江蘇省鹽城市鞍湖實驗學(xué)校七年級數(shù)學(xué)下冊 8.3 同底數(shù)冪的除法課件(2) (新版)蘇科版

上傳人:痛*** 文檔編號:52258521 上傳時間:2022-02-08 格式:PPT 頁數(shù):15 大?。?29KB
收藏 版權(quán)申訴 舉報 下載
江蘇省鹽城市鞍湖實驗學(xué)校七年級數(shù)學(xué)下冊 8.3 同底數(shù)冪的除法課件(2) (新版)蘇科版_第1頁
第1頁 / 共15頁
江蘇省鹽城市鞍湖實驗學(xué)校七年級數(shù)學(xué)下冊 8.3 同底數(shù)冪的除法課件(2) (新版)蘇科版_第2頁
第2頁 / 共15頁
江蘇省鹽城市鞍湖實驗學(xué)校七年級數(shù)學(xué)下冊 8.3 同底數(shù)冪的除法課件(2) (新版)蘇科版_第3頁
第3頁 / 共15頁

下載文檔到電腦,查找使用更方便

10 積分

下載資源

還剩頁未讀,繼續(xù)閱讀

資源描述:

《江蘇省鹽城市鞍湖實驗學(xué)校七年級數(shù)學(xué)下冊 8.3 同底數(shù)冪的除法課件(2) (新版)蘇科版》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《江蘇省鹽城市鞍湖實驗學(xué)校七年級數(shù)學(xué)下冊 8.3 同底數(shù)冪的除法課件(2) (新版)蘇科版(15頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、 8.3 8.3 同底數(shù)冪的除法(同底數(shù)冪的除法(2 2)知識回顧知識回顧3.3.計算計算: : (1) 27(1) 279 99 97 73 3 (2) b (2) b2m2mb bm-1m-1(m(m是大于是大于1 1的整數(shù)的整數(shù)) ) (3) (-mn) (3) (-mn)9 9(mn)(mn)4 4 (4) (a-b) (4) (a-b)6 6(b-a)(b-a)3 3(a-b)(a-b)2 24.4.已知已知a amm=3,a=3,an n=2,=2,求求a a2m-3n2m-3n的值的值. .問題1: 一個細(xì)胞分裂一個細(xì)胞分裂1次次,細(xì)胞數(shù)目細(xì)胞數(shù)目有有_個個?細(xì)胞分裂細(xì)胞分裂2次

2、次,細(xì)胞數(shù)目有細(xì)胞數(shù)目有_個個?分裂分裂3、4次呢次呢?.分裂分裂 n 次呢次呢? 問題2:細(xì)胞分裂細(xì)胞分裂6 6次時的細(xì)胞數(shù)目是細(xì)胞次時的細(xì)胞數(shù)目是細(xì)胞分裂分裂4 4次時的幾倍次時的幾倍? ?請列式計算請列式計算. .細(xì)胞分裂細(xì)胞分裂4 4次時的細(xì)胞數(shù)目是細(xì)胞次時的細(xì)胞數(shù)目是細(xì)胞分裂分裂4 4次時的幾倍次時的幾倍? ?請列式計算請列式計算. . 規(guī)定: a0=1( a0) 即:任何非零數(shù)的次冪等于問題3: 細(xì)胞分裂4次時的細(xì)胞數(shù)目是細(xì)胞分裂5次的幾倍? 如果用同底數(shù)冪除法的運算性質(zhì)計算,你將遇到什么挑戰(zhàn)?你想作什么樣的規(guī)定?并解釋你的規(guī)定的合理性。規(guī)定規(guī)定:a n= ( a0, n為正整數(shù))

