6年級(jí) 部編版 語文 上冊(cè) 期末試卷2 （含答案）

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1、部編版六年級(jí)語文上冊(cè)期末測(cè)試卷（二）+答案（時(shí)間：90分鐘 滿分：100分）題號(hào)-二三四五六七總分分?jǐn)?shù)一、勇闖字音關(guān)。（16分）1. 看拼音，寫詞語。（10分）Id qiiqiao 11xuan ydzhdng fupi juan( )( )( )( )( )tan wangti gongpao xiaoyan yuzi yuan( )( )( )( )( )2.填同音字，組成詞語。（6分）mdy uz d oj i 6沙（）沐（)萍（)()約()生(）習(xí)(）堂（）束()寫偶（)()晨()白二、書法展示臺(tái)。（2分）抄寫下面一段話，要寫得正確、端正、整潔,格式整齊，注意標(biāo)點(diǎn)符號(hào)在句子中的位置。地

2、力之生物有大數(shù)，人力之成物有大限，取之有度，用之有節(jié)，則常足；取之無度,用之無節(jié)，則常不足。三、詞語積累與運(yùn)用。（14分）1. 照樣子寫出帶有“清”字的詞語，分別和下面的詞語搭配。（填上的詞語不重復(fù)）（3|分）例：（清爽）的天氣(）的溪水（）的足跡（）的汽水(）的月光（）的回答（）的叫聲2.在下列詞語補(bǔ)充完整。（7分）(）（）之緣 （）然大悟別出（）（） 暗（）天（）（）（）落后（）然如故3.寫出表示“多”的成語。（4分）顏色多（）讀書多（）四、詞句理解。（12分）1. 寫出下面帶點(diǎn)詞語的意思。（4分）移舟泊煙譴，日暮客愁新。待到重陽日，還來就菊花。2. 按要求完成句子練習(xí)。（8分）囹冏（）（

3、）-（）無（）花樣多（）見識(shí)多（）明月別枝驚鵲。善哉乎鼓琴，或碰乎為太山。（1）祖宗疆土，當(dāng)以死守，不可以尺寸與人。（翻譯）（2）軸子期死，伯牙破琴絕弦，終身不復(fù)鼓琴，以為世無足復(fù)為鼓琴者。（翻譯）（3）水漸漸躥上來，放肆地舔著人們的腰。（仿寫擬人句）（4）燈下讀書。（擴(kuò)寫）五、閱讀短文，回答問題。（20分）（一）月光曲節(jié)選（8分）皮鞋匠靜靜地著。他好像著大海，月亮正從的地方升起來。的海面上，霎時(shí)間了銀光。月亮,一縷一縷似的微云。忽然，海面上了大風(fēng)，了巨浪。被月光照得的浪花，一個(gè)連一個(gè)朝著岸邊1. 在“”填上所缺的部分。（3分）2. 皮鞋匠眼詢出現(xiàn)的景象與鋼琴曲月光曲有什么聯(lián)系？（3分）3.

4、把描繪鋼琴曲月光曲內(nèi)容的句子用”標(biāo)出來。（2分）（二）勇氣叩響成功的大門（12分）聽說英國(guó)皇家學(xué)院公開張榜為大名熱熱的教授戴維選拔科研助手，年輕的書籍裝訂工人法拉第激動(dòng)不己，趕快到選拔委員會(huì)報(bào)，名。但臨近選拔考試的前-天，法拉第被意外通知取消他的考試資格，因?yàn)樗且幻胀üと?。法拉第愣住了，他氣憤地趕到委員會(huì)。委員們傲慢地嘲笑說：“沒有辦法，一個(gè)普通的裝訂工想到皇家學(xué)院來，除非你能得到戴維教授的同意！ ”法拉第猶豫了。如果不能見到戴維教授，自己就沒有機(jī)會(huì)參加選拔考試。若是一個(gè)普通的裝訂工人想要拜見大名鼎鼎的皇家學(xué)院教授，他會(huì)理睬嗎？法拉第顧慮重重。但為了實(shí)現(xiàn)自己的人生夢(mèng)想，他還是鼓足勇氣站到戴

5、維教授家的大門口。教授家的門緊閉著，法拉第在教授門前徘徊了很久?！昂V篤篤篤”，教授家的大門終于被-顆膽怯的心叩響了。院子里沒有聲響。當(dāng)法拉第準(zhǔn)備第二次叩門的時(shí)候，門卻“吱呀” 一聲開了。一位面色紅潤(rùn)、須發(fā)皆日、精神矍保的老者正端詳法拉第，“門沒有閂，請(qǐng)你進(jìn)來?！崩险呶⑿χ鴮?duì)法拉第說?！敖淌诩业拇箝T整天都不閂嗎？ ”法拉第疑惑地問。干嘛要閂呢老者笑若說當(dāng)你把別人閂在門外時(shí)也就把自己閂在屋里我才不當(dāng)這樣的傻瓜呢他就是戴維教授。他將法拉第帶到屋里坐下，聆聽了這個(gè)年輕人的敘說和要求后，寫了一張紙條遞給法拉第說：“年輕人，你帶著這張紙條去，告訴委員會(huì)的那幫人說戴維老頭同意了?！苯?jīng)過激烈的選拔考試，書籍裝

