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1、等壓線圖的判讀 “讀圖析圖能力讀圖析圖能力多增分多增分”系列之系列之（四）（四）圖表特征概覽 等壓線圖是等值線圖的一種，表示在同一海拔高度上氣壓水平分布狀況的圖。常見的等壓線圖有：等壓線圖是等值線圖的一種，表示在同一海拔高度上氣壓水平分布狀況的圖。常見的等壓線圖有：氣壓場類型圖氣壓場類型圖( (圖圖1)1)、某時地面氣壓等值線圖某時地面氣壓等值線圖( (圖圖2)2)，某時地面氣壓場圖某時地面氣壓場圖( (圖圖3 3、圖、圖4)4)。 在同一水平面上，每一條等壓線上的氣壓值相等。在同一水平面上，每一條等壓線上的氣壓值相等。等壓線圖的判讀和應用是高考中經常出現的考查要點，等壓線圖的判讀和應用是高考
2、中經常出現的考查要點，判讀時關鍵是抓住等壓線數值特征，分布特征、及組合特征。判讀時關鍵是抓住等壓線數值特征，分布特征、及組合特征。 典例典例(2012湖南師大附中模擬湖南師大附中模擬)下圖示意北半下圖示意北半球某區(qū)域球某區(qū)域2012年年1月月4日日14時和時和5日日8時海平面氣壓時海平面氣壓(單單位：百帕位：百帕)分布圖。讀圖完成分布圖。讀圖完成(1)(2)題。題。 應用應用“五步法五步法”讀圖讀圖 (1)4日日14時時5日日8時，下列地點中風向變化最時，下列地點中風向變化最 明顯的是明顯的是()ABC D(2)4日日14時時5日日8時，地時，地()A陰轉多云，氣溫、氣壓都升高陰轉多云，氣溫、
3、氣壓都升高B天氣晴朗，氣溫、氣壓都降低天氣晴朗，氣溫、氣壓都降低C天氣晴朗，氣溫升高、氣壓降低天氣晴朗，氣溫升高、氣壓降低D陰轉多云，氣壓升高、氣溫降低陰轉多云，氣壓升高、氣溫降低 應用應用“五步法五步法”讀圖讀圖 讀圖讀圖“五步法五步法”第一步：讀第一步：讀圖名圖名、知、知圖類圖類 典例典例(2012湖南師大附中模擬湖南師大附中模擬)下圖示意下圖示意北半球某區(qū)域北半球某區(qū)域2012年年1月月4日日14時和時和5日日8時海平時海平面氣壓面氣壓(單位：百帕單位：百帕)分布圖。讀圖完成分布圖。讀圖完成(1)(2)題。題。兩幅圖為同一兩幅圖為同一地點不同時刻地點不同時刻的等壓線圖的等壓線圖 可以通過
4、可以通過等壓線等壓線的變化，的變化，來判斷當地的風向、氣溫、來判斷當地的風向、氣溫、氣壓等天氣要素的變化。氣壓等天氣要素的變化。 第二步：析圖例、看第二步：析圖例、看點線點線讀圖讀圖“五步法五步法”兩個時刻兩地的兩個時刻兩地的氣壓形式變化較大氣壓形式變化較大等壓線等壓線疏密變疏密變化較大化較大等壓線等壓線數值變數值變化較大化較大其他各地變化不大，其他各地變化不大，但是等壓線的疏密和但是等壓線的疏密和彎曲有所變化，表明彎曲有所變化，表明風向和風速變化較大。風向和風速變化較大。第三步：聯題目、抓關鍵第三步：聯題目、抓關鍵 讀圖讀圖“五步法五步法”(1)4日日14時時5日日8時，下列地點中風向變化最
5、明顯時，下列地點中風向變化最明顯的是的是( ) AB C D點點4日日14時風向為東北風，時風向為東北風，5日日8時為東時為東風，風向變化最明顯。風，風向變化最明顯。判斷等壓線圖中風向首先過該點作等壓線的垂線、判斷等壓線圖中風向首先過該點作等壓線的垂線、由高壓指向低壓，然后北半球向右偏由高壓指向低壓，然后北半球向右偏45度左右即度左右即是該點的風向。是該點的風向。 第三步：聯題目、抓關鍵第三步：聯題目、抓關鍵 (2)4日日14時時5日日8時，地時，地()A陰轉多云，氣溫、氣壓都升高陰轉多云，氣溫、氣壓都升高B天氣晴朗，氣溫、氣壓都降低天氣晴朗，氣溫、氣壓都降低C天氣晴朗，氣溫升高、氣壓降低天氣
6、晴朗，氣溫升高、氣壓降低D陰轉多云，氣壓升高、氣溫降低陰轉多云，氣壓升高、氣溫降低氣壓氣壓10281030百帕百帕 ，高壓中心，高壓中心，天氣晴朗天氣晴朗氣壓氣壓10261028百帕百帕 ，高壓中心，高壓中心天氣晴朗天氣晴朗一天中一天中14時氣溫時氣溫最高，日出前后最高，日出前后氣溫最低。氣溫最低。第四步：析原理、找方法第四步：析原理、找方法 應用應用“五步法五步法”讀圖讀圖 利用等壓線圖，可以判斷的主要內容有：利用等壓線圖，可以判斷的主要內容有：1判讀氣壓形式判讀氣壓形式（1）低壓中心：等）低壓中心：等壓線呈閉合曲線，中壓線呈閉合曲線，中心氣壓比四周氣壓低心氣壓比四周氣壓低(中心為上升氣流中
