匠心獨(dú)運(yùn)的演講稿開場白與區(qū)“五四紅旗團(tuán)支部”申報(bào)材料匯編

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1、匠心獨(dú)運(yùn)的演講稿開場白與區(qū)“五四紅旗團(tuán)支部”申報(bào)材料匯編匠心獨(dú)運(yùn)的演講稿開場白以下是一篇匠心獨(dú)運(yùn)的演講稿開場白，里面的演講手法運(yùn)用得很巧妙，大家不妨參考一下。1863 年，美國葛底斯堡國家烈士公墓峻工。落成典禮那天，國務(wù)卿埃弗雷特站在主席臺上，只見人群、麥田、牧場、果園、連綿的丘陵和高遠(yuǎn)的山峰歷歷在目，他心潮起伏，感慨萬千，立即改變了原先想好的開頭，從此情此景談起：站在明凈的長天之下，從這片經(jīng)過人們終年耕耘而今已安靜憩息的遼闊田野放眼望去，那雄偉的阿勒格尼山隱隱約約地聳立在我們的前方，兄弟們的墳?zāi)咕驮谖覀兡_下，我真不敢用我這微不足道的聲音打破上帝和大自然所安排的這意味無窮的平靜。但是我必須完成

2、你們交給我的責(zé)任，我祈求你們，祈求你們的寬容和同情 這段開場白語言優(yōu)美，節(jié)奏舒緩，感情深沉，人、景、物、情是那么完美而又自然地融合在一起。據(jù)記載，當(dāng)埃弗雷特剛剛講完這段話時(shí)，不少聽眾已淚水盈眶。即景生題不是故意繞圈子，不能離題萬里、漫無邊際地東拉西扯。否則會沖淡主題，也使聽眾感到倦怠和不耐煩。演講者必須心中有數(shù)，還應(yīng)注意點(diǎn)染的內(nèi)容必須與主題互相輝映，渾然一體。第1頁共5頁講述故事順?biāo)浦塾眯蜗笮缘恼Z言講述一個(gè)故事作為開場白會引起聽眾的莫大興趣。選擇故事要遵循這樣幾個(gè)原則：要短小，不然成了故事會；要有意味，促人深思；要與演講內(nèi)容有關(guān)。1962 年， 82 歲高齡的麥克阿瑟回到母校西點(diǎn)軍校。一草一

3、木，令他眷戀不已，浮想聯(lián)翩，仿佛又回到了青春時(shí)光。在授勛儀式上，他即席發(fā)表演講，他這樣開的頭：今天早上，我走出旅館的時(shí)候，看門人問道：“將軍，你上哪兒去？”一聽說我到西點(diǎn)時(shí)，他說：“那可是個(gè)好地方，您從前去過嗎？”這個(gè)故事情節(jié)極為簡單，敘述也樸實(shí)無華，但飽含的感情卻是深沉的、豐富的。既說明了西點(diǎn)軍校在人們心中非同尋常的地位，從而喚起聽眾強(qiáng)烈的自豪感，也表達(dá)了麥克阿瑟深深的眷戀之情。接著，麥克阿瑟不露痕跡地過渡到“責(zé)任榮譽(yù)國家”這個(gè)主題上來，水到渠成，自然妥帖。李燕杰在愛情與美的演講中這樣開場：“我不是研究愛情的，為什么會想到要講這么一個(gè)題目呢？”然后講了一個(gè)故事：北京一家公司的團(tuán)委書記再三邀請

4、李老師去演講，并掏出幾張紙，上面列著公司所屬工廠一批自殺者的名單，其中大多數(shù)是因戀愛問題處理不好而走上絕路的?！八?，我覺得很有必要與大家談?wù)勥@方面的問題?！边@個(gè)故事一下子把聽眾的注意力集中起來，使他們感到問題的嚴(yán)重性和緊迫性。制造懸念 激發(fā)興趣 人們都有好奇的天性，一旦有了疑慮，非得探明究竟不可。為了激發(fā)起聽眾的強(qiáng)烈興趣，可以使用懸念手法。在開場白中制造懸念，往往會收到奇效。第2頁共5頁黨的早期革命家彭湃當(dāng)年在海陸豐從事農(nóng)民工作，一次到鄉(xiāng)場上準(zhǔn)備向農(nóng)民發(fā)表演講。怎樣才能吸引來去匆匆的農(nóng)民呢？他想出了一個(gè)好主意。他站在一棵大榕樹下，突然高聲大喊：“老虎來啦！老虎來啦！”人們信以為真，紛紛逃散。

5、過了一會，才發(fā)現(xiàn)虛驚一場，于是都圍上來責(zé)怪他。彭湃說：“對不起，讓大家受驚了。可我并沒有神經(jīng)病，那些官僚地主、土豪劣紳難道不是吃人的老虎嗎？”接著，向大家宣講革命道理。這次演講后，該地的農(nóng)運(yùn)工作很快就開展起來。制造懸念不是故弄玄虛，既不能頻頻使用，也不能懸而不解。在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候應(yīng)解開懸念，使聽眾的好奇心得到滿足，而且也使前后內(nèi)容互相照應(yīng)，結(jié)構(gòu)渾然一體。比如，有位教師舉辦講座，這時(shí)會場秩序比較混亂，學(xué)生對講座不感興趣，老師轉(zhuǎn)身在黑板上寫了一首詩：“月黑雁飛高，單于夜遁逃。欲將輕騎逐，大雪滿弓刀?！睂懲旰笏f：“這是一首有名的唐詩，廣為流傳，又選進(jìn)了中學(xué)課本。大家都說寫得好，我卻認(rèn)為它有點(diǎn)問題。問題

