段:內(nèi)容:寫諸葛亮內(nèi)容:寫諸葛亮 第五、六兩段:第五、六兩段: 諸葛亮的對(duì)策,劉備稱諸葛亮的對(duì)策,劉備稱“善善”且且“與亮情好日密與亮情好日密”;關(guān)、張二人的質(zhì);關(guān)、張二人的質(zhì)疑,劉備稱疑,劉備稱“孤有孔明,猶魚之有水也孤有孔明,猶魚之有水也”。這一方面突出。這一方面突出劉備對(duì)諸葛亮
3、的劉備對(duì)諸葛亮的器重器重,另一方面,另一方面 在隆中為劉備出謀在隆中為劉備出謀 劃策。劃策。 從側(cè)面烘托了諸葛亮從側(cè)面烘托了諸葛亮 的才能。的才能。第一段:少有抱負(fù)第一段:少有抱負(fù) 第二段:徐庶薦賢第二段:徐庶薦賢諸葛亮很有才能諸葛亮很有才能(為后文鋪墊)(為后文鋪墊)第三段:劉備問計(jì)第三段:劉備問計(jì)第四段:孔明對(duì)策第四段:孔明對(duì)策 表現(xiàn)諸葛亮的才能表現(xiàn)諸葛亮的才能 第五段:情好日密第五段:情好日密 第六段;魚之有水第六段;魚之有水烘托諸葛亮的才能烘托諸葛亮的才能 首尾呼應(yīng)首尾呼應(yīng)結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)對(duì)不同的割據(jù)對(duì)象,經(jīng)過縝密的分析,對(duì)不同的割據(jù)對(duì)象,經(jīng)過縝密的分析,諸葛亮提出了不同的對(duì)策。諸葛亮
4、提出了不同的對(duì)策。對(duì)曹操對(duì)曹操 軍事形勢(shì):軍事形勢(shì): 擊敗袁紹,擊敗袁紹,“擁百萬(wàn)之擁百萬(wàn)之眾眾” ” 政治形勢(shì):政治形勢(shì): 挾天子以令諸侯挾天子以令諸侯 此誠(chéng)不可此誠(chéng)不可與爭(zhēng)鋒與爭(zhēng)鋒 對(duì)孫權(quán)對(duì)孫權(quán) “ “據(jù)有江東,已歷三世據(jù)有江東,已歷三世” ” 人心向背:人心向背: 政權(quán)穩(wěn)固:政權(quán)穩(wěn)固:地理?xiàng)l件優(yōu)越:地理?xiàng)l件優(yōu)越: 依靠長(zhǎng)江,依靠長(zhǎng)江,“國(guó)險(xiǎn)國(guó)險(xiǎn)” ” “民附民附”“”“賢能為賢能為之用之用” ” 此可以為援而此可以為援而不可圖也不可圖也對(duì)不同的割據(jù)對(duì)象,經(jīng)過縝密的分析,對(duì)不同的割據(jù)對(duì)象,經(jīng)過縝密的分析,諸葛亮提出了不同的對(duì)策。諸葛亮提出了不同的對(duì)策。對(duì)劉表對(duì)劉表 占據(jù)荊州的占據(jù)荊州的必要
5、性:必要性: “荊州北據(jù)漢、沔,利盡荊州北據(jù)漢、沔,利盡南海,東連吳會(huì)。西通巴、南海,東連吳會(huì)。西通巴、蜀,此用武之國(guó)蜀,此用武之國(guó)” ” 占據(jù)荊州占據(jù)荊州的可能性:的可能性: “其主(指劉表)不能守其主(指劉表)不能守” ” 此殆天所以資將此殆天所以資將軍軍對(duì)劉璋對(duì)劉璋 占據(jù)益州的占據(jù)益州的必要性:必要性: “益州險(xiǎn)塞,沃野千里,益州險(xiǎn)塞,沃野千里,天府之土,高祖因之以天府之土,高祖因之以成帝業(yè)成帝業(yè)” ” 占據(jù)益州的占據(jù)益州的可能性:可能性: “劉璋暗弱,張魯在北,劉璋暗弱,張魯在北,民殷國(guó)富而不知存恤,民殷國(guó)富而不知存恤,智能之士思得明君智能之士思得明君”進(jìn)占益州進(jìn)占益州 劉備自身具備的有利條件劉備自身具備的有利條件 將軍既帝室之胄,信義著于將軍既帝室之胄,信義著于四海,總攬英雄,思賢如渴。四海,總攬英雄,思賢如渴。隆中隆中 對(duì)策對(duì)策內(nèi)政外交方針:內(nèi)政外交方針: “跨有荊、益,保其巖跨有荊、益,保其巖阻,西和諸戎,南撫夷阻,西和諸戎,南撫夷越,外結(jié)好孫權(quán),內(nèi)修越,外結(jié)好孫權(quán),內(nèi)修政理政理” ” 進(jìn)進(jìn) 軍軍 方方 略:略: “天下有變,則命天下有變,則命一上將將荊州之軍一上將將荊州之軍以向宛、洛,將軍以向宛、洛,將軍身率益州之眾出于身率益州之眾出于秦川秦川”政治藍(lán)圖政治藍(lán)圖(終極目標(biāo))(終極目標(biāo)): 霸業(yè)可成,漢室可興霸業(yè)可成,漢室可興