江蘇省南京市江寧區(qū)湯山初級(jí)中學(xué)七年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 第一單元 從生活中學(xué)習(xí)寫(xiě)作課件 (新版)新人教版

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1、激趣導(dǎo)入激趣導(dǎo)入生活猶如源泉,文章猶如溪水,源泉豐盈而不枯竭,溪水自然活潑地流個(gè)不息。葉圣陶錦囊 唐代詩(shī)人李賀,為了把詩(shī)寫(xiě)好,每天起得很早,背上飯兜、錦囊,騎上一匹瘦馬,沿著一條小溪漫游。一路上,他細(xì)心觀察和了解自然風(fēng)物,即景吟詩(shī),每逢想出佳句就寫(xiě)在紙條上,放入錦囊之中。就這樣從早到晚堅(jiān)持積累生活素材,勤奮地進(jìn)行詩(shī)歌創(chuàng)作。李賀的媽媽看著兒子那裝滿記有詩(shī)句紙條的錦囊,十分心疼地說(shuō):“唉呀!孩子啊,早晚得把你的心嘔出來(lái)才罷休嗎?”正因?yàn)槔钯R不辭辛勞,精雕細(xì)琢,才使得他的詩(shī)篇千年傳頌。 詩(shī)袋 宋代的著名詩(shī)人梅堯臣,凡外出游玩或訪親會(huì)友時(shí),總是隨身帶著一個(gè)號(hào)稱“詩(shī)袋”的布袋,看到什么新鮮的事或美麗的風(fēng)

2、景,有的得句,有的成詩(shī),立即用筆在紙上記下,把它投入袋中。長(zhǎng)此以往,梅堯臣的詩(shī)作獲得了很高的成就。 瓦罐 元末明初的文學(xué)家陶宗儀,他積累資料的辦法既不是“錦囊”和“詩(shī)袋”,也不是現(xiàn)代的“卡片箱”,而是一只奇妙的“瓦罐”。他曾在松江隱居過(guò),那時(shí),他一邊參加農(nóng)業(yè)勞動(dòng),一邊利用休息時(shí)間在樹(shù)陰下捋摘樹(shù)葉,記錄他的所見(jiàn)所聞,所思所想,然后將這些“樹(shù)葉”放入家中的瓦罐里。日積月累,年復(fù)一年,十年竟積累下十幾大罐。后來(lái),他就用這些積累的資料寫(xiě)成了一部共有三十卷的巨著南輟耕錄。廣泛閱讀,認(rèn)識(shí)生活廣泛閱讀,認(rèn)識(shí)生活 向書(shū)本學(xué)習(xí)向書(shū)本學(xué)習(xí) 熟讀唐詩(shī)三百首,不會(huì)作詩(shī)也會(huì)吟 葉圣陶先生說(shuō):“寫(xiě)作基于閱讀,同學(xué)們讀得好

3、,才會(huì)寫(xiě)得好?!?注意 不要??匆粋€(gè)人的著作 “只看一個(gè)人的著作,結(jié)果是不大好的:你就得不到多方面的優(yōu)點(diǎn)。必須如蜜蜂一樣,采過(guò)許多花,這才能釀出蜜來(lái),倘若叮在一處,所得就非常有限,枯燥了?!?魯迅 不要專看作文書(shū)向宣傳欄學(xué)習(xí)向宣傳欄學(xué)習(xí)仔細(xì)觀察,描繪生活仔細(xì)觀察,描繪生活養(yǎng)成留心觀察周圍事物的習(xí)慣,有意識(shí)地豐養(yǎng)成留心觀察周圍事物的習(xí)慣,有意識(shí)地豐富自己的見(jiàn)聞,珍視個(gè)人的獨(dú)特感受,積累富自己的見(jiàn)聞,珍視個(gè)人的獨(dú)特感受,積累習(xí)作素材。習(xí)作素材。-新課標(biāo)新課標(biāo)學(xué)校生活學(xué)校生活一次相持不下的拔河比賽、一次相持不下的拔河比賽、一次扣人心弦的演講比賽、一次扣人心弦的演講比賽、一次競(jìng)爭(zhēng)激烈的就職演說(shuō)、一次競(jìng)

4、爭(zhēng)激烈的就職演說(shuō)、一次喜出望外的獲獎(jiǎng)一次喜出望外的獲獎(jiǎng) 同學(xué)的一名安慰同學(xué)的一名安慰老師的一名鼓勵(lì)老師的一名鼓勵(lì)朋友的一次誤會(huì)朋友的一次誤會(huì) 范文:張之路的羚羊木范文:張之路的羚羊木雕雕家庭生活家庭生活家庭趣事或家務(wù)勞動(dòng)家庭趣事或家務(wù)勞動(dòng)我學(xué)會(huì)了我學(xué)會(huì)了(一項(xiàng)(一項(xiàng)家務(wù)活)家務(wù)活)第一次第一次為媽媽過(guò)生日為媽媽過(guò)生日幫爸爸戒煙幫爸爸戒煙爸爸(媽媽),您累了爸爸(媽媽),您累了嗎嗎 范文:莫懷戚的散步范文:莫懷戚的散步社會(huì)生活社會(huì)生活關(guān)于街頭用字的建議小議熒屏錯(cuò)別字雅安,挺住給安倍晉三的一封信中國(guó)夢(mèng),人民的夢(mèng)范文:就英法聯(lián)軍遠(yuǎn)征中國(guó)給巴特勒上尉的信自然生活自然生活處處聞啼鳥(niǎo)的春:處處聞啼鳥(niǎo)的春:

5、荷花映日紅的夏;荷花映日紅的夏;仙鶴排云上的秋;仙鶴排云上的秋;梅花獨(dú)自開(kāi)的冬。梅花獨(dú)自開(kāi)的冬。白云悠悠飄蕩,鮮花吐蕊綻放,白云悠悠飄蕩,鮮花吐蕊綻放,草兒扭腰跳舞,風(fēng)兒來(lái)回拂動(dòng);草兒扭腰跳舞,風(fēng)兒來(lái)回拂動(dòng);清早噴薄的晨霧,清早噴薄的晨霧,傍晚頑皮蹦跳的夕陽(yáng),傍晚頑皮蹦跳的夕陽(yáng),晴朗夜晚眨著調(diào)皮眼睛的星星晴朗夜晚眨著調(diào)皮眼睛的星星 范文:朱自清的春范文:朱自清的春展開(kāi)想象,創(chuàng)造生活展開(kāi)想象,創(chuàng)造生活 寫(xiě)寓言故事 寫(xiě)童話故事 寫(xiě)科幻作文 想像續(xù)寫(xiě) 如:日本作家星新一的科幻小說(shuō)喂,出來(lái)結(jié)尾天上掉下那塊石頭以后,接下來(lái)可能還會(huì)發(fā)生什么?續(xù)寫(xiě)下去。不斷寫(xiě)作,美化生活不斷寫(xiě)作,美化生活 羅丹說(shuō):“美是到處都有的,對(duì)于我們的眼睛來(lái) 說(shuō),不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)?!标懹我捕谒膬鹤诱f(shuō):“汝果要學(xué)詩(shī),功夫在詩(shī)外?!卑盐宀世_紛的生活作為寫(xiě)作的源泉,在生活中學(xué)會(huì)觀察、學(xué)會(huì)積累,做生活的有心人,把生活中自己演繹的點(diǎn)點(diǎn)滴滴、喜怒哀樂(lè)記載下來(lái),并在寫(xiě)作中學(xué)會(huì)做人,持之以恒,總有一天會(huì)實(shí)現(xiàn)作文的回歸與超越。

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