河南省長(zhǎng)葛市七年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè) 6 過(guò)零丁洋課件 北師大版

英勇抗擊倭寇戚繼光戚繼光精忠報(bào)國(guó)死在風(fēng)波亭上精忠報(bào)國(guó)死在風(fēng)波亭上岳飛岳飛張騫出使西域 出使西域,獨(dú)守大漠十一年張騫寧死不降元朝文天祥文天祥學(xué)習(xí)目標(biāo)1 1、了解作者及詩(shī)歌的寫(xiě)作背景。、了解作者及詩(shī)歌的寫(xiě)作背景。2 2、有感情地朗誦詩(shī)歌；理解詩(shī)歌主、有感情地朗誦詩(shī)歌；理解詩(shī)歌主題；學(xué)習(xí)文天祥堅(jiān)貞的民族氣節(jié)和題；學(xué)習(xí)文天祥堅(jiān)貞的民族氣節(jié)和強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)主義情感。強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)主義情感。( (重點(diǎn)重點(diǎn)) )3 3、培養(yǎng)鑒賞詩(shī)歌的能力。、培養(yǎng)鑒賞詩(shī)歌的能力。（難點(diǎn)）（難點(diǎn)）預(yù)習(xí)檢測(cè)1、過(guò)零丁洋過(guò)零丁洋作作者者 ， （朝代）末年偉大（朝代）末年偉大的民族英雄和詩(shī)人，字的民族英雄和詩(shī)人，字 、號(hào)文、號(hào)文山。本詩(shī)是一首山。本詩(shī)是一首 言律詩(shī)。言律詩(shī)。2 2、你會(huì)讀嗎？、你會(huì)讀嗎？干干戈戈 寥寥落落 絮絮 惶惶 恐恐 文天祥南宋履善七 g lio x hung 自主學(xué)習(xí) 1 、自由朗讀詩(shī)歌，讀準(zhǔn)字音。 2 、結(jié)合注釋?zhuān)斫庵攸c(diǎn)詞語(yǔ)： 干戈 寥落 四周星 汗青合作學(xué)習(xí) 再讀詩(shī)歌，結(jié)合課下注釋?zhuān)柰ㄔ?shī)意 （小組合作完成）12781278年，文天祥率兵與元軍作戰(zhàn)于廣年，文天祥率兵與元軍作戰(zhàn)于廣東潮陽(yáng)一帶，不幸在五坡嶺被俘。元東潮陽(yáng)一帶，不幸在五坡嶺被俘。元軍把文天祥囚于船上，元將勸他寫(xiě)信軍把文天祥囚于船上，元將勸他寫(xiě)信招降宋將張世杰，文天祥堅(jiān)決拒絕。招降宋將張世杰，文天祥堅(jiān)決拒絕。押解經(jīng)過(guò)零丁洋時(shí)，他面對(duì)浩渺滄海，押解經(jīng)過(guò)零丁洋時(shí)，他面對(duì)浩渺滄海，感慨國(guó)家命運(yùn)，于是寫(xiě)下了這首七言感慨國(guó)家命運(yùn)，于是寫(xiě)下了這首七言律詩(shī)過(guò)零丁洋律詩(shī)過(guò)零丁洋以以表明自己的心志。表明自己的心志。合作探究 1、首聯(lián)寫(xiě)了作者個(gè)人和國(guó)家的哪兩件大事？首聯(lián)寫(xiě)了作者個(gè)人和國(guó)家的哪兩件大事？ 2、頷聯(lián)運(yùn)用了哪種修辭手法？寫(xiě)出了什么？、頷聯(lián)運(yùn)用了哪種修辭手法？寫(xiě)出了什么？ 3、理解頸聯(lián)中的、理解頸聯(lián)中的惶恐惶恐、“零丁零丁”的含義。的含義。 4、賞析尾聯(lián)、賞析尾聯(lián)“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”。1.自己因科舉走上仕途自己因科舉走上仕途2.國(guó)家危急，起兵抗元國(guó)家危急，起兵抗元國(guó)家分裂、命運(yùn)艱辛國(guó)家分裂、命運(yùn)艱辛頷聯(lián)頷聯(lián)比喻：風(fēng)飄絮、雨打比喻：風(fēng)飄絮、雨打萍萍 惶恐惶恐 零丁零丁一語(yǔ)雙關(guān)，巧用地名，表現(xiàn)一語(yǔ)雙關(guān)，巧用地名，表現(xiàn)詩(shī)人境況危急和孤苦伶仃的詩(shī)人境況危急和孤苦伶仃的心情心情頸聯(lián)頸聯(lián) 表達(dá)了詩(shī)人舍生取義、以表達(dá)了詩(shī)人舍生取義、以死明志的決心，充分體現(xiàn)了死明志的決心，充分體現(xiàn)了他堅(jiān)貞不屈的民族氣節(jié)。他堅(jiān)貞不屈的民族氣節(jié)。尾聯(lián)尾聯(lián)當(dāng)堂訓(xùn)練 1 1 、“辛苦遭逢起一經(jīng)，干戈寥落四周星辛苦遭逢起一經(jīng)，干戈寥落四周星”敘寫(xiě)了敘寫(xiě)了 （ ）和）和 （ ） 兩件大事。兩件大事。 2 2 、頸聯(lián)中作者巧妙的借、頸聯(lián)中作者巧妙的借 （ ）和）和( ) ( ) 兩個(gè)地名兩個(gè)地名, ,寫(xiě)出了形勢(shì)的險(xiǎn)惡和境況的危急。寫(xiě)出了形勢(shì)的險(xiǎn)惡和境況的危急。 3 3、 詩(shī)中直抒胸臆，表達(dá)其誓死不屈的決心和強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)詩(shī)中直抒胸臆，表達(dá)其誓死不屈的決心和強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)主義精神的詩(shī)主義精神的詩(shī)句是：句是： , , 。作業(yè)1 1、 你還知道哪些透著錚錚你還知道哪些透著錚錚骨氣的愛(ài)國(guó)詩(shī)句或名言，請(qǐng)骨氣的愛(ài)國(guó)詩(shī)句或名言，請(qǐng)搜集在積累本上。搜集在積累本上。2 2、背誦并會(huì)默寫(xiě)本詩(shī)。、背誦并會(huì)默寫(xiě)本詩(shī)。