廣東省深圳市中考化學(xué)總復(fù)習(xí) 模塊五 選擇題 課題9 物質(zhì)的檢驗、鑒別、除雜等實驗課件

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1、課題9物質(zhì)的檢驗、鑒別、除雜等實驗考試說明 初步學(xué)會根據(jù)某些性質(zhì)檢驗和區(qū)分一些常見的物質(zhì)。典例精析 【例1】下列各組物質(zhì)的鑒別中，所選的鑒別試劑不正確的是（）解析答案C選項選項待鑒別的物質(zhì)待鑒別的物質(zhì)鑒別試劑鑒別試劑A氧氣、二氧化碳、空氣燃著的木條B氯化銨固體和氯化鈉固體氫氧化鈉溶液C氫氧化鈉溶液和碳酸鈉溶液酚酞試液D稀鹽酸和稀硫酸氯化鋇溶液典例精析 【例2】除去下列各物質(zhì)中的少量雜質(zhì)，所選用的試劑、方法均正確的是（）解析答案D選項選項物質(zhì)物質(zhì)雜質(zhì)雜質(zhì)試劑試劑除雜操作方法除雜操作方法ACO2CO/點燃BCaOCaCO3水過濾、蒸發(fā)CNaNO3溶液Na2CO3適量CaCl2溶液過濾D銅粉鐵粉過量

2、鹽酸過濾、洗滌、干燥典例精析 【例3】下列四個實驗方案設(shè)計不合理的是（）解析答案D選項選項實驗?zāi)康膶嶒災(zāi)康姆桨阜桨窤鑒別硝酸鈉溶液和硫酸鉀溶液取樣，滴加Ba(NO3)2溶液，觀察現(xiàn)象B除去粗鹽中的難溶性雜質(zhì)將粗鹽研碎、溶解、過濾、蒸發(fā)C除去CaO中的CaCO3高溫加熱到固體質(zhì)量不變D探究Mg、Ag、Cu金屬的活動性順序?qū)筛饬恋逆V條分別伸入硫酸銅溶液和硝酸銀溶液中典例精析 【例4】通過下列圖示實驗得出的結(jié)論中正確的是 （） A B C D答案B典例精析 A實驗既說明甲烷具有可燃性，又說明甲烷中含有碳、氫兩種元素 B實驗既說明二氧化碳密度比空氣大，又說明二氧化碳不能燃燒也不支持燃燒 C實驗既說

3、明電解水生成氫氣和氧氣，又說明水是由氫氣和氧氣組成的 D實驗既可探究可燃物的燃燒條件，又說明紅磷不是可燃物解析例1解析 A取樣品，用燃著的木條檢驗，燃燒更旺的是氧氣，木條熄滅的是二氧化碳，燃燒情況不變的是空氣，現(xiàn)象不同，可以鑒別，故正確； B取樣品，加入氫氧化鈉溶液，產(chǎn)生有刺激性氣味氣體的是氯化銨，沒有明顯現(xiàn)象的是氯化鈉，現(xiàn)象不同，可以鑒別，故正確； C碳酸鈉和氫氧化鈉都顯堿性，都能使酚酞變紅色，不能鑒別，故錯誤； D取樣品，加入氯化鋇溶液，出現(xiàn)白色沉淀的是稀硫酸，沒有明顯現(xiàn)象的是稀鹽酸，現(xiàn)象不同，可以鑒別，故正確。例2解析 除雜質(zhì)至少要遵從兩個原則：加入的試劑只能與雜質(zhì)反應(yīng)，不能與原物質(zhì)反應(yīng)

4、；反應(yīng)后不能引入新的雜質(zhì)。 A除去CO2中的CO不能夠用點燃的方法，當(dāng)CO2（不能燃燒、不能支持燃燒）大量存在時，少量的CO是不會燃燒的；BCaO能與水反應(yīng)生成Ca(OH)2，而CaCO3難溶于水，反而會把原物質(zhì)除去；CNa2CO3能與適量CaCl2溶液反應(yīng)生成CaCO3沉淀和NaCl，能除去雜質(zhì)但引入了新的雜質(zhì)NaCl；D鐵粉能與過量鹽酸反應(yīng)生成氯化亞鐵和氫氣，銅粉不與鹽酸反應(yīng)，再經(jīng)過過濾、洗滌、干燥，能除去雜質(zhì)且沒有引入新的雜質(zhì)。例3解析 A硫酸鉀溶液能與Ba(NO3)2溶液反應(yīng)生成硫酸鋇白色沉淀，硝酸鈉溶液不與Ba(NO3)2溶液反應(yīng)，能出現(xiàn)兩種明顯不同的現(xiàn)象，可以鑒別。B粗鹽的主要成分

5、是氯化鈉，粗鹽提純是通過將粗鹽研碎、溶解（把不溶物與食鹽初步分離）、過濾（把不溶物徹底除去）、蒸發(fā)（食鹽從溶液中分離出來而得到食鹽的過程。CCaCO3在高溫下分解生成CaO和CO2，加熱到固體質(zhì)量不變，能除去雜質(zhì)且沒有引入新的雜質(zhì)。D將兩根光亮的鎂條分別伸入硫酸銅溶液和硝酸銀溶液中，鎂能與硫酸銅溶液反應(yīng)置換出銅，說明了活動性：鎂銅；鎂能與硝酸銀溶液反應(yīng)置換出銀，說明了活動性：鎂銀；但無法確定銅和銀的活動性強(qiáng)弱。例4解析 A通過觀察甲烷可以燃燒，只能說明甲烷具有可燃性，燒杯內(nèi)壁出現(xiàn)水霧，說明甲烷中含有氫元素，但是不能說明含有碳元素，故錯誤； B下層的蠟燭先熄滅，上層的蠟燭后熄滅，可以說明二氧化碳的密度比空氣大，且二氧化碳不能燃燒也不支持燃燒，故正確； C圖中所示實驗既說明電解水生成氫氣和氧氣，又說明水是由氫元素、氧元素組成的，故錯誤； D圖中所示實驗中紅磷不能燃燒，只是沒有達(dá)到著火點，并不能說明紅磷不是可燃物，故錯誤。