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1、英勇抗擊倭寇戚繼光戚繼光精忠報(bào)國死在風(fēng)波亭上精忠報(bào)國死在風(fēng)波亭上岳飛岳飛張騫出使西域 出使西域,獨(dú)守大漠十一年張騫寧死不降元朝文天祥文天祥學(xué)習(xí)目標(biāo)1 1、了解作者及詩歌的寫作背景。、了解作者及詩歌的寫作背景。2 2、有感情地朗誦詩歌；理解詩歌主、有感情地朗誦詩歌；理解詩歌主題；學(xué)習(xí)文天祥堅(jiān)貞的民族氣節(jié)和題；學(xué)習(xí)文天祥堅(jiān)貞的民族氣節(jié)和強(qiáng)烈的愛國主義情感。強(qiáng)烈的愛國主義情感。( (重點(diǎn)重點(diǎn)) )3 3、培養(yǎng)鑒賞詩歌的能力。、培養(yǎng)鑒賞詩歌的能力。（難點(diǎn)）（難點(diǎn)）預(yù)習(xí)檢測1、過零丁洋過零丁洋作作者者 ， （朝代）末年偉大（朝代）末年偉大的民族英雄和詩人，字的民族英雄和詩人，字 、號文、號文山。本詩是一
2、首山。本詩是一首 言律詩。言律詩。2 2、你會讀嗎？、你會讀嗎？干干戈戈 寥寥落落 絮絮 惶惶 恐恐 文天祥南宋履善七 g lio x hung 自主學(xué)習(xí) 1 、自由朗讀詩歌，讀準(zhǔn)字音。 2 、結(jié)合注釋，理解重點(diǎn)詞語： 干戈 寥落 四周星 汗青合作學(xué)習(xí) 再讀詩歌，結(jié)合課下注釋，疏通詩意 （小組合作完成）12781278年，文天祥率兵與元軍作戰(zhàn)于廣年，文天祥率兵與元軍作戰(zhàn)于廣東潮陽一帶，不幸在五坡嶺被俘。元東潮陽一帶，不幸在五坡嶺被俘。元軍把文天祥囚于船上，元將勸他寫信軍把文天祥囚于船上，元將勸他寫信招降宋將張世杰，文天祥堅(jiān)決拒絕。招降宋將張世杰，文天祥堅(jiān)決拒絕。押解經(jīng)過零丁洋時(shí)，他面對浩渺滄海
3、，押解經(jīng)過零丁洋時(shí)，他面對浩渺滄海，感慨國家命運(yùn)，于是寫下了這首七言感慨國家命運(yùn)，于是寫下了這首七言律詩過零丁洋律詩過零丁洋以以表明自己的心志。表明自己的心志。合作探究 1、首聯(lián)寫了作者個(gè)人和國家的哪兩件大事？首聯(lián)寫了作者個(gè)人和國家的哪兩件大事？ 2、頷聯(lián)運(yùn)用了哪種修辭手法？寫出了什么？、頷聯(lián)運(yùn)用了哪種修辭手法？寫出了什么？ 3、理解頸聯(lián)中的、理解頸聯(lián)中的惶恐惶恐、“零丁零丁”的含義。的含義。 4、賞析尾聯(lián)、賞析尾聯(lián)“人生自古誰無死，留取丹心照汗青人生自古誰無死，留取丹心照汗青”。1.自己因科舉走上仕途自己因科舉走上仕途2.國家危急，起兵抗元國家危急，起兵抗元國家分裂、命運(yùn)艱辛國家分裂、命運(yùn)艱
4、辛頷聯(lián)頷聯(lián)比喻：風(fēng)飄絮、雨打比喻：風(fēng)飄絮、雨打萍萍 惶恐惶恐 零丁零丁一語雙關(guān)，巧用地名，表現(xiàn)一語雙關(guān)，巧用地名，表現(xiàn)詩人境況危急和孤苦伶仃的詩人境況危急和孤苦伶仃的心情心情頸聯(lián)頸聯(lián) 表達(dá)了詩人舍生取義、以表達(dá)了詩人舍生取義、以死明志的決心，充分體現(xiàn)了死明志的決心，充分體現(xiàn)了他堅(jiān)貞不屈的民族氣節(jié)。他堅(jiān)貞不屈的民族氣節(jié)。尾聯(lián)尾聯(lián)當(dāng)堂訓(xùn)練 1 1 、“辛苦遭逢起一經(jīng)，干戈寥落四周星辛苦遭逢起一經(jīng)，干戈寥落四周星”敘寫了敘寫了 （ ）和）和 （ ） 兩件大事。兩件大事。 2 2 、頸聯(lián)中作者巧妙的借、頸聯(lián)中作者巧妙的借 （ ）和）和( ) ( ) 兩個(gè)地名兩個(gè)地名, ,寫出了形勢的險(xiǎn)惡和境況的危急。寫出了形勢的險(xiǎn)惡和境況的危急。 3 3、 詩中直抒胸臆，表達(dá)其誓死不屈的決心和強(qiáng)烈的愛國詩中直抒胸臆，表達(dá)其誓死不屈的決心和強(qiáng)烈的愛國主義精神的詩主義精神的詩句是：句是： , , 。作業(yè)1 1、 你還知道哪些透著錚錚你還知道哪些透著錚錚骨氣的愛國詩句或名言，請骨氣的愛國詩句或名言，請搜集在積累本上。搜集在積累本上。2 2、背誦并會默寫本詩。、背誦并會默寫本詩。
河南省長葛市七年級語文下冊 6 過零丁洋課件 北師大版