6、訂工法拉第出人意料地成了戴維教授的科研助手，走進(jìn)了英國(guó)皇家學(xué)院那莊嚴(yán)而華美的大門。后來，法拉第成為世界著名的物理學(xué)家和化學(xué)家，曾任英國(guó)皇家學(xué)院實(shí)驗(yàn)室主任，英國(guó)皇家學(xué)會(huì)會(huì)員。1. 把短文第7自然段升頭加標(biāo)點(diǎn)處加上標(biāo)點(diǎn)。（2分）2. 聯(lián)系上下文解釋詞語。（2分）大名鼎鼎： 須發(fā)皆th 3. 寫出文中畫橫線句子的意思。（3分）4. 這篇短文多處用了對(duì)比的方法。如，面對(duì)年輕的法拉第，選拔委員會(huì)委員們的態(tài)度是的，而大名鼎鼎的戴維教授卻是的。又如，法拉第成功前后的身份反差也很大，原先，他是一名,后來，他成為,并在皇家學(xué)院任職。法拉第的成功說明的重要性。（5分）六、日積月累。（6分）1. 寫出環(huán)保、誠(chéng)信的名

7、言各一條。（2分）（1）(2) 2. 卜面這句話，有人覺得很荒謬，有人覺得很有道理，試簡(jiǎn)要寫出他們各自的理由。(4分)鐵錘錘碗錘不碎(1) 覺得荒謬的理由：(2) 覺得很有道理的理由：七、作文。(30分)題嘗試“嘗試”是對(duì)沒有做過的事情試著做。在生活、學(xué)習(xí)中，你一定有過不少的嘗試，請(qǐng)以嘗試為題寫一篇作文，把你試著做的一件事記下來，讓大家和你一同感受嘗試的甜、酸、苦、辣。要寫清楚為什么要嘗試，怎樣嘗試，嘗試中有何情感體驗(yàn)。注意不寫錯(cuò)別字，字?jǐn)?shù)在500字以上。參考答案一、1.樂趣 俏麗 懸崖政府 疲倦探望 提供 咆哮 諺語 資源2. 漠陌默浴預(yù)遇藻澡早節(jié)結(jié)潔三、1.清澈清晰清涼清幽清楚清脆2. 一

8、面恍心裁無日不甘依吞棗望際3. 示例：五顏六色琳瑯滿月博古通今見多識(shí)廣四、1.渚：水中小塊陸地。別：斜。還：重復(fù)，再，再次。若：似，像2. （1）祖宗傳下來的疆土，我們應(yīng)當(dāng)誓死保衛(wèi)，一寸土地也不能讓給別人。（2）錘子期死后，伯牙把琴摔破，把琴弦也扯斷了，從此不再?gòu)椙?，他認(rèn)為世上再?zèng)]有值得他為之彈琴的人了。（3）示例：風(fēng)兒輕唱著歌，喚醒了沉睡的大地。（4）示例：一個(gè)孩子正在燈下聚精會(huì)神地讀書。五、（一）1.聽面對(duì)水天相接微波粼粼灑滿越升越高穿過輕紗刮起卷起雪亮涌過來2. 其實(shí)，皮鞋匠眼前出現(xiàn)的景象，也就是聯(lián)想的句子，就是月光曲的內(nèi)容，從微波鄢幫到波濤洶涌就是用文字?jǐn)⑹龅脑鹿馇?. 他好像面對(duì).涌過來.（二）1.“ ？ ”，。！ ”2. 戴維教授很出名，知道他的人很多。戴維教授的頭發(fā)和胡須都白了。3. 當(dāng)你將他人拒之于千里之外時(shí)，也封閉了自己的心靈（空間）。4. 嘲笑、傲慢和藹、禮貌書籍裝訂工人世界著名的物理學(xué)家和化學(xué)家勇氣六、1.示例：（1）保持地球生態(tài)平衡，就是保護(hù)人類自身。（2）與朋友交，言而有信。2. （1）覺得荒謬的是這樣讀的：鐵錘，錘碗錘不碎。（用鐵錘敲碗，碗竟然敲不碎）（2）覺得有道理是這樣讀的：鐵錘錘碗，錘，不碎。（用鐵錘敲碗，錘沒有碎）