3、為正整數(shù)) 即:即: 任何任何非零數(shù)非零數(shù)的的 n ( n為正整為正整數(shù))次冪等于這個數(shù)數(shù))次冪等于這個數(shù)n次冪的倒數(shù)次冪的倒數(shù).na1你能說明理由嗎?你能說明理由嗎?0 0- - n nn na a= = 1 1 ( ( a a 0 0 ) )1 1a a= =( ( a a 0 0 , ,n n 0 0 ) )a a結(jié)論:結(jié)論:n nn n1 1=1=1a aa a1nnaa01(0 )1(0 ,0 )nnaaaana你能用文字語言敘述這個性質(zhì)嗎?你能用文字語言敘述這個性質(zhì)嗎?任何不等于的數(shù)的次冪等于任何不等于的數(shù)的次冪等于 任何不等于的數(shù)的任何不等于的數(shù)的- -(n(n是正整是正整數(shù)數(shù))

4、 )次冪次冪, ,等于這個數(shù)的等于這個數(shù)的n n次冪的倒數(shù)次冪的倒數(shù). . 20=_. 22=_, 2-2=_, (-2)2=_, (-2)-2=_, 10-3=_, (-10)-3=_, (-10)0=_.1414414110001100012 2) )3 31 1( (3 3- -) )3 31 1( (9-27一個數(shù)的負(fù)指數(shù)冪的符號一個數(shù)的負(fù)指數(shù)冪的符號有什么規(guī)律有什么規(guī)律? 小試牛刀:6412、用小數(shù)或分?jǐn)?shù)表示下列各數(shù):、用小數(shù)或分?jǐn)?shù)表示下列各數(shù):42;42;3.14103;(-0.1)010-2; 3;(3.14) 0213、把下列各數(shù)寫成負(fù)整數(shù)指數(shù)冪的形式:、把下列各數(shù)寫成負(fù)整數(shù)指

5、數(shù)冪的形式: ;0.0001;811、判斷、判斷:1) 3-3表示表示-3個個3相乘相乘 2) a m (a0, m是正整數(shù)是正整數(shù))表示表示m個個a相乘的積的倒數(shù)相乘的積的倒數(shù) 3)(m1)0等于等于1 計算:252-320 -5 3 26-2 0 -219881997212121計算計算: :(1) 22-2-2+(-2)-2(2) 5-16(-2)3(3) 4-(-2)-2-32(-3)0(4)10-2100+103105(5)(103)2106(104)3 填空 (1) ,則x=_.1232x若(2)162b=25211,則b=_.34(3)29x若( ),則x=-52-2- -1 10 0- -2 23 33 33 34 41 11 1( (1 1) )1 1+ +( (- -2 2) ) 2 22 22 21 11 11 1( (2 2) )( () ) + +( () ) + +( () )1 10 01 10 01 10 01 11 11 1( (3 3) )( (- -) ) ( (- -) ) ( (- -) )2 22 22 2計算我要我要說說2.2.我從同伴身上學(xué)到了什么我從同伴身上學(xué)到了什么? ?1.1.這節(jié)課我學(xué)到了什么?這節(jié)課我學(xué)到了什么?

展開閱讀全文
溫馨提示:
1: 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
2: 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
3.本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
5. 裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

相關(guān)資源

更多
正為您匹配相似的精品文檔
關(guān)于我們 - 網(wǎng)站聲明 - 網(wǎng)站地圖 - 資源地圖 - 友情鏈接 - 網(wǎng)站客服 - 聯(lián)系我們

copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 裝配圖網(wǎng)版權(quán)所有   聯(lián)系電話:18123376007

備案號:ICP2024067431-1 川公網(wǎng)安備51140202000466號


本站為文檔C2C交易模式,即用戶上傳的文檔直接被用戶下載,本站只是中間服務(wù)平臺,本站所有文檔下載所得的收益歸上傳人(含作者)所有。裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對上載內(nèi)容本身不做任何修改或編輯。若文檔所含內(nèi)容侵犯了您的版權(quán)或隱私,請立即通知裝配圖網(wǎng),我們立即給予刪除!