7、心為上升氣流)(2)高壓中心：等壓高壓中心：等壓線呈閉合曲線，中心線呈閉合曲線，中心氣壓比四周氣壓高氣壓比四周氣壓高(中心為下沉氣流中心為下沉氣流)(3)高壓脊：高氣壓高壓脊：高氣壓延伸出來的狹長區(qū)域，延伸出來的狹長區(qū)域，彎曲最大各點的連線彎曲最大各點的連線叫脊線。叫脊線。(4)低壓槽：低氣壓低壓槽：低氣壓延伸出來的狹長區(qū)域，延伸出來的狹長區(qū)域，彎曲最大各點的連線彎曲最大各點的連線叫槽線。叫槽線。(5)鞍部：兩處低壓和鞍部：兩處低壓和兩個高壓交匯處，其兩個高壓交匯處，其氣壓值比高壓中心低，氣壓值比高壓中心低，比低壓中心高。比低壓中心高。 第四步：析原理、找方法第四步：析原理、找方法2判斷風向判
8、斷風向先明確高低氣壓；其次確定氣壓梯度力的方向；最后先明確高低氣壓；其次確定氣壓梯度力的方向；最后根據南、北半球畫出偏向風。根據南、北半球畫出偏向風。成都的風向為成都的風向為東北風東北風高壓高壓 第四步：析原理、找方法第四步：析原理、找方法3判斷南北半球判斷南北半球(1)風向在水平氣壓梯度力的右側風向在水平氣壓梯度力的右側北半球。北半球。(2)風向在水平氣壓梯度力的左側風向在水平氣壓梯度力的左側南半球。南半球。順著運動方向，順著運動方向，風向在水平氣風向在水平氣壓梯度力的右壓梯度力的右側，為北半球。側，為北半球。 第四步：析原理、找方法第四步：析原理、找方法4判斷風力判斷風力(風速風速)大小大
9、小(1)等壓線密集等壓線密集氣壓梯度力大氣壓梯度力大風力大。風力大。(2)等壓線稀疏等壓線稀疏氣壓梯度力小氣壓梯度力小風力小。風力小。銀川等壓線銀川等壓線密集，風力密集，風力較大；成都較大；成都等壓線稀疏，等壓線稀疏，風力小。風力小。某季節(jié)沿某季節(jié)沿60N緯線海平面氣壓變化柱狀圖緯線海平面氣壓變化柱狀圖 5判斷季節(jié)判斷季節(jié)(1)夏季夏季(北半球北半球7月、南半球月、南半球1月月)：大陸內部一般為低壓。：大陸內部一般為低壓。(2)冬季冬季(北半球北半球1月、南半球月、南半球7月月)：大陸內部一般為高壓。：大陸內部一般為高壓。根據該緯線上不同經度的根據該緯線上不同經度的氣壓變化可以看出在亞歐氣壓變
10、化可以看出在亞歐大陸內部形成了高壓中心，大陸內部形成了高壓中心，則可以判斷該季節(jié)為北半則可以判斷該季節(jié)為北半球冬季。球冬季。 第四步：析原理、找方法第四步：析原理、找方法6判斷天氣狀況判斷天氣狀況(1)由高緯吹向低緯的風由高緯吹向低緯的風寒冷干燥。寒冷干燥。(2)由低緯吹向高緯的風由低緯吹向高緯的風溫暖濕潤。溫暖濕潤。(3)低氣壓過境時，多陰雨天氣；高氣壓過境時，多低氣壓過境時，多陰雨天氣；高氣壓過境時，多晴朗天氣。晴朗天氣。(4)低壓中心和低壓槽控制多陰雨天氣，高壓中心和低壓中心和低壓槽控制多陰雨天氣，高壓中心和高壓脊控制多晴朗天氣。高壓脊控制多晴朗天氣。四地風向可根據等壓線的走向，確定水平
11、氣壓梯四地風向可根據等壓線的走向，確定水平氣壓梯度力，結合地轉偏向力而判斷。地天氣形勢的變化，要度力，結合地轉偏向力而判斷。地天氣形勢的變化，要結合其時間和氣壓性質的變化。結合其時間和氣壓性質的變化。第四步：析原理、找方法第四步：析原理、找方法高壓高壓高壓高壓 第五步：組答案、防失誤第五步：組答案、防失誤(1)4日日14時時5日日8時，下列地點中風向變化最明顯時，下列地點中風向變化最明顯的是的是( ) AB C D(2)4日日14時時5日日8時，地時，地()A陰轉多云，氣溫、氣壓都升高陰轉多云，氣溫、氣壓都升高B天氣晴朗，氣溫、氣壓都降低天氣晴朗，氣溫、氣壓都降低C天氣晴朗，氣溫升高、氣壓降低天氣晴朗，氣溫升高、氣壓降低D陰轉多云，氣壓升高、氣溫降低陰轉多云，氣壓升高、氣溫降低兩個問題設計的都兩個問題設計的都是動態(tài)的考查，題是動態(tài)的考查，題干和選擇項中的關干和選擇項中的關鍵詞有鍵詞有“變化變化”“”“升升高高”“”“降低降低”等，所等，所以要通過以要通過不同日期不同日期氣壓形式的比較氣壓形式的比較，得出結果。如果只得出結果。如果只看一個圖示，就可看一個圖示，就可能得出錯誤的結果。能得出錯誤的結果。答案：答案：(1)B(2)B
高考地理一輪復習 等壓線圖的判讀課件 魯教版