6、在哪里呢？等會兒我們再談。今天，我要講的題目是讀書與質(zhì)疑 ”這時(shí)全場鴉雀無聲，學(xué)生的胃口被吊了起來。演講即將結(jié)束，老師說：“這首詩問題在哪里呢？不合常理。既是月黑之夜，怎么看得見雁飛？既是嚴(yán)寒季節(jié)，北方哪有大雁？ ”這樣首尾呼應(yīng)，能加深聽眾印象，強(qiáng)化演講內(nèi)容，令人回味無窮。第3頁共5頁區(qū)“五四紅旗團(tuán)支部”申報(bào)材料無錫市天一實(shí)驗(yàn)學(xué)校初二（ 7）班團(tuán)支部認(rèn)真學(xué)習(xí)、自覺實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想，引導(dǎo)廣大團(tuán)員青年樹立遠(yuǎn)大理想、堅(jiān)定信念、創(chuàng)新爭先。本團(tuán)支部在校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下每連續(xù)三個(gè)學(xué)期被評為校先進(jìn)班集體， XX年被評為錫山區(qū)先進(jìn)班集體。初二（ 7）班團(tuán)結(jié)和諧，互助共進(jìn)。（ 7）班的三年長期目標(biāo)是：

7、從優(yōu)秀到卓越；口號：我們是永不言棄的 7 班人；班訓(xùn)：我追求，我快樂；學(xué)風(fēng)：勤奮、踏實(shí)、自信、鉆研；班風(fēng)：團(tuán)結(jié)、守時(shí)、守紀(jì)、陽光、誠信。該團(tuán)支部人人有事干，分工明確，各司其職，尤其是班干部，不但能做好自己的分內(nèi)工作，在學(xué)習(xí)上也是同學(xué)的榜樣。每個(gè)學(xué)期初，班干部都要在征求全班意見和建議的前提下修改完善班級公約，建立屬于（ 7）班的班級體制。值日班長按學(xué)號輪流，并寫一篇班級日記，以此達(dá)到體會管理班級的不易，自覺尊搜校紀(jì)校規(guī)的目的。初二（ 7）班集體榮譽(yù)感強(qiáng)烈，每個(gè)成員把班級當(dāng)作自己的家，一旦學(xué)?；虬嗉売腥蝿?wù)或活動，大家必定團(tuán)結(jié)一致，積極參與、積極配合。 XX年 12 月班團(tuán)隊(duì)活動 14 歲的責(zé)任獲錫

8、山區(qū)二等獎。班內(nèi)團(tuán)員及班干部每學(xué)期都要主持一次班團(tuán)活動，主題或指定或自擬，并由學(xué)生和老師打分，以此鍛煉學(xué)生學(xué)習(xí)以外的能力。初二（ 7）班的成員在團(tuán)支書和班長的帶領(lǐng)下積極參與學(xué)校及市區(qū)活動中，團(tuán)員在班內(nèi)較好地發(fā)揮了突擊隊(duì)和生力軍的作用。 XX年至今，張繼堯獲無錫市二胡獨(dú)奏二等獎；學(xué)生張威、王增奎代表學(xué)校參加錫山區(qū)運(yùn)動會，獲得較好成績；黃濤代表學(xué)校參加錫山區(qū)棋類比賽；孫天琦代表學(xué)校參加錫山區(qū)乒乓比賽；華穎杰、王增奎代表學(xué)校第4頁共5頁參加錫山區(qū)籃球比賽，都取得較為滿意的成績。學(xué)校組織的活動，學(xué)生更是各顯身手。校運(yùn)會，運(yùn)動員奪得多塊獎牌，總分團(tuán)體第二；兩屆校藝術(shù)節(jié)，分獲團(tuán)體第一、第二，學(xué)生個(gè)人單項(xiàng)獎不計(jì)其數(shù)；科技節(jié)，踴躍參與，以一分之差屈居第二。在這個(gè)集體里，學(xué)生的個(gè)性才能得到最大限度的展示。學(xué)生還積極參與管理學(xué)校事務(wù)，連續(xù)兩任學(xué)生會主席出自這個(gè)班集體，此外，以團(tuán)員為代表的多為學(xué)生積極參與學(xué)生會工作，獲得團(tuán)委老師的好評。初二（ 7）班多套制度并行不悖。除了班干部制度、班級管理制度， 7 班還有自己的團(tuán)員制度，由團(tuán)支書總負(fù)責(zé)，包括團(tuán)費(fèi)的收繳、團(tuán)員的管理（對團(tuán)員進(jìn)行量化考核）、以及團(tuán)員的發(fā)展（對下一批準(zhǔn)團(tuán)員進(jìn)行考察和監(jiān)督，量化考核）。第5頁共5頁