《八年級生物上冊 第三單元 第四章 第二節(jié) 蒸騰作用課件 冀少版》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《八年級生物上冊 第三單元 第四章 第二節(jié) 蒸騰作用課件 冀少版（19頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1、 在炎熱的夏日，人們總喜歡到旅游景點(diǎn)避暑，而不去其它地方。為什么呢？ 在晚上，許多老人喜歡在樹下乘涼，為什么呢？ 這是因?yàn)樵诼糜尉包c(diǎn)，自然保護(hù)較好，樹木較多，樹木會進(jìn)行蒸騰作用，提高周邊的濕度，從而使溫度下降，起到避暑的效果。 晚上，在樹下乘涼也是這樣的道理。一、探討植物的蒸騰現(xiàn)象一、探討植物的蒸騰現(xiàn)象小組內(nèi)討論：小組內(nèi)討論：課本課本P55 P55 第第1 1、2 2題題二、蒸騰作用二、蒸騰作用 1、定義、定義 水分以水分以 形式從體內(nèi)散發(fā)到體外的過程形式從體內(nèi)散發(fā)到體外的過程. 這過程叫蒸這過程叫蒸騰作用騰作用. 2、場所、場所 植物進(jìn)行蒸騰作用的主要器官植物進(jìn)行蒸騰作用的主要器官 。 氣態(tài)
2、氣態(tài)葉葉三、觀察葉片的結(jié)構(gòu)三、觀察葉片的結(jié)構(gòu) 1、練習(xí)制作、練習(xí)制作徒手切片徒手切片 2、認(rèn)識葉片的各部分結(jié)構(gòu)、認(rèn)識葉片的各部分結(jié)構(gòu)目的要求：目的要求： 1 1、徒手切片法徒手切片法是指手持刀片將新鮮的或固定的實(shí)驗(yàn)材料是指手持刀片將新鮮的或固定的實(shí)驗(yàn)材料切成薄片的制作方法。切成薄片的制作方法。 徒手切片前，應(yīng)先準(zhǔn)備好一個盛有清水的培養(yǎng)皿。在切片時，徒手切片前，應(yīng)先準(zhǔn)備好一個盛有清水的培養(yǎng)皿。在切片時，用左手的拇指與食指、中指夾住實(shí)驗(yàn)材料，大拇指應(yīng)低于食指用左手的拇指與食指、中指夾住實(shí)驗(yàn)材料，大拇指應(yīng)低于食指2 23mm3mm，以免被刀片割破。材料要伸出食指外約，以免被刀片割破。材料要伸出食指外
3、約2 23mm3mm，左手，左手拿材料要松緊適度，右手平穩(wěn)地拿住刀片并與材料成垂直。拿材料要松緊適度，右手平穩(wěn)地拿住刀片并與材料成垂直。2、實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)步驟葉片的結(jié)構(gòu)葉片的結(jié)構(gòu)表皮表皮葉肉葉肉葉脈葉脈上表皮上表皮下表皮下表皮葉片葉片表皮表皮上表皮上表皮下表皮下表皮葉肉葉肉柵欄組織柵欄組織海綿組織海綿組織葉脈葉脈 葉表皮上有哪些結(jié)構(gòu)？葉表皮上有哪些結(jié)構(gòu)？表皮細(xì)胞表皮細(xì)胞保衛(wèi)細(xì)胞保衛(wèi)細(xì)胞氣孔氣孔表皮細(xì)胞表皮細(xì)胞保衛(wèi)細(xì)胞保衛(wèi)細(xì)胞保衛(wèi)細(xì)胞保衛(wèi)細(xì)胞吸水吸水失水失水氣孔開放氣孔開放氣孔關(guān)閉氣孔關(guān)閉水分散失水分散失水分不散失水分不散失結(jié)論：結(jié)論： 植物就是通過植物就是通過 控制控制氣氣孔的開閉孔的開閉來調(diào)節(jié)
4、蒸騰作用的。來調(diào)節(jié)蒸騰作用的。 保衛(wèi)細(xì)胞保衛(wèi)細(xì)胞蒸騰作用的過程土壤中的水分 根毛細(xì)胞根莖葉導(dǎo)管葉肉細(xì)胞氣孔大氣 水蒸氣根表皮內(nèi)各層細(xì)胞天竺葵 天竺葵是一種陸生植物，葉的上表皮照到的陽光多，蒸騰作用快；下表皮照到的陽光少，蒸騰作用慢。為了防止水分過度蒸發(fā)，因而葉的上表皮氣孔分布少，而下表皮氣孔分布多。 蒸騰作用的意義蒸騰作用的意義:1 1、促進(jìn)植物體從土壤中吸收水分、促進(jìn)植物體從土壤中吸收水分. .2 2、促進(jìn)水分和無機(jī)鹽從根部輸送到莖、促進(jìn)水分和無機(jī)鹽從根部輸送到莖、葉等器官葉等器官. .3 3、促進(jìn)植物體有效的散熱、促進(jìn)植物體有效的散熱我們生活在這片綠土上我們生活在這片綠土上, ,它給它給予
5、我們陽光予我們陽光, ,給予我們許多新給予我們許多新鮮的空氣鮮的空氣, ,給予我們良好的生給予我們良好的生活環(huán)境?；瞽h(huán)境。讓我們一起來保護(hù)它讓我們一起來保護(hù)它! ! 請記住每年的請記住每年的3 3月月1212日日為我國為我國的植樹節(jié)的植樹節(jié)! ! 1 1、剛移栽的植物為什么出現(xiàn)萎蔫現(xiàn)象、剛移栽的植物為什么出現(xiàn)萎蔫現(xiàn)象? ? 蒸騰作用散失的水分多于根吸收來的水分蒸騰作用散失的水分多于根吸收來的水分,造造成體內(nèi)處于失水狀態(tài)。成體內(nèi)處于失水狀態(tài)。2 2、如何防止、如何防止? ? 剪去多余的枝葉。剪去多余的枝葉。 在陰天或傍晚時移栽。在陰天或傍晚時移栽。 注意遮陰蔭。注意遮陰蔭。 移栽時移栽時,保護(hù)根部結(jié)構(gòu)。保護(hù)根部結(jié)構(gòu)。蒸騰作用的概念：保衛(wèi)細(xì)胞吸水失水氣孔開放氣孔關(guān)閉水分散失水分不散失氣孔的調(diào)節(jié):蒸騰作用的過程：蒸騰作用的意義：降低溫度促進(jìn)水和無機(jī)鹽的運(yùn)輸減輕干旱調(diào)節(jié)氣溫本節(jié)小結(jié)植物體內(nèi)的水分以氣體狀態(tài)從氣 孔散發(fā)出去的過程。土壤中的水分 根毛 根 、莖、葉的導(dǎo)管 葉肉細(xì)胞 氣孔 大氣
八年級生物上冊 第三單元 第四章 第二節(jié) 蒸騰作用課件 冀少